一化學(xué)興趣小組對某月餅包裝盒中的“脫氧劑”很好奇，他們觀察到“脫氧劑”外包裝標(biāo)注的成分為鐵粉、活性炭和氯化鈉，打開發(fā)現(xiàn)灰黑色的固體中還夾雜著少量紅棕色粉末。

【資料獲悉】鐵系“脫氧劑”的作用原理是利用鐵能被氧氣氧化，從而達到除氧保鮮的目的。

【教師指導(dǎo)】鐵被氧氣氧化最終產(chǎn)物為紅棕色的Fe₂O₃（其他產(chǎn)物忽略不計）。

【探究目的】小組同學(xué)欲探究該“脫氧劑”是否已經(jīng)失效（即單質(zhì)鐵是否已經(jīng)完全被氧化），并測定各成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，設(shè)計了以下探究實驗。

【實驗探究】

步驟1：小剛用磁鐵接近樣品，發(fā)現(xiàn)磁鐵吸引了部分黑色固體。

步驟2：稱取10.00g樣品與一燒杯中，加足量水充分?jǐn)嚢枞芙夂螅�過濾，將濾渣洗滌、干燥、稱得其質(zhì)量為7.28g。

步驟3：按如下裝置，將得到的7.28g固體與足量稀硫酸反應(yīng)，用電子秤稱得反應(yīng)前后總質(zhì)量差為0.15g。

步驟4：將錐形瓶中反應(yīng)后的液體過濾，并將濾渣洗滌、干燥后，稱得其質(zhì)量為1.20g。

【交流討論】

⑴由步驟1得出的結(jié)論是      。

⑵步驟2目的是      ，檢驗該濾液中溶質(zhì)的方法是      。

⑶步驟3中儀器A的名稱為      。

小明認(rèn)為0.15g差值即為H₂的質(zhì)量，并由此計算出樣品中單質(zhì)鐵的質(zhì)量為4.20g。

小華提出在裝置的a導(dǎo)管處應(yīng)該再連接一個盛有堿石灰的干燥管，他這樣做的理由是

      。

⑷如果步驟4中濾渣沒有經(jīng)過洗滌，則稱得的質(zhì)量1.20g（填“＞”或“＝”或“＜”）

【教師指導(dǎo)】樣品在稀硫酸中除了Fe、Fe₂O₃分別能與稀硫酸反應(yīng)外，還存在反應(yīng)：

Fe + Fe₂(SO₄)₃= 3FeSO₄。因此，小明用產(chǎn)生H₂的質(zhì)量計算樣品中鐵的質(zhì)量不合理。實際上，樣品中單質(zhì)鐵的質(zhì)量應(yīng)該是與酸反應(yīng)消耗的鐵和與Fe₂(SO₄)₃反應(yīng)消耗鐵的質(zhì)量總和。

【學(xué)生實驗】小紅將步驟3的裝置進行了改進，重新稱取10.00g樣品進行實驗，并準(zhǔn)確測得固體與足量稀硫酸反應(yīng)前后總質(zhì)量差為0.14g。

【數(shù)據(jù)處理】由于反應(yīng)過程較復(fù)雜，小組同學(xué)在老師的幫助下，推算出與Fe₂(SO₄)₃反應(yīng)消耗鐵的質(zhì)量為0.56g。

【請你參與】

⑴寫出Fe₂O₃與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式。

⑵請根據(jù)以上數(shù)據(jù)，計算該樣品中各成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

我國制堿工業(yè)的先驅(qū)侯德榜將制堿與制氨結(jié)合起來的聯(lián)合制堿法，為純堿和氮肥工業(yè)技術(shù)的發(fā)展做出了杰出的貢獻。其生產(chǎn)工藝流程示意圖如下：

⑴粗鹽水中主要含有Ca^2＋、Mg^2＋、SO₄^2－等雜質(zhì)離子，工業(yè)上常用加入稍過量的NaOH溶液、Na₂CO₃溶液、BaCl₂溶液及適量的鹽酸等除雜、精制。則加入試劑合理的順序為      、鹽酸（只寫一種）。加鹽酸的作用是（用化學(xué)方程式表示）      、      。

⑵制堿原理為：NaCl + CO₂ + NH₃ + H₂O = NaHCO₃↓+ NH₄Cl，該反應(yīng)原理可看作是由①CO₂ + NH₃ + H₂O = NH₄HCO₃和②NaCl + NH₄HCO₃ = NaHCO₃↓+ NH₄Cl兩個反應(yīng)加合而成，則的反應(yīng)類型為      。

