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科目: 來源: 題型:

向牛奶或奶粉中添加三聚氰胺(C3N6H6)雖然增加了氮元素含量,但是對人體是有害的。三聚氰胺的制法如下:6CO(NH2)2           C3N6H6+3X+3CO2,則x的化學式為

    A.NH3         B.NO2       C.CO2       D.H2O

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科目: 來源: 題型:

根據(jù)下列粒子的結構示意圖判斷,屬于陽離子的是

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科目: 來源: 題型:

人體中缺乏某些元素會影響身體健康,甚至引起疾病。例如導致骨骼疏松、畸形所缺的元素是

   A.鋅        B.碘        C.鈣        D.鐵

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科目: 來源: 題型:

下列食品是小華一天午餐的一部分,其中富含蛋白質的是

   A.米飯       B.菠菜       C.油燜茄子    D.鹽水煮蝦

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科目: 來源: 題型:

2012年3月22日是第二十屆“世界水日”,3月22~28日是第二十五屆“中國水周”。聯(lián)合國確定今年“世界水日”的宣傳主題是“水與糧食安全”(Water and Food Security)。下列有關水的知識,錯誤的是

   A.增強全社會關心水、愛惜水、節(jié)約水、保護水的意識,繼續(xù)改善水環(huán)境

   B.推動世界各國對水質、水資源進行綜合性統(tǒng)籌規(guī)劃和管理

   C.大力推廣工業(yè)用水循環(huán)利用的方式

   D.大量開采地下水緩解部分城市水資源緊張

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

鐵是生活中常用的金屬,下圖是某“取暖片”外包裝的圖片。該“取暖片”中發(fā)熱劑主要成分有鐵粉、氯化鈉、水、活性炭等,其發(fā)熱是利用鐵生銹時會放熱的原理。

(1)發(fā)熱劑需接觸到空氣才會發(fā)熱,原因是鐵要與               共同作用才會生銹。

(2)“取暖片”中的氯化鈉作用是        (填序號)

①溶于水放熱     ②加快鐵生銹    ③沒有任何用途

(3)化學興趣小組的甲、乙二位同學對“取暖片”的成分產(chǎn)生了興趣。

Ⅰ.甲同學測定新的“取暖片”中鐵粉的含量。取5.7g“取暖片”樣品,投入裝有10.0g稀鹽酸(足量)的燒杯(燒杯質量10.0g)中。在化學反應過程中對燒杯進行了五次稱量,數(shù)據(jù)記錄如下表:

反應時間

t0

t1

t2

t3

t4

燒杯和藥品質量/g

25.7

25.6

25.5

25.5

m

①表格中m的值為       克;

②5.7g “取暖片”樣品中鐵粉的質量為      

Ⅱ.乙同學測定一包已變質“取暖片”中Fe2O3的質量分數(shù)。取10g已變質“取暖片”樣品與過量的木炭粉混合,如下圖所示裝置完成實驗。

①實驗中加熱前要緩緩通入一段時間氮氣,作用是                         。停止加熱后還要緩緩通入一段時間氮氣,否則會導致測定的結果     (填“偏大”、“偏小”)。

②充分反應后,乙同學定b中的試劑增加了3.3g,b中的試劑是         溶液,發(fā)生反應的化學方程式為                               。

③請幫乙同學求出已變質的“取暖片”樣品中Fe2O3的質量分數(shù)。

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科目: 來源: 題型:

地球是一顆藍色的星球,表面大部分被海洋覆蓋,海水中蘊含的元素多達80多種。同學們在學習過程中得知:工業(yè)上把海水曬制后得到的晶體稱為粗鹽,剩余的液體稱為苦鹵,小亮等同學對海水曬鹽后的苦鹵產(chǎn)生了濃厚的興趣。

查閱資料得知:①苦鹵中含有氯化鎂、氯化鈉、溴化鉀、氯化鉀等;②可以綜合利用海水資源制備金屬鎂,下圖是化工廠利用苦鹵生產(chǎn)鎂的流程,工業(yè)上為了使海水中的MgCl2完全反應,要加入過量的石灰乳。

 


⑴操作a的名稱是      ,在實驗室中進行此項操作,需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、        

通電

 
⑵操作a后得到的溶液A的pH    7(填“<、=、>”

⑶工業(yè)上冶煉鎂常用電解MgCl2的方法,反應方程式為:MgCl2 == Mg +     

⑷ 寫出第②、③兩步反應的化學方程式:

                               ,③                                  

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科目: 來源: 題型:

歸納與演繹是重要的科學方法,也是常用的化學學習方法。以下是我們熟悉的實驗室制取氣體的發(fā)生裝置、收集裝置以及凈化裝置(裝置⑦中堿石灰為固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物)。請根據(jù)下列實驗裝置回答問題

(1)寫出裝置②中的一種儀器的名稱__________。

(2)寫出用裝置①制取氧氣的一個化學方程式                                  ,

(3)實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式為                     。,選用的裝置組合是          (填序號)。若要干燥二氧化碳氣體,應選擇以上裝置⑥、⑦中的      (填序號)。

(4)貝貝同學上網(wǎng)查資料得知:實驗室制取甲烷氣體是用固體醋酸鈉和堿石灰共同加熱,現(xiàn)欲制取甲烷,應選用的發(fā)生裝置是(填序號        。若用⑧來收集甲烷,氣體應從      (填“a”、“b”)端進入收集 。

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科目: 來源: 題型:

寫出下列反應的化學方程式,并在括號內注明基本反應類型(指化合反應、分解反應、置換反應、復分解反應)。

  (1)鐵絲在氧氣中燃燒                                    (        )反應

  (2)銅片浸入硝酸銀溶液中                                (        )反應;

  (3)過氧化氫與二氧化錳混合                              (        )反應

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科目: 來源: 題型:

(1)(3分)化學知識與生活聯(lián)系緊密。請在“醋酸、尿素[CO(NH2)2] 、維生素C”中選擇適當?shù)奈镔|填空:

   ①可除去鋁壺中水垢的物質         ;②常用的氮肥           。

   ③常吃蔬菜水果可補充的物質        ;

(2)(3分)在H、O、C、Na、Ca五種元素中選擇適當?shù)脑亟M成符合下列要求的一種物質,請將其化學式填入空格中。

①能使紫色石蕊試液變紅的化合物               

②可用于煉鋼和醫(yī)療急救的氣體                

③可用于改良酸性土壤的堿               

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同步練習冊答案