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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖,請(qǐng)用“甲”或“乙”填空:

(1)20℃時(shí),  物質(zhì)的溶解度為40g;

(2)30℃時(shí),把甲、乙兩物質(zhì)各100g分別配制成飽和溶液,需要溶劑質(zhì)量最多的是

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科目: 來(lái)源: 題型:

化學(xué)與我們的生活密切相關(guān),請(qǐng)你結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)填空:

(1)炒菜用的鐵鍋手柄是用    (填“熱固性”或“熱塑性”)塑料做成的;

(2)“火立熄”是一種新型的家用滅火用品,它接觸到火焰3~5秒后炸開(kāi),釋放的粉末覆蓋在燃燒物上,同時(shí)放出不可燃?xì)怏w,使火熄滅,其滅火原理是   --------;

(3)鐵制品易生銹,請(qǐng)列舉一種常見(jiàn)的防銹方法: -        

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科目: 來(lái)源: 題型:

生命的孕育和維系離不開(kāi)水,我們應(yīng)該珍惜和愛(ài)護(hù)水源.

(1)水是由 ----    元素組成的.

(2)靜置沉淀、吸附沉淀、過(guò)濾、蒸餾等凈化水的操作中,可以減低水的硬度的是

(3)請(qǐng)你舉出一種生活中節(jié)約用水的措施 ===

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科目: 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)式填空:一種常見(jiàn)的復(fù)合肥      等;天然氣的主要成分(甲烷)

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列各組物質(zhì)的水溶液,只用組內(nèi)兩兩物質(zhì)間的反應(yīng),不用其他試劑,不能將其一一區(qū)別的是( 。

A.NaCl、Na2CO3、Ca(NO32、HCl        B.Na2SO4、BaCl2、K2CO3、KNO3

C.FeCl3、NaOH、H2SO4、Ba(OH)2        D.K2CO3、H2SO4、KNO3、BaCl2

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科目: 來(lái)源: 題型:

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所用試劑或方法不正確的是(  )

選項(xiàng)

物質(zhì)

雜質(zhì)

試劑或方法

A

CO2

CO

通過(guò)灼熱的氧化銅

B

NaCl溶液

Na2CO3

滴加適量的硫酸溶液至不再產(chǎn)生氣泡

C

KCl

KClO3

將固體混合物充分加熱

D

NaCl固體

泥沙

加水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶

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科目: 來(lái)源: 題型:

類(lèi)推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,以下類(lèi)推結(jié)果中正確的是( 。

A.金屬單質(zhì)能導(dǎo)電,能導(dǎo)電的單質(zhì)不一定是金屬

B.酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水,生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

C.有機(jī)物都含有碳元素,含碳元素的化合物都是有機(jī)物

D.使用pH試紙時(shí)必須保持干燥,否則測(cè)得的pH一定有誤差

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科目: 來(lái)源: 題型:

生活中的垃圾應(yīng)該分類(lèi)處理,下列不屬于可回收的垃圾的是( 。

A.易拉罐    B.廢舊報(bào)紙    C.果品菜葉   D.塑料制品

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科目: 來(lái)源: 題型:

從分子、原子的觀點(diǎn)分析,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

A.1滴水中含有約1.67×1021個(gè)水分子,說(shuō)明水分子很小

B.墻內(nèi)開(kāi)花墻外香,說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)

C.水蒸發(fā)變成水蒸氣,水分子的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變

D.25m3的石油氣加壓后可裝入容積為0.024m3的鋼瓶中,說(shuō)明分子間有一定的間隔

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,正確的是( 。

A.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,生成一種白色固體

B.硫在氧氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰 學(xué)科王

C.一氧化碳還原氧化鐵的反應(yīng)中,黑色粉末變成了紅色

D.打開(kāi)裝有濃鹽酸的試劑瓶,瓶口上方出現(xiàn)白霧

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同步練習(xí)冊(cè)答案