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科目: 來源: 題型:

硫酸鋰(Li2SO4)用作特種高強(qiáng)度玻璃的原料,其中鋰元素(Li)的化合價為

A.-2          B.+1            C.+2           D.+4

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科目: 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室中可依據(jù)生物發(fā)光現(xiàn)象檢測超微量鈣的存在。這里的“鈣”是指

A.分子       B.原子        C.元素          D.單質(zhì)

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科目: 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是

             

A.傾倒液體   B.給液體加熱    C.過濾渾濁的水     D.檢查氣密性

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科目: 來源: 題型:

上海世博會會園區(qū)的自來水可以直接飲用,其奧秘是管道中使用了一種具有凈水功能的PVC膜。PVC膜屬于

A.金屬材料      B.建筑材料     C.天然材料      D.合成材料

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科目: 來源: 題型:

化學(xué)小組同學(xué)欲測定某NaCl和Na2SO4固體混合物中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù),其實(shí)驗(yàn)操作及所得數(shù)據(jù)如下:將一定質(zhì)量的該固體混合物完全溶于100g水中,加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的BaCl2溶液117g恰好完全反應(yīng),過濾,得到23.3g沉淀和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的濾液。請計(jì)算: 原固體混合物中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(最后結(jié)果保留1位小數(shù))

(已知:Na2SO4 + BaCl2   BaSO4↓ + 2NaCl)

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科目: 來源: 題型:

二氧化碳是一種寶貴的碳氧資源。它可以與氫氣反應(yīng)生成多種有機(jī)物,CO2轉(zhuǎn)化為乙烯(C2H4)的化學(xué)方程式為:2CO2+6H2一定條件C2H4+ 4H2O。若用24g H2轉(zhuǎn)化CO2,則理論上能生成C2H4的質(zhì)量為多少克?

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科目: 來源: 題型:

漂白液是家庭常用的洗滌劑;瘜W(xué)興趣小組的小明同學(xué)在家發(fā)現(xiàn)半瓶敞口放置的漂白液,對漂白液的漂白原理和該漂白液是否失效產(chǎn)生了疑問。他將該漂白液帶到學(xué)校,在老師的指導(dǎo)下,與小組同學(xué)一起進(jìn)行了探究。

  【查閱資料】

① 漂白液的制取原理:Cl2+2NaOH  NaClO+NaCl+H2O,其有效成分是NaClO。

   ② 漂白液的漂白原理:

NaClO在空氣中發(fā)生反應(yīng):2NaClO+H2O+CO2    Na2CO3+2HClO。

生成的HClO能使有色布條(含有機(jī)色素)褪色。

③ HClO不穩(wěn)定,易分解,分解后喪失漂白作用。

④ 堿性的Na2CO3溶液與中性的CaCl2溶液能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式     。

【提出問題1】該漂白液是否失效?

【實(shí)驗(yàn)探究1】請將下述實(shí)驗(yàn)報告填寫完整。

  實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

     

         

該漂白液已完全失效

【提出問題2】該漂白液的主要成分是什么?

【提出猜想】該漂白液的主要成分可能是:

① NaCl ②     、 NaCl、Na2CO3、NaOH

【實(shí)驗(yàn)探究2】

     實(shí)驗(yàn)操作及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

  實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量該漂白液于試管中,加入過量的稀鹽酸。觀察到   

猜想①不合理

        

猜想③不合理,②合理

,【實(shí)驗(yàn)反思】漂白液開瓶后要盡快使用,每次使用后要擰緊瓶蓋。

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科目: 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用干燥、純凈的一氧化碳還原氧化鐵并檢驗(yàn)其產(chǎn)物。實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示。其中A是實(shí)驗(yàn)室用草酸(H2C2O4)和濃硫酸加熱制取一氧化碳的氣體發(fā)生裝置,反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2C2O4  =  H2O+CO2↑+CO↑。

   

   回答下列問題:

(1) 寫出E裝置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象   

(2) 請將下列裝置正確的接入到B、C、D位置中,裝置導(dǎo)管的接口順序是:a→      →h。

(3)B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為     。

(4)C裝置無明顯現(xiàn)象,C裝置的作用是    。

(5)F裝置的作用是   

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科目: 來源: 題型:

根據(jù)下圖回答問題。

(1)實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱是        。

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為        ;可選用的收集裝置

        (填字母序號,下同)。

(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為     。

(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳可選用的發(fā)生裝置是    ;若用C裝置收集二氧化碳,其驗(yàn)滿方法是     

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科目: 來源: 題型:

A~G為實(shí)驗(yàn)室中未貼標(biāo)簽的7種溶液。已知7種溶液分別為:澄清的石灰水、

氯化鈉溶液、硫酸銅溶液、碳酸鈉溶液、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的鹽酸、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為10%的氫氧化鈉溶液和氫氧化鉀溶液。

 (1)G為藍(lán)色,則G中溶質(zhì)為(寫化學(xué)式)            

(2)用pH試紙檢測其余溶液的pH,測得E的pH=7, E為        溶液。

(3)將A、B、C、D、F溶液兩兩混合,觀察到的現(xiàn)象記錄如右圖

   所示(圖中“-----”代表無明顯現(xiàn)象)。圖中所發(fā)生的反應(yīng)共有       個。寫出A與D反應(yīng)的化學(xué)方程  式           。

(4)取未鑒別出的兩種溶液各20g,分別加入燒杯中,再向燒杯中分別加入C溶液,加入 C溶液的質(zhì)量與燒杯中溶液總質(zhì)量關(guān)系如下圖所示(已知P、Q兩點(diǎn)溶液呈中性)。

     

   

                  圖1                             圖2

       圖1中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為         ;  圖2中R點(diǎn)所示溶液中溶質(zhì)為(寫化學(xué)式)           。

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