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某工廠利用廢硫酸和廢鐵屑起反應(yīng)來制取硫酸亞鐵.現(xiàn)有廢硫酸9.8t(H2SO4的質(zhì)量分數(shù)為10%)與足量的鐵屑起反應(yīng),理論上可生產(chǎn)FeSO4的質(zhì)量是多少?
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在實驗室里,常用分解過氧化氫溶液、加熱氯酸鉀或高錳酸鉀制取氧氣.某化學(xué)興趣小組對氧氣的實驗室制法進行了探究.
(1)小明同學(xué)選用如圖所示的裝置制取氧氣.
制取過程中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為: .
實驗前小明同學(xué)先向儀器A中加入水,然后將導(dǎo)氣管放入水槽中,并打開儀器A的活塞,觀察導(dǎo)氣管口是否有連續(xù)的氣泡出現(xiàn).該實驗操作的目的是 .
(2)小紅同學(xué)通過互聯(lián)網(wǎng)得知:CuSO4溶液、動物某些臟器中含有的物質(zhì)等能催化過氧化氫的分解.
動物臟器中含有過氧化氫酶,能催化過氧化氫分解,過氧化氫酶是 (選填序號填空:①糖類、②蛋白質(zhì)、③脂肪、④維生素)
實驗證明,在過氧化氫溶液中滴加CuSO4溶液能顯著加快過氧化氫的分解.CuSO4溶液主要含有三種粒子(H2O、Cu2+、SO42﹣),為了進一步探究CuSO4溶液中哪種粒子能起催化作用.小紅同學(xué)作了以下分析和設(shè)計.
①小紅同學(xué)認為最不可能的是H2O,他的理由是 .
②要說明另外的兩種粒子是否起到催化作用,小紅同學(xué)設(shè)計了如下實驗,完成了這次探究活動.
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
a.取一支試管加入5mL5%過氧化氫溶液,然后加入2﹣3滴稀硫酸 | 溶液幾乎沒有氣泡放出 | 實驗證明,起催化作用的是 . |
b.另取一支試管加入5mL5%過氧化氫溶液,然后加入2﹣3滴 溶液 | 溶液中有大量氣泡放出 |
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材料的發(fā)展和應(yīng)用,推動了社會的進步.鐵、銅、棉花、聚乙烯塑料中人們生活和生產(chǎn)中常見的材料.
①上述材料中,屬于天然有機高分子的是 .
②鐵是世界上使用最廣的金屬,工業(yè)上煉鐵是利用一氧化碳的還原性把鐵從鐵的礦石中還原出來.請寫出一氧化碳和氧化鐵在高爐中的化學(xué)反應(yīng)方程式
③為了探究鐵和銅的金屬活動性強弱,完成該實驗有多種方案,寫出其中一種方案中涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式 .
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硬水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物,硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩.
①硬水可用 來區(qū)分,生活中可用 來降低水的硬度.
②硬水在加熱或久置時,會產(chǎn)生水垢[主要成分是Mg(OH)2和CaCO3],生活中可用適量稀鹽酸除去熱水瓶壁上的水垢,寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式: .
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如圖為a、b、c三種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,據(jù)圖回答下列問題.
①t1℃時,50g水中最多可溶解a物質(zhì) g.
②t2℃時,a、b、c三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序是 (填寫物質(zhì)序號)
③將t1℃時a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃時,三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小是 (填寫物質(zhì)序號).
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從H、C、O、Na四種元素中,選擇適當(dāng)?shù)脑胤,用化學(xué)式按下列要求填空.
(1)化石燃料,沼氣的主要成分:
(2)重要的化工原料,俗稱苛性鈉:
(3)食品工業(yè)中發(fā)酵粉的成分之一的小蘇打: .
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3.0g某物質(zhì)完全燃燒后生成4.4gCO2和1.8g水.則對該物質(zhì)相關(guān)判斷正確的是( 。
| A. | 該物質(zhì)只含碳、氫元素 |
| B. | 該物質(zhì)一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素 |
| C. | 該物質(zhì)由碳、氫、氧元素組成 |
| D. | 該物質(zhì)分子中碳原子和氫原子的個數(shù)比為1:1 |
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