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A~K是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),它們之間的關(guān)系如下圖(部分生成物已略去)。A是人體胃液中的一種成份,B可用于改良酸性土壤,G是鐵銹的主要成份,E、F、I為無色氣體。回答下列問題:
(1)寫出化學(xué)式:B ,K 。
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為 。
(3)反應(yīng)②所屬基本反應(yīng)類型為 反應(yīng)。
(4)日常生活中為了防止反應(yīng)③發(fā)生,通常采取的措施是 (寫一條)。
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溶液在生命活動和生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用。
(1)碘酒中的溶劑是 (寫化學(xué)式)。
(2)在一定溫度下,向質(zhì)量均為50g的四份水中分別加入一定質(zhì)量的KNO3固體,攪拌至充分溶解(如有不溶解的KNO3,則過濾除去),得到溶液。加入KNO3的質(zhì)量與所得溶液的質(zhì)量如下表所示:
實驗編號 | a | b | c | d |
加入KNO3的質(zhì)量/g | 40 | 50 | 60 | 70 |
溶液的質(zhì)量/g | 90 | 100 | 105 | 105 |
①該溫度下KNO3的溶解度是 。
②實驗a、b、c、d所得的溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為:a < b c d(選填“>”、“=”或“<”)。
(3)向飽和石灰水中加入少量生石灰,溶液立即變渾濁,可能的原因是 (選填字母)。
A.原石灰水已飽和,生石灰與水反應(yīng)的產(chǎn)物不能繼續(xù)溶解
B.生石灰與水反應(yīng)放熱,溶液溫度升高,溶質(zhì)的溶解度降低
C.空氣中的二氧化碳與石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣
D.生石灰與水反應(yīng)消耗水,溶劑減少,有溶質(zhì)析出
(4)將少量氫氧化鈉固體溶于滴有無色酚酞溶液的水中,溶液會變紅。該變化過程中,水的作用是 。
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某化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行粗鹽提純,實驗流程如下圖:
(1)操作①、②、③依次為 (填字母)。
A B C
(2)實驗結(jié)束后,該化學(xué)興趣小組的同學(xué)計算了精鹽產(chǎn)率,若結(jié)果偏低,可能的原因是
(選填字母)。
A.蒸發(fā)后所得精鹽很潮濕 B.過濾時濾紙有破損
C.蒸發(fā)時有固體濺出 D.溶解時加入的水量不足
(3)粗鹽中除了含有不溶性雜質(zhì)(泥沙等),還含有可溶性雜質(zhì)(氯化鎂、氯化鈣、硫酸鈉等),上圖流程中所得精鹽是 (選填“化合物”或“混合物”)。
(4)若要除去粗鹽中混有的氯化鎂、氯化鈣和硫酸鈉,還需要的試劑有①NaOH溶液②Na2CO3溶液③BaCl2溶液④稀鹽酸,這四種試劑的加入順序依次為 (填序號,每種試劑只能用一次),且在加入 之前(選填序號),必須要進(jìn)行過濾操作。
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根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題:
(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:① ,② 。
(2)實驗室以高錳酸鉀為原料制氧氣的化學(xué)方程式是 ;作為發(fā)生裝置,裝置A需要改進(jìn)的地方是 。
(3)實驗室制二氧化碳的化學(xué)方程式是 ;不宜用裝置E收集二氧化碳的原因是 。
(4)若用右圖所示裝置制氫氣并測量生成氫氣的體積,通過分液漏斗中加入一定體積的稀硫酸,與圓底燒瓶中盛放的0.65g鋅粒充分反應(yīng)(稀硫酸足量)。
①裝置接口的連接順序為a → → →d。
②理論上0.65g鋅與足量稀硫酸反應(yīng)在該條件下應(yīng)能收集到224mL的氫氣,但3次實驗測量的氫氣體積的平均值約為242mL。假設(shè)實驗操作正確、規(guī)范,造成該誤差的主要原因是 。
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“從生活走進(jìn)化學(xué),從化學(xué)走向社會”。請用化學(xué)知識回答以下生活中的問題:
(1)下列服裝主要由有機(jī)合成材料制成的是 (選填字母)。
A.羊毛衫 B.滌綸連衣裙 C.腈綸運(yùn)動衣 D.純棉T恤
(2)鋁具有很好的抗腐蝕性能,請用化學(xué)方程式說明原因: 。
(3)含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做硬水,生活中通過 的方法可以降低水的硬度。
(4)房屋裝修后,可在室內(nèi)放一些活性炭以除去裝修材料釋放出的甲醛、苯等有毒氣體,這是利用活性炭的 性。
(5)目前,城市的一些汽車已改用壓縮天然氣(CNG)或液化石油氣(LPG)作燃料,以減少對空氣的污染。天然氣完全燃燒的化學(xué)方程式為 。
(6)蝦仁、豬肉、冬筍、面粉等是制作蝦餃的主要原料,其中含有的能為人體提供能量的營養(yǎng)素有蛋白質(zhì)、 、油脂。
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從C、H、O、Na、S五種元素中選擇適當(dāng)元素,組成下列物質(zhì)(寫化學(xué)式):
(1)易吸水潮解的固體 。
(2)濃溶液常用作氣體干燥劑的是 。
(3)固體可用于人工降雨的是 。
(4)過量排放到大氣中易形成酸雨的氣體是 。
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一定條件下在密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),下表所示為反應(yīng)前、反應(yīng)中某時刻、反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量。下列判斷不正確的是
物質(zhì)a | 物質(zhì)b | 物質(zhì)c | 物質(zhì)d | |
反應(yīng)前的質(zhì)量/g | 10 | 10 | 0 | 0 |
反應(yīng)中某時刻的質(zhì)量/g | 6 | 2 | 3 | ① |
反應(yīng)后的質(zhì)量/g | ② | 0 | ③ | ④ |
A.①為7 B.②為5 C.③為3.25 D.④為11.25
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右圖表示向甲物質(zhì)中加入乙物質(zhì)時,生成的沉淀或氣體質(zhì)量隨乙物質(zhì)質(zhì)量變化的關(guān)系。下表中符合該圖像關(guān)系的是
甲物質(zhì) | 乙物質(zhì) | |
A. | 鋅粉和銅粉的混合物 | 稀硫酸 |
B. | 氯化鈉溶液和稀硝酸的混合物 | 硝酸銀溶液 |
C. | 氯化銅溶液和稀硫酸的混合物 | 氫氧化鈉溶液 |
D. | 硫酸鈉溶液和稀鹽酸的混合物 | 氫氧化鋇溶液 |
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三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)a、b、c的溶解度曲線如右圖,下列說法正確的是
A.t1℃時,三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是a>c>b
B.t1℃時,將30g a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,形成的溶液質(zhì)量是80g
C.要從含有少量b的a溶液中得到較多的a晶體,通?刹捎谜舭l(fā)結(jié)晶的方法
D.分別將t1℃時a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃,此時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是b>c>a
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長期放置的氫氧化鈉會部分變質(zhì)生成碳酸鈉。為了鑒定其是否變質(zhì),某化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計了以下四種方案,其中合理的是
A.取樣溶于水,滴加少量稀鹽酸,觀察是否產(chǎn)生氣體
B.取樣溶于水,滴加少量酚酞溶液,觀察是否變紅
C.取樣溶于水,滴加少量硫酸銅溶液,觀察是否產(chǎn)生沉淀
D.取樣溶于水,滴加少量氯化鋇溶液,觀察是否產(chǎn)生沉淀
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