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做鐵絲在氧氣里燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),鐵絲繞成螺旋狀的目的是 ,鐵絲的一端系一根火柴的作用是 ;集氣瓶里,放入少量水的作用是 ;可以觀察到的現(xiàn)象是:鐵絲 ,生成了一種 色的固體。寫出該反應(yīng)的符號表達(dá)式 。
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做測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí),若紅磷的量不足,所測得氧氣的體積分?jǐn)?shù) (填“偏大”、“偏小”或“不變”)。該反應(yīng)的符號表達(dá)式為 。
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實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),檢查裝置氣密性的操作方法是
,如果裝置不漏氣,應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是 ,當(dāng)把手放開,把導(dǎo)管繼續(xù)停放于水中,這時(shí)又可觀察到的現(xiàn)象是 。
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甲、乙、丙是三個(gè)實(shí)驗(yàn)的示意圖,根據(jù)下圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),進(jìn)行總結(jié)歸納并回答下列問題:
(1)所發(fā)生的三個(gè)反應(yīng)有多個(gè)共同的特點(diǎn),分別是:
① ,② ,
③ ,④ ……(只答四點(diǎn)即可)。
(2)它們也有許多不同,請指出其中一個(gè)與另外兩個(gè)的不同之處: 。
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在一個(gè)具有刻度和可以左右滑動的玻璃容器里放入一粒白磷(適量),將玻璃容器固定好(見下圖,固定裝置已省略),放在盛有80 ℃水的燒杯上(白磷燃燒所需的最低溫度為40℃)。如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),試回答:
(1)實(shí)驗(yàn)過程中,可觀察到的現(xiàn)象是: 。
(2)由此現(xiàn)象得出的結(jié)論是: 。
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有A、B、C、D四種物質(zhì):A是無色無氣味的氣體,B在A中可以劇烈燃燒,產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰,且生成有刺激性氣味的氣體C;將燃燒的木條伸入無色無味的D中,木條熄滅,且D能使澄清石灰水變渾濁。由此可以推斷:
(1)A是 ;B是 ;C是 ;D是 。
(2)B與A反應(yīng)的符號表達(dá)式是 。
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市場上有些食品裝在充滿氣體的塑料袋內(nèi),顯得鼓鼓的。經(jīng)詢問得知:這樣充氣的包裝,主要是為了使食品能較長時(shí)間保鮮、保質(zhì)和不易壓碎。那么,這是什么氣體呢?
大明猜想是二氧化碳,小明猜想是氮?dú)。假設(shè)大明的猜想正確,請你用實(shí)驗(yàn)方法證明:
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
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下圖是實(shí)驗(yàn)室常見的制取氣體的裝置:
(1)寫出儀器名稱:①________②________③________④________。
(2)實(shí)驗(yàn)室采用裝置A制取氧氣時(shí),其試管中應(yīng)放的藥品是 ,試管口還要放一團(tuán)棉花,目的是 ,該反應(yīng)的符號表達(dá)式是________________________。
(3)采用裝置B制取氧氣時(shí),其試管中應(yīng)放的藥品是 ,所發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式是 ;
(4)收集氧氣可以選擇裝置 或 ,原因是 、_ 。
(5)某同學(xué)收集完畢,先停止加熱再將導(dǎo)管移出水面,你預(yù)測這種操作會引起什么后果?____________________________________________。
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