科目: 來(lái)源: 題型:
(5分)物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的前后,總質(zhì)量是否發(fā)生改變?是增加、減小還是不變?小南、小崗按下面的步驟進(jìn)行探究:
【提出假設(shè)】物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化前后總質(zhì)量不變。
【制定計(jì)劃】小南設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置和選用藥品如A所示,小崗設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置和選用藥品如B所示,他們?cè)诜磻?yīng)前后都進(jìn)行了規(guī)范的操作、準(zhǔn)確的稱量和細(xì)致的觀察。
A B
【收集證據(jù)】小南在整個(gè)過(guò)程中觀察到的現(xiàn)象是 。
B中物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
【交流與評(píng)價(jià)】小南認(rèn)為:在化學(xué)反應(yīng)中,生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量相等;
小崗認(rèn)為:在化學(xué)反應(yīng)中,生成物總質(zhì)量與反應(yīng)物總質(zhì)量不相等。
你認(rèn)為的 結(jié)論正確,導(dǎo)致另一個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)論錯(cuò)誤的原因是 。
請(qǐng)從原子的角度分析你認(rèn)為正確的結(jié)論的原因: 。
【拓展與延伸】使用上述實(shí)驗(yàn)B裝置,請(qǐng)你選擇另外兩種藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模@兩種藥品可以是 和 (填化學(xué)式)[注:以上四種藥品均不能再用]
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科目: 來(lái)源: 題型:
(3分)甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)常見的四種物質(zhì),用四個(gè)圓分別表示一種溶液。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)如果甲和乙能反應(yīng)有氣體生成,且乙和丁反應(yīng)溶液變紅,若用兩圓的相交表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng),則能表示出該現(xiàn)象所有能發(fā)生反應(yīng)的圖形是:
(2)寫出甲和乙發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;
丙和丁反應(yīng)的現(xiàn)象是 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
(6分)學(xué)校從某工廠購(gòu)進(jìn)一瓶赤鐵礦樣品(已被加工成粉末狀,且其中雜質(zhì)不含鐵,也不與酸反應(yīng)),其標(biāo)簽上的部分內(nèi)容如下圖所示,由于保存不當(dāng),標(biāo)簽部分信息丟失,為了解該樣品中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小明知道,鐵銹的主要成分也是Fe2O3,他根據(jù)除銹的原理做了如下的探究活動(dòng):
(1)工業(yè)上用稀鹽酸除銹的反應(yīng)化學(xué)方程式為;
;
(2)為了測(cè)出樣品中Fe2O3的含量,小明欲配制200g的7.3%的稀鹽酸,則他需要40%濃鹽酸的質(zhì)量 ;
(3)在探究過(guò)程中小明測(cè)知10g的鐵礦石樣品,恰好與150g剛配好的稀鹽酸完全反應(yīng),利用該組數(shù)據(jù),求解10g該樣品中Fe2O3質(zhì)量(x)的比例為 ;
(4)根據(jù)該組數(shù)據(jù)小明也同樣迅速計(jì)算出以下兩組數(shù)據(jù):
①鐵礦石樣品中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù) ;
②若向反應(yīng)后溶液中加入167g水,則最終所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ;
(5)利用上述赤鐵礦石冶煉56噸含鐵97%的生鐵,則需此礦石的質(zhì)量 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
2011年4月12日,哈爾濱遭遇罕見特大降雪,到13日11時(shí),哈爾濱市區(qū)持續(xù)降雪量達(dá)28.8毫米,日降雪量為1961年以來(lái)最大值。大雪使哈爾濱太平國(guó)際機(jī)場(chǎng)被迫關(guān)閉,取消194個(gè)航班。哈同、哈大等7條高速公路封閉,部分城市公交線路停運(yùn),市民出行困難。下面有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A、降落到地面的雪屬于混合物
B、由水蒸氣形成雪的變化屬于物理變化
C、降落到地面上的雪融化時(shí)吸收了熱量
D、為了改善交通,部分坡路處使用了融雪劑,融雪劑除雪的原理是:融雪劑與雪反應(yīng),轉(zhuǎn)化成容易除去的物質(zhì)
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科目: 來(lái)源: 題型:
請(qǐng)用你所學(xué)的化學(xué)知識(shí)判斷,下列做法不正確的是( )
A、室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時(shí),一般不要急于打開門窗,以防止火燃燒的更旺
B、用氫氧化鈉溶液來(lái)干燥氧氣
C、食品包裝袋內(nèi)充入氮?dú),可以使食物防?/p>
D、用加熱煮沸的方法將硬水軟化
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列敘述正確的是( )
①使用酸性的洗發(fā)液可以更好地去除頭發(fā)上的油脂,使頭發(fā)更健康
②在蚊蟲叮咬處,涂抹氫氧化鈉溶液,以減輕痛癢
③人體健康時(shí),胃液的pH一般在0.9~1.5范圍內(nèi),
④在冬天,我們教室內(nèi)因含有較多的二氧化碳,要適當(dāng)開窗通風(fēng)
⑤長(zhǎng)期飲用蒸餾水對(duì)人體健康有益
A、全部 B、只有①②⑤ C、只有③④ D、只有③④⑤
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科目: 來(lái)源: 題型:
下圖是氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖,由此得出的結(jié)論不正確的是( )
A、反應(yīng)結(jié)束時(shí)溶液的pH=7
B、反應(yīng)前后元素的種類沒有變化
C、氫氧化鈉溶液中存在的粒子是Na+和OH-
D、該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是H+和OH-結(jié)合生成H2O分子
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