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科目: 來(lái)源: 題型:


現(xiàn)有如圖所示的下列實(shí)驗(yàn)裝置;卮饐(wèn)題:

(1) 儀器①的名稱是        ;儀器②的一種用途是        。

(2) 若用氯酸鉀和二氧化錳的混合物來(lái)制氧氣,反應(yīng)方程式為        ;可選用的發(fā)生裝置和收集裝置分別是        、        (填寫序號(hào))。

(3) 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的醫(yī)用雙氧水在常溫下難分解;但在雙氧水溶液中加入鐵銹,就會(huì)迅速分解。

【提出問(wèn)題】鐵銹能否起到類似MnO2的催化劑作用呢?

【猜想】Ⅰ:鐵銹不是催化劑、也不參與反應(yīng),反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變;

Ⅱ:鐵銹參與反應(yīng)產(chǎn)生O2,反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變;


Ⅲ:鐵銹是該反應(yīng)的催化劑,反應(yīng)前后       

【實(shí)驗(yàn)】用天平稱量0.2g鐵銹,取5mL5%的雙氧水于試管中,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

填寫下表:

步驟③現(xiàn)象

步驟⑥結(jié)果

結(jié)論

有氣泡冒出;帶火星的木條復(fù)燃。

       

猜想Ⅰ、Ⅱ不成立;

猜想Ⅲ成立。

步驟①的目的是        ;步驟④需用到的實(shí)驗(yàn)儀器有:鐵架臺(tái)(帶鐵圈)、漏斗、燒杯、        

【拓展】要探究步驟⑤得到的固體的某一化學(xué)性質(zhì),你設(shè)計(jì)的另一簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)是

        (包括實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

化學(xué)與生活息息相關(guān),我們的衣食住行都離不開(kāi)化學(xué)。

(1) 生活中下列做法不正確的是        。

A.用灼燒的方法區(qū)分羊毛和滌綸           B.用活性炭使硬水軟化 

C.用觀察的方法區(qū)分磷礦粉和尿素         D.用鋼絲球擦洗鋁鍋 

 (2)目前一種叫碘酸鈣[Ca(IO3)2]的保健品已進(jìn)入一些超市,其中含有人體必需的微量元素是        ;Ca(IO3)2中I的化合價(jià)為        。

(3)打開(kāi)食醋的瓶蓋,會(huì)聞到一股酸味,說(shuō)明分子具有的性質(zhì)是        ,用pH試紙測(cè)定食醋酸度的操作是        。

(4)車用乙醇汽油是將乙醇(C2H5OH)與汽油按一定比例混合而成的一種汽車燃料。乙醇與汽油均屬于        (填“無(wú)機(jī)物”或“有機(jī)物”);乙醇分子中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為        ;若100 t汽油中添加        t乙醇可配制得到含乙醇質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的車用乙醇汽油(精確到0.1)。

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列物質(zhì)是我們身邊的常見(jiàn)化學(xué)物質(zhì),學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)中你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們之間存在下列轉(zhuǎn)化關(guān)系。

已知,A為黑色固體單質(zhì),B(氣體)通入Y的澄清溶液中,生成白色沉淀;X轉(zhuǎn)化成Y時(shí)放出大量的熱。

(1)X的俗稱是        ;C的化學(xué)式為        。

(2) A轉(zhuǎn)化為B的反應(yīng)方程式是        ;

Z轉(zhuǎn)化為NaCl的化學(xué)方程式是       。

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科目: 來(lái)源: 題型:

根據(jù)下列部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,回答問(wèn)題:

H

Li

C

F

Na

Mg

Cl

(1)    用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示:2個(gè)氫原子        ;2個(gè)氯分子        。

(2) F的核電荷數(shù)為        ;它與Mg形成化合物的化學(xué)式為        。

(3)上述7種元素中屬于金屬元素的有        種;這些元素的原子最本質(zhì)區(qū)別是       

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科目: 來(lái)源: 題型:

將一定量的丙醇(C3H8O)和氧氣置于一個(gè)密閉容器中引燃,測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:

物質(zhì)

丙醇

氧氣

二氧化碳

X

反應(yīng)前質(zhì)量/g

6.0

12.8

0

0

0

反應(yīng)后質(zhì)量/g

0

0

7.2

8.8

a

下列分析得出的結(jié)論正確的是

A.表中a的值為0         

B.X可能含有氫元素      

C.丙醇發(fā)生的是分解反應(yīng)    

D.增加氧氣的質(zhì)量,X質(zhì)量會(huì)減少

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科目: 來(lái)源: 題型:

關(guān)于化學(xué)反應(yīng)A+B=C+D,下列說(shuō)法中正確的是

A.若生成物C和D分別是鹽和水,則反應(yīng)物一定是酸和堿

B.若B是酸,則C和D中一定有一種是鹽

C.若C是單質(zhì)、D為化合物,則A和B中一定有一種是單質(zhì),一種是化合物

D.若A、B各取10g混合,使其充分反應(yīng),則C、D質(zhì)量的總和一定等于20g

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科目: 來(lái)源: 題型:

右圖為A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說(shuō)法正確的是

A.A物質(zhì)的溶解度比B物質(zhì)的溶解度大

B.t1℃時(shí),A、B兩種溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C.t2℃時(shí),50g水中溶解25gA物質(zhì)恰好飽和

D.t2℃時(shí),分別將恰好飽和的A、B兩種物質(zhì)的溶液降溫至t1℃,B溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變

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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖所示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中,不正確的是

                               

A.傾倒液體         B.量取液體      C.點(diǎn)燃酒精燈      D.滴加液體

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科目: 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)的下列各組實(shí)驗(yàn),不能用來(lái)說(shuō)明鐵和銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的是

A.鐵絲和銅絲分別插入稀硫酸         

B.鐵絲和銅絲分別插入氫氧化鈉溶液中

C.銅絲插入硫酸亞鐵溶液中          

D.鐵絲和銅絲分別在氧氣中點(diǎn)燃

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述與事實(shí)不符合的是

A.向稀鹽酸中滴加酚酞試液,溶液變紅色

B.向熱水中的白磷通入氧氣,白磷在水中燃燒

C.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成一種黑色固體

D.向盛有2~3 mL汽油的試管中,加入1~2粒高錳酸鉀,汽油不變色

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同步練習(xí)冊(cè)答案