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科目: 來源: 題型:

根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式:2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4,請回答下列問題:

(1)該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是     

(2)若上述兩種溶液恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后的溶液中除水之外,還含有的物質(zhì)是     

(3)反應(yīng)后溶液的總質(zhì)量比反應(yīng)前溶液的總質(zhì)量      。

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科目: 來源: 題型:

 以下是探究Cu、Fe、Ag三種金屬活動性順序的實驗過程,請回答問題:

    (1)將銅絲和鐵絲分別放入相同濃度的稀H2SO4中,依據(jù)                    

    現(xiàn)象,證明Fe的活動性比Cu強(qiáng);

    (2)將銅絲放入AgNO3溶液中,或向Cu(NO3)2溶液中放入金屬      ,都能證明Cu的活動性比Ag強(qiáng)。

    結(jié)論:三種金屬的活動性順序是Fe>Cu>Ag

    Cu與AgNO3溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為                  

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科目: 來源: 題型:

根據(jù)下列結(jié)構(gòu)示意圖,請回答問題:

    (1)A表示的粒子屬于——元素(選填“金屬”或“非金屬”);

    (2)化學(xué)性質(zhì)相似的粒子是——(填字母);

    (3)在化學(xué)反應(yīng)中可以相互轉(zhuǎn)化的粒子是——(填字母)。

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科目: 來源: 題型:

北方的冬天,人們多以煤來提供熱量,請結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題:

  (1)從燃燒的條件分析,煤屬于    

  (2)煤燃燒時會產(chǎn)生能形成酸雨的氣體,如    (填一種物質(zhì)即可),它能對環(huán)境造成污染。 

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科目: 來源: 題型:

水是一種寶貴的自然資源,它有許多性質(zhì)和用途,請回答下列問題:

    (1)除去水中的不溶性物質(zhì),常用的方法是——;

    (2)用水可除去某些混合氣體中的——性雜質(zhì)(選填“難溶”或“易溶”);

    (3)自然界中的水在一定程度上可以緩解二氧化碳對地球所造成的——。

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科目: 來源: 題型:

碳和碳的化合物是自然界中重要的物質(zhì),請回答下列問題:

    (1)金剛石和石墨的物理性質(zhì)有很大的差異,其原因是一;

    (2)葡萄糖(C6H12O6)中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為——;

    (3)NaHCO3俗稱小蘇打,舉出NaHCO3在生活中的一種用途,如——。

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科目: 來源: 題型:

右圖是某物質(zhì)的溶解度曲線,請回答下列問題:

    (1)這種物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而——;

    (2)若該物質(zhì)的飽和溶液中仍有少量晶體,使其全部溶解

    的方法是——————————(填一種方法即可);

    (3)這種物質(zhì)在45℃時的溶解度約為——g。

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科目: 來源: 題型:

生活中處處有化學(xué),請結(jié)合化學(xué)知識回答下列問題:

    (1)從分子的角度分析,香水、酒要密閉保存的原因是——————————;

    (2)雞蛋、牛奶為人體提供的營養(yǎng)素主要是——;    。

    (3)FeSO4是常用的補(bǔ)鐵劑,F(xiàn)eSO4中鐵元素的化合價為——。

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科目: 來源: 題型:

下列實驗方案的設(shè)計中,可行的是    (    )

    A.用NaOH溶液除去CO2中的CO氣體

    B.為檢驗CaO中是否含有Ca(OH)2,可將其加水后滴加酚酞溶液

    C.用稀H2SO4可鑒別NaCl、NaOH、K2CO3、BaCl2四種白色固體

    D.為除去炭粉中的CuO,可將其在空氣中灼燒

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科目: 來源: 題型:

下列說法正確的是    (    )

    A.能使燃著的木條熄滅的氣體一定是二氧化碳

    B.稀釋濃硫酸時,可將水沿器壁慢慢注入濃硫酸里,并不斷攪拌

    C.能生成鹽和水的反應(yīng)一定屬于中和反應(yīng)

    D.煉鐵的原理是利用CO與Fe2O3的反應(yīng),該反應(yīng)中CO作還原劑   

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同步練習(xí)冊答案