分類法是一種行之有效、簡(jiǎn)單易行的科學(xué)方法。某同學(xué)用下表所示形式對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分類，其中甲與乙、丙、丁是包含關(guān)系。下列各組中，有錯(cuò)誤的組合是

（5分）以下內(nèi)容請(qǐng)你用最合適的化學(xué)式、微粒符號(hào)或化學(xué)反應(yīng)方程式填空：

（1）五氧化二磷        ；可用于人工降雨的干冰        ；

（2）硫酸鈉中的陰離子       ；

（3）碳酸鈉固體中混有少量的碳酸氫鈉，常用加熱的方法除去碳酸氫鈉，反應(yīng)后生成了碳酸鈉、水和二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是                             。

(5分)下圖為氯化鈉、碳酸鈉在水中的溶解度曲線。請(qǐng)回答下列問題：

1.30℃時(shí)，氯化鈉的溶解度      碳酸鈉的溶解度（填寫“＞”、“＜”或“＝”）；

2.10℃時(shí)，向兩只盛有100g水的燒杯中，分別加入氯化鈉、碳酸鈉兩種物質(zhì)，至不再溶解為止，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大的是               溶液；

3.將30℃時(shí)相同質(zhì)量的兩種物質(zhì)的飽和溶液，分別降溫到10℃，晶體析出較多的是     。

4.要使接近飽和的碳酸鈉溶液變?yōu)轱柡腿芤�，可采取的一種措施是_____________。

5.如下圖所示，20℃時(shí)，將盛有飽和碳酸鈉溶液的小試管放入盛水的燒杯中，向水中加入某物質(zhì)后，試管中有晶體析出。加入的物質(zhì)可能是________（填字母序號(hào)）。

A．氫氧化鈉     B．生石灰   C．硝酸銨    D．濃硫酸

（6分）請(qǐng)回答下列有關(guān)“走進(jìn)低碳”的問題：

1.以下屬于“不可回收垃圾”的是       （填序號(hào)）：

①?gòu)U作業(yè)本  ②礦泉水瓶    ③霉變面包     ④破舊鐵桶

2.下列符號(hào)“低碳”理念的最清潔燃料是     ：

①煤       ②汽油        ③天然氣      ④氫氣

3.碳酸鈉溶液和稀鹽酸可以反應(yīng)生成二氧化碳。為測(cè)定某Na₂CO₃溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，現(xiàn)稱取10g碳酸鈉溶液放在燒杯中并滴入稀鹽酸，產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，試計(jì)算：

①讀圖可知，產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為        ；

②該溶液中碳酸鈉的質(zhì)量為      ，質(zhì)量分?jǐn)?shù)為         ；

③A點(diǎn)時(shí)，燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式                   。

（8分）為了達(dá)到收舊利廢節(jié)能減排的目的，從含有金屬鎂、鐵、銅的粉末中，分離和提取出重要化工原料MgSO₄和有關(guān)金屬，實(shí)驗(yàn)過程如下：

請(qǐng)回答：

1.操作①中被磁鐵吸引的金屬A是       ；金屬B是         。

2.操作a的名稱是      ；在蒸發(fā)過程中需要使用玻璃棒，其作用是            。

3.寫出步驟②所涉及的化學(xué)反應(yīng)方式：                                     ，該反應(yīng)發(fā)生的基本類型是：                     。

4.實(shí)驗(yàn)步驟②中除了加入稀硫酸外，還可選用下列試劑         （填標(biāo)號(hào)）。

a．硫酸銅溶液    b．氯化鈉溶液    c．硝酸銀溶液

（6分）海水是一種重要的自然資源，以下是我市對(duì)海水資源的部分利用。

1.從海水中獲得氯化鈉。將海水進(jìn)行            可得到粗鹽；為除去粗鹽中含有的Na₂SO₄、CaCl₂、MgCl₂等雜質(zhì)，其中加入BaCl₂溶液除去的物質(zhì)是                    ；

