人的生存離不開(kāi)氧氣，下列有關(guān)氧氣的說(shuō)法不正確的是（　　）

下列運(yùn)動(dòng)設(shè)施中主要用到合成有機(jī)高分子材料的是（　　）

下列措施不符合“綠色、低碳、環(huán)保”理念的是（　�。�

2012年“世界水日”的主題是“水與糧食安全”，下列關(guān)于此主題的做法正確的是（　�。�

以下做法不涉及化學(xué)變化的是（　　）

金屬用途廣泛，其結(jié)構(gòu)和性質(zhì)等是化學(xué)的重要研究?jī)?nèi)容。

（1）右圖是鋁的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法不正確的是      。             

A．鋁原子的質(zhì)子數(shù)為13                                  

B．在化合物中鋁通常顯+3價(jià)

C．鋁是地殼中含量最多的元素

D．鋁可作導(dǎo)線是由于它具有良好的導(dǎo)電性

（2）某化學(xué)小組用一定量AgNO₃和Cu(NO₃)₂混合溶液進(jìn)行了右圖實(shí)驗(yàn)， 并對(duì)溶液A和固體B的成分進(jìn)行了分析和實(shí)驗(yàn)探究。

【提出問(wèn)題】溶液A中的溶質(zhì)可能有哪些？

【作出猜想】①只有Zn(NO₃)₂  ② Zn (NO₃)₂、AgNO₃  ③ Zn (NO₃)₂、Cu(NO₃)₂

④Zn (NO₃)₂、AgNO₃、Cu(NO₃)₂

【交流討論】不合理的猜想是          （填標(biāo)號(hào)），其理由是                      

                                      。

【實(shí)驗(yàn)探究】若猜想①成立，通過(guò)以下實(shí)驗(yàn)可確定固體B的成分，請(qǐng)將下表填寫完整。

（3）右圖是工業(yè)煉鐵示意圖。其中，焦炭的作用是燃燒提供能量和                    　 ；有鐵生成的化學(xué)方程式為                           。  

（4）某工廠利用廢鐵屑與廢硫酸起反應(yīng)來(lái)制取硫酸亞鐵�，F(xiàn)有廢硫酸49 t（H₂SO₄的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%），與足量廢鐵屑起反應(yīng)，可生產(chǎn)硫酸亞鐵的質(zhì)量是多少？

現(xiàn)有一包白色粉末，其中含有CuSO₄、BaCl₂、NaOH、Na₂CO₃中的一種或幾種。某化學(xué)小組為確定白色粉末的成分，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：（I）取一定量白色粉末，加入足量水，振蕩，得到無(wú)色透明溶液；（II）取少量（I）的溶液，加入足量鹽酸，有氣泡產(chǎn)生。（提示：BaCO₃難溶于水；Na₂CO₃的水溶液呈堿性）

（1）該白色粉末中肯定含有什么物質(zhì)？可能含有什么物質(zhì)？

（2）為確定可能含有的物質(zhì)是否存在，還需做什么實(shí)驗(yàn)？請(qǐng)寫出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)步驟。          

右圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置。

（1）儀器X的名稱是          。

（2）寫出一個(gè)用A裝置制取O₂的化學(xué)方程式。

（3）B和C裝置均可制取CO₂，其中C裝置的優(yōu)點(diǎn)是可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止，如果打開(kāi)彈簧夾，固體與液體接觸，反應(yīng)便能發(fā)生。請(qǐng)簡(jiǎn)述使C裝置中反應(yīng)停止的原理。

（4）若用D裝置采用排水法收集O₂，請(qǐng)簡(jiǎn)述操作步驟。

請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)解釋下列原理。

（1）洗滌劑能除去油污，是因?yàn)樗�具�?u>         功能。

（2）在鐵制品表面涂油、刷漆或鍍鉻等都能防止鐵生銹，其原理是什么？   

（3）用化學(xué)方程式表示含Mg(OH)₂的藥物治療胃酸過(guò)多癥的原理。

（4）用化學(xué)方程式表示“聯(lián)合制堿法”中的如下反應(yīng) ：向飽和食鹽水中先后通入足量NH₃和CO₂，生成小蘇打（在該溶液中難溶）和一種氮肥。

右圖是某物質(zhì)分解的微觀示意圖。

（1）圖中屬于化合物的是        。

（2）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。