某研究性學(xué)習(xí)小組利用下列裝置進(jìn)行氣體的制取，請(qǐng)分析并填空．

 （1）寫出圖中儀器a的名稱：     ．

（2）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式為                    ，應(yīng)選擇制取并收集的裝置為      （填字母）．

（3）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣，應(yīng)選擇發(fā)生裝置為      （填字母）；若用盛滿水的F裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從導(dǎo)管       （填①或②）處通入F裝置．

（4）若鋅和鎂混合物的質(zhì)量為4.8g與100g稀硫酸恰好完全反應(yīng)，則該稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能是       （填字母）．

    A.5%    B.10%    C.15%    D.20%

甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．根據(jù)圖中信息回答下列問(wèn)題：

 （1）50℃時(shí)，乙物質(zhì)的溶解度是    g．

（2）20℃時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序?yàn)?             ．

（3）溫度為        ℃時(shí)，甲、乙兩物質(zhì)溶解度相同．

（4）50℃時(shí)，將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)降溫至10℃，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是      ．

（5）要配制110g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.1%的丙物質(zhì)溶液，配制時(shí)溶液的溫度需要控制的范圍是            ．

某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)了一塊綠色的孔雀石標(biāo)本，他查閱資料知其主要成分是Cu₂(OH)₂CO₃．他以Cu₂(OH)₂CO₃為原料制取銅，實(shí)驗(yàn)流程如下圖所示（部分生成物已省略）．

（1）　　　 溶液C中所含的溶質(zhì)是　　　　　　　 。

（2）固體D中所含的物質(zhì)是　　　　　 ．

（3）Cu₂(OH)₂CO₃與稀硫酸發(fā)生的化學(xué)方程式為 　　　　　　　　　　　　。

聯(lián)合國(guó)將2011年定為“國(guó)際化學(xué)年”，以彰顯化學(xué)對(duì)知識(shí)進(jìn)步、環(huán)境保護(hù)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出的重要貢獻(xiàn)．

（1）化肥的使用大幅度提高了糧食產(chǎn)量．如尿素[CO（NH₂）₂]是一種常用的    肥（填“氮”、“磷”、“鉀”）．

（2）我國(guó)化學(xué)家侯德榜發(fā)明了聯(lián)合制堿法，其反應(yīng)原理的最后一步：加熱碳酸氫鈉生成純堿，一種常用作溶劑的液體和一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體．寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式

（3）科學(xué)家諾貝爾經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的試驗(yàn)，研制出安全炸藥三硝酸甘油酯（C₃H₅N₃O₉）．該炸藥發(fā)生爆炸的化學(xué)方程式為：4 C₃H₅N₃O₉      12CO₂↑+10H₂O↑+6X↑+O₂↑，推斷X的化學(xué)式為        ．

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

（1）硫在氧氣中燃燒                  ；

（2）鋅片浸入硫酸銅溶液中                            ；

（3）過(guò)氧化氫溶液中加入少量二氧化錳制取氧氣                                 。

通過(guò)學(xué)習(xí)化學(xué)，我們了解了某些物質(zhì)的性質(zhì)以及物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系．如圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)．其中甲、乙、丙、丁、戊均為單質(zhì)，丙是空氣中含量最多的物質(zhì)：常溫下，丁為黑色固體，戊為紫色金屬；G是一種具有刺激性氣味的氣體，其水溶液顯堿性，工業(yè)上用甲和丙化合制備G；農(nóng)業(yè)上常用F改良土壤（如圖中部分反應(yīng)條件已省略）．

回答下列問(wèn)題：

（1）D為　　 ；G為　　 ．

（2）H和E反應(yīng)生成C和戊的化學(xué)方程式為 ：　　　　　　　　　　　　　　 ．

（3）工業(yè)上可以用甲和四氯化硅在高溫條件下反應(yīng)來(lái)制取硅單質(zhì)．此反應(yīng)的化學(xué)方程式為

　　　　　　　　　　　　　　　　 。

根據(jù)原子結(jié)構(gòu)的知識(shí)和下圖的信息填空：

（1）甲圖中①代表的元素符號(hào)是     ，乙圖中所示元素原子的核電荷數(shù)是    ，丙圖所示粒子屬于       （填“原子”、“陽(yáng)離子”或“陰離子”）．

（2）寫出甲、乙兩種元素的單質(zhì)間發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                           ．

構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法．

（1）將“分子”、“原子”、“元素”填入如圖序號(hào)所對(duì)應(yīng)的橫線上．

①　　　 ② 　　　 ③ 　　　　　 。

（2）蔗糖是貯藏在某些植物（如蔗糖、甜菜等）中的糖，其化學(xué)式為C₁₂H₂₂O₁₁，它由　 種元素組成，每個(gè)蔗糖分子由　　 原子構(gòu)成．

我們?cè)诔踔谢瘜W(xué)里學(xué)過(guò)的一些物質(zhì)，在實(shí)際生活中有重要的用途．從氦氣、活性炭、生石灰、鹽酸四種物質(zhì)中，選擇與下列用途相對(duì)應(yīng)的物質(zhì)，填寫在空白處．

（1）用作某些食品干燥劑的是         ；（2）用作吸附有異味的物質(zhì)的是       ；

（3）用于金屬表面除銹的是        ；（4）可充入霓虹燈且通電時(shí)會(huì)發(fā)出有色光的是     ．

下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A．在相同溫度下同一物質(zhì)的飽和溶液與不飽和溶液所含溶質(zhì)的質(zhì)量一定不相等

B．某KNO₃溶液在室溫下蒸發(fā)5g水析出ag晶體，再蒸發(fā)5g水又析出bg晶體，則a與b一定相等

C．將溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸稀釋為49%的硫酸，加水的質(zhì)量與所取濃硫酸的質(zhì)量一定相等

D．已知Mg（OH）₂和MgO的混合物中鎂元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為48%，取該混合物10g，加入適量的稀硫酸，恰好完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量一定為24g