⑶X的化學(xué)式為      。

⑷Y是濾液中最主要成分，Y與Ca(OH)₂反應(yīng)的產(chǎn)物之一可用于循環(huán)使用，該產(chǎn)物的名稱為      ，Y的化學(xué)式為      ，寫出Y的一種用途      。

右圖為NaCl、KNO₃的溶解度曲線（水的密度約為1g/cm³）。

⑴20℃時，KNO₃的溶解度是      g，以下實驗中：

x、y、z中為飽和溶液的是    。

⑵若使NaCl溶液由不飽和變?yōu)轱柡腿芤海�一般采用的方�?/p>

是      或      。

⑶除去KNO₃固體中混有的少量NaCl，提純的步驟是：加水溶解、     、      ，然后過濾、洗滌、干燥。

生產(chǎn)、生活、科技、環(huán)保等都離不開化學(xué)。

Ⅰ．食品、藥物安全一直是人們關(guān)注的話題。

⑴2012年4月17日經(jīng)央視新聞頻道曝光的用工業(yè)明膠制成的醫(yī)用“毒膠囊”震驚全國。據(jù)悉，其中混有的重金屬鉻對人體有害。這里的鉻是指       （填“元素”或“單質(zhì)”或“元素”）。

⑵我市盛產(chǎn)的海產(chǎn)品魚蝦中富含基本營養(yǎng)素（糖類、油脂、蛋白質(zhì)）中的       。海產(chǎn)品容易腐爛變質(zhì)，      用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品防腐保鮮（填“能”或“不能”）。

Ⅱ．材料的應(yīng)用與發(fā)展，大大方便了人們的生活。請用下列三種材料的對應(yīng)字母填空。

A．有機合成材料           B．金屬材料          C．天然有機高分子材料

⑴塑料制品屬于      。

⑵棉花、羊毛屬于      。

⑶可用于制造人造骨、航天飛機等的鈦合金屬于      。

Ⅲ．節(jié)能、減排、低碳、環(huán)保是當(dāng)今世界的主旋律。

⑴開發(fā)        等新能源（舉一例），不僅可以部分解決化石能源緊缺問題，還可以減少對環(huán)境的污染。

⑵煤燃燒時加入適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)，可以減少      氣體（寫化學(xué)式）和氮的氧化物等有害氣體排放、有效減少酸雨的形成。

初中化學(xué)中幾種常見物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。已知常溫下B、C為氣體，且B是植物進行光合作用的一種重要原料；D、F均為無色液體，都由兩種相同的元素組成，且分子中原子個數(shù)比依次為2:1和1:1；E為黑色固體，與稀硫酸反應(yīng)得到藍色溶液（部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去）。下列有關(guān)判斷正確的是

A．E轉(zhuǎn)變?yōu)锽一定是置換反應(yīng)

B．A不一定是含CO₃^2－或HCO₃^－的鹽

C．D、F中相同元素的化合價一定相同

D．除去B中混有的少量C，可以將混合氣體通過盛有NaOH溶液的洗氣瓶

下列圖像與對應(yīng)的敘述相符合的是

A．等質(zhì)量的鐵片、鋁片分別與足量且質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)

B．向H₂SO₄和MgSO₄的混合溶液中滴加NaOH溶液

C．向pH=13的氫氧化鈉溶液中不斷加水稀釋

D．化學(xué)反應(yīng)中，原子總數(shù)隨時間的變化

下列由事實得出的結(jié)論正確的是

現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬，已知：①X和稀硫酸不反應(yīng) ②Z + HSO₄(稀) = ZSO₄ + H₂↑

   ③X + 2YNO₃ = 2Y + X(NO₃)₂，這三種金屬的活動性順序正確的是

A．X＞Y＞Z       B．Z＞X＞Y       C．Y＞Z＞X       D．Z＞Y＞X

下列做法或說法中不合理的是

A．硬水易生水垢，日常生活中可以用肥皂水區(qū)分硬水和軟水

B．人體缺少必需微量元素會得病，因此應(yīng)盡可能多吃含有這些元素的營養(yǎng)補劑

C．廢舊報紙、廢棄鋁制品易拉罐和塑料飲料瓶應(yīng)該放入可回收垃圾箱，以利于資源再利用

D．將10g 98%的濃硫酸沿?zé)�杯壁緩慢地注入盛�?0g水的燒杯中，用玻璃棒不斷攪拌，即可配得9.8%的稀硫酸

下列物質(zhì)在水溶液中能大量共存的是

A．HCl、Ca(OH)₂、NaNO₃              B．NaCl、K₂CO₃、H₂SO₄

C．HCl、BaCl₂、CuSO₄                 D．KNO₃、NaOH、Na₂CO₃