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科目: 來源: 題型:

 氫氧化鈉有強烈的      性,所以它的俗名叫苛性鈉、火堿或燒堿,氫氧化鈉固體曝露在空氣中時容易吸收水分而溶解,還易與空氣中的         發(fā)生反應(yīng)而變質(zhì),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                  。

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科目: 來源: 題型:

如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請根據(jù)圖示回答.

(1)t1時.B的溶解度為           g。

(2)t2℃時,A、B、C三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序為       

(3)要使B從其溶解液中析出最好采取         

(4)將t2℃時A、C的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)A

             C(填“>”、“=”或“<”)。

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科目: 來源: 題型:

工業(yè)的不斷發(fā)展,逐步提高了人類的生活質(zhì)量,同時也帶來了一系列的環(huán)境問題.

(1)化石燃料的大量燃燒,造成大氣中的               含量不斷上升,從而引起溫室效應(yīng),同時產(chǎn)生的二氧化硫、二氧化氮等污染物溶于雨水,形成             

(2)合成材料的應(yīng)用和發(fā)展,大大方便了人類的生活,但是廢棄塑料帶來的            也很嚴(yán)重,為了解決這個問題,我們可以采取的措施有               (答一條即可)。

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科目: 來源: 題型:

我國南海海底埋藏著豐富的“可燃冰”,“可燃冰”主要為甲烷的水合物,是未來重要的能源甲烷燃燒時,發(fā)出明亮的             色火焰,并放出大量的熱,反應(yīng)的化學(xué)方程式為

                                          。

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科目: 來源: 題型:

用化學(xué)符號填空.

(1)2個氮原子           (2)鐵離子          

(3)錳元素               (4)氫氧化鋁中鋁顯+3價           

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科目: 來源: 題型:

一定條件下,在一個密閉器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示,下列說法正確的是( 。

物質(zhì)

CO2

O2

H2O

W

反應(yīng)前質(zhì)量(g)

6

58

5

23

反應(yīng)后質(zhì)量(g)

X

10

32

0

A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

B.W是一種由碳、氫兩種元素組成的化合物

C.W是一種由碳、氫、氧三種元素組成的化合物

D.X的值為44

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科目: 來源: 題型:

下列有關(guān)化學(xué)方程式書寫不正確的是( 。

A.用鹽酸除去鐵銹:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O

B.鎂帶在空氣中燃燒: Mg+O2  2MgO2

C.驗證鐵比銅活潑:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu

D.用熟石灰處理工業(yè)生產(chǎn)中含硫酸的廢水:Ca(OH)2+H2SO4═CaSO4+2H2O

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科目: 來源: 題型:

區(qū)分下列物質(zhì)的方法不能達(dá)到目的是( 。

A.用酚酞試液區(qū)分氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液

B.用灼燒聞氣味的方法來區(qū)分天然纖維與合成纖維

C.用磁鐵吸引來區(qū)分鐵絲和鋁絲

D.用熟石灰來區(qū)分氮肥和鉀肥

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科目: 來源: 題型:

下表中,除去物質(zhì)所含雜質(zhì)的方法正確的是( 。

物質(zhì)

所含雜質(zhì)

除雜方法

A

CuO

Cu

滴加足量鹽酸,然后過濾

B

CO2

CO

將氣體通過灼熱的氧化銅

C

HCl學(xué)科王

水蒸氣

將氣體通過生石灰

D

NaCl溶液

Na2CO3

加適量的氫氧化鈣溶液

A.A           B.B            C.C           D.D

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科目: 來源: 題型:

實驗室要配制50g 10%的氯化鈉溶液,其中操作方法不正確的是( 。

A.計算所需氯化鈉的質(zhì)量為5g,水的體積為45mL

B.在托盤天平左盤加5g砝碼,然后在右盤添加氯化鈉至天平平衡,再將氯化鈉倒入燒杯中

C.用50mL量筒量取45mL水,倒入上述燒杯中

D.用玻璃棒攪拌,使氯化鈉完全溶解

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同步練習(xí)冊答案