加入NaOH溶液除去的物質(zhì)是            。

2.從海水中得到金屬鎂。下圖是從海水中提取鎂的簡(jiǎn)單流程。

上述過程中，沉淀B與稀鹽酸發(fā)生的是中和反應(yīng)，則沉淀B的化學(xué)式為           。

無水MgCl₂通電分解生成Mg和另一種氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：       

                                                。

（4分）

1.實(shí)驗(yàn)室里取用少量液體時(shí)可用__        ____吸取，取用一定量的液體藥品常用___ _                 _量出體積。

2.下圖分別為稀釋濃硫酸和過濾操作的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)回答相關(guān)問題：

①圖A中a應(yīng)為________________（填“濃硫酸”或“水”）

②圖B中玻璃棒在實(shí)驗(yàn)中的作用是______________________。

（11分）下圖是實(shí)驗(yàn)室中用于制取和收集氣體的裝置圖。請(qǐng)回答：

1.儀器①、②的名稱分別是：①_____      _____；②____        ______。

2.以上裝置圖中有一處明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)寫出改正后的結(jié)果

                                                                          。

3.實(shí)驗(yàn)室用無水醋酸鈉固體、NaOH和堿石灰共熱制取密度比空氣小、難溶于水的甲烷：

CH₃COONa + NaOHCH₄↑ +  Na₂CO₃

可選用的發(fā)生裝置是         (填字母代號(hào)，下同)，可選用的收集裝置是          。

4.實(shí)驗(yàn)室可用B裝置制取的氣體是            (任答一種)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                             ，收集該氣體的裝置是        。

5.實(shí)驗(yàn)室通常用如下圖所示的洗氣裝置對(duì)氧氣進(jìn)行干燥，洗氣瓶里面填裝的藥品可以是：            。

A．濃硫酸          B．氫氧化鈉溶液        C．生石灰        D．氯化鈉固體

（7分）花都區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)化學(xué)課外活動(dòng)小組想研究花都區(qū)雨水的酸性情況，取剛降到地面的雨水水樣，每隔5分鐘用pH計(jì)測(cè)定一次pH，其數(shù)據(jù)如下表：

已知：正常雨水的pH約為5.6，酸雨的酸性比雨水強(qiáng)。

1.根據(jù)活動(dòng)目的，仔細(xì)分析數(shù)據(jù)，可以得到的結(jié)論是：

①                                                                      ；

②                                                                      。

2. 若酸雨的主要成分為H₂SO₄，可在田地里撒熟石灰反應(yīng)來中和，請(qǐng)寫出化學(xué)方程式：

3.為了改善環(huán)境質(zhì)量，下列措施不能減少酸雨的是__________（填序號(hào))：

①推廣清潔能源   ②減少用煤直接作燃料    ③淘汰尾氣不達(dá)標(biāo)的汽車  

④限制并有償使用塑料袋。

4.化學(xué)課外活動(dòng)小組的同學(xué)想研究雨水pH變化的原因。做了如下三個(gè)實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)一：取10mL雨水，每隔5分鐘用pH計(jì)測(cè)定pH值

實(shí)驗(yàn)二：取20mL雨水，每隔5分鐘用pH計(jì)測(cè)定pH值   

實(shí)驗(yàn)三：取10mL雨水，倒入適量植物油隔絕氧氣，每隔5分鐘用pH計(jì)測(cè)定pH值

①實(shí)驗(yàn)          和實(shí)驗(yàn)          是想證明雨水pH變化是否和氧氣有關(guān)。

②實(shí)驗(yàn)          和實(shí)驗(yàn)          是想證明雨水pH變化是否和雨水的量有關(guān)。

（8分）現(xiàn)有3瓶無色液體，分別是稀鹽酸、氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液，請(qǐng)?jiān)诮o出的物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)脑噭┻M(jìn)行鑒別。（可供選用的試劑有：酚酞、鐵片、氧化銅和二氧化碳）按要求完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告。