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科目: 來源: 題型:

下圖是化肥尿素的標(biāo)簽上的部分文字說明。請(qǐng)回答下列問題:

 

 

(1)由標(biāo)簽上提供的信息推測(cè)尿素具有的物理性質(zhì)是                              ;

(2)尿素加熱到160℃時(shí)能分解生成氨氣(NH3)和氰酸(其化學(xué)式為:HCNO),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                       ,

生成物氨氣中氮元素的化合價(jià)為     價(jià)。

 

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科目: 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置制取氧氣。

(1)在圖中標(biāo)出儀器A的名稱;完成實(shí)驗(yàn)室用該藥品制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置圖。

 

 

(2)寫出利用該藥品制備氧氣的化學(xué)方程式                                  

(3)為保證實(shí)驗(yàn)成功,你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該注意的一點(diǎn)事項(xiàng)是                          

 

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科目: 來源: 題型:

在實(shí)驗(yàn)室中陽陽同學(xué)按照下圖的裝置完成金屬與鹽酸反應(yīng)的比較實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)后裝置中發(fā)現(xiàn)只有一種紫紅色金屬。請(qǐng)回答:

 

(1)下圖是回收該金屬的實(shí)驗(yàn)操作:

 

 

操作中有一處錯(cuò)誤,指出錯(cuò)誤                                         。

(2)經(jīng)過上(1)中的A操作之后,得到的濾液中一定含有的陽離子是           ,寫出實(shí)驗(yàn)過程中鐵與鹽酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                                。

 

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科目: 來源: 題型:

、酸雨,人稱“空中死神”,是目前人類遇到的全球性區(qū)域?yàn)?zāi)難之一。我國(guó)長(zhǎng)江以南也存在連片的酸雨區(qū)域。尤其近期降雨普遍呈酸性。

 

 

(1)簡(jiǎn)述你對(duì)上圖的感受_________________________________________;

(2)對(duì)此情況你的一點(diǎn)建議是____________________________________________。

 

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科目: 來源: 題型:

A、B、C、D、E均是初中化學(xué)常見物質(zhì)。其中A和E是氧化物,E為紅色固體,B和C是單質(zhì),且E是由組成B和C的元素組成的,D是一種酸溶液,其溶質(zhì)是由兩種元素組成的;圖中兩圓相切表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng)。請(qǐng)回答問題:

 

 

(1)C和D反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                        

                                                    ;

(2)寫出D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式                               

(3)在圖中標(biāo)出符合題意的五種物質(zhì)的化學(xué)式(溶液寫溶質(zhì)的化學(xué)式)。

 

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科目: 來源: 題型:

、陽陽同學(xué)利用改進(jìn)的稀釋濃硫酸的實(shí)驗(yàn)裝置來完成一個(gè)趣味實(shí)驗(yàn)。他將一定質(zhì)量的鎂帶放入裝置中,向A中加入適量的稀鹽酸。A的名稱是        ,在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程中,他能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                          ;用理化知識(shí)解釋他在“U”型管中觀察到的現(xiàn)象的原因是                            

                                                  。

 

 

 

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科目: 來源: 題型:

某興趣小組的同學(xué)們以“稀硫酸與氫氧化鈉溶液能否發(fā)生反應(yīng)”為課題進(jìn)行了科學(xué)探究。

【查閱材料】硫酸鈉的水溶液呈中性

【提出問題】稀硫酸與氫氧化鈉溶液能否發(fā)生反應(yīng)?

【制定計(jì)劃】陽陽同學(xué)在燒杯中加入10mL氫氧化鈉溶液,滴入幾滴酚酞溶液,再用滴管向燒杯中慢慢滴入稀硫酸,并用玻璃棒不斷攪拌,至溶液顏色剛好變色;

嬌嬌同學(xué)在燒杯中加入10mL氫氧化鈉溶液,再向燒杯中倒入一定量的稀硫酸,并用玻璃棒攪拌,最后向燒杯中滴加一定量的酚酞溶液。

【收集證據(jù)】陽陽同學(xué)在整個(gè)探究過程中觀察到的現(xiàn)象是                    

                                                ;實(shí)驗(yàn)過程中,物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式是(指示劑不考慮)                            ;

嬌嬌同學(xué)實(shí)驗(yàn)中觀察到溶液一直呈現(xiàn)無色。

【交流評(píng)價(jià)】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,陽陽同學(xué)認(rèn)為:稀硫酸與氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應(yīng),且所得溶液為中性;嬌嬌同學(xué)認(rèn)為:稀硫酸與氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應(yīng),所得溶液為中性。

請(qǐng)?jiān)u價(jià)陽陽同學(xué)和嬌嬌同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是否正確,并談?wù)勀愕睦碛桑?u>      

                                     。

 

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科目: 來源: 題型:

某工廠化驗(yàn)室用15%的氫氧化鈉溶液洗滌洗滌一定量石油產(chǎn)品中的殘余硫酸,共消耗氫氧化鈉溶液40克,洗滌后的溶液呈中性。

(1)若配制所用氫氧化鈉溶液480克,則需如圖標(biāo)簽所示的氫氧化鈉質(zhì)量為        ;

 

 

(2)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式            ;

(3)求這一定量石油產(chǎn)品中殘余硫酸質(zhì)量(X)的比例式為               

(4)若改用同樣溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鉀溶液去恰好中和該一定量石油產(chǎn)品中的殘余硫酸,需消耗氫氧化鉀溶液質(zhì)量為               

(5)中和同樣質(zhì)量的硫酸,需氫氧化鈉、氫氧化鉀的質(zhì)量比為              

 

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科目: 來源: 題型:

為了改善城市的面貌,提升城市的形象,今年哈爾濱市進(jìn)行了大規(guī)模的城市建設(shè)與改造。下列市政建設(shè)項(xiàng)目中與環(huán)境保護(hù)最密切的是(    )

A.建設(shè)高速便捷的城市交通網(wǎng)絡(luò)            B.改造環(huán)城河沿岸,形成園林式街景

C.分別埋設(shè)雨水、生活污水管道和整治河道  D.古建筑與古街道的修復(fù)和發(fā)掘工程

 

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科目: 來源: 題型:

下列標(biāo)志和標(biāo)志下面的文字或符號(hào)一致的是(     )

 

 

A.①③④   B.②③.    C.②④   D.①②③④ 

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案