把A、B、C、D四種物質(zhì)放在密閉容器中，在一定條件下充分反應(yīng)，并測得反應(yīng)物和產(chǎn)物在反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示：

物　　質(zhì)	A	B	C	D
反應(yīng)前質(zhì)量/g	19.7	8.7	21.6	O.4
反應(yīng)后質(zhì)量/g	待測	17.4	O	3.6

下列說法錯誤的是

1. A.
   該反應(yīng)是分解反應(yīng)
2. B.
   反應(yīng)后密閉容器中A的質(zhì)量為29.4g
3. C.
   該反應(yīng)是化合反應(yīng)
4. D.
   反應(yīng)過程中，物質(zhì)B和物質(zhì)D質(zhì)量增加的比為87：32

檢驗?zāi)臣瘹馄渴欠袷占瘽M氧氣，宜采用的實驗方法是

1. A.
   把燃著的木條伸入集氣瓶里
2. B.
   把紅熱的鐵絲放在集氣瓶口
3. C.
   將帶火星的木條伸入集氣瓶中
4. D.
   將帶火星的木條放在集氣瓶口

實驗室常用下列裝置研究物質(zhì)的制取和性質(zhì)，根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題．
（1）I．如圖實驗裝置中不具有啟普發(fā)生器原理的是________．

II．請寫出上述裝置中儀器a的名稱：a________．
III．實驗室用雙氧水溶液和二氧化錳制取氧氣不能用甲裝置的原因是________，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________．
（2）根據(jù)圖選擇實驗室制取和收集二氧化碳的裝置為________（填序號），寫出實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式________，將制得的二氧化碳氣體通入澄清石灰水中，始終未出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，可能的原因是________．
（注：裝置的氣密性良好）

（3）某實驗探究小組利用第二小題圖提供的相關(guān)實驗裝置進行以下探究過程：（實驗室還可提供試管、導(dǎo)管、稀硫酸、鋅粒）
提出問題：如何確定銅綠【Cu₂（OH）₂CO₃】固體受熱分解的產(chǎn)物；
進行假設(shè)：銅綠受熱分解的產(chǎn)物為氧化銅、二氧化碳和水；
設(shè)計實驗：
實驗①：加熱分解固體銅綠，并驗證有二氧化碳和水生成．這一整套實驗裝置連接順序（從左到右）是________．
實驗②：請你設(shè)計實驗（要求寫明實驗步驟、現(xiàn)象與結(jié)論），證明銅綠受熱分解后在試管中剩余的黑色固體是氧化銅（用文字表述）：________．
實驗現(xiàn)象與結(jié)論：實驗①中：證明產(chǎn)物中有二氧化碳的實驗現(xiàn)象是________；U形管中的無水硫酸銅變成藍色，證明產(chǎn)物中有水生成．

請你運用所學(xué)的化學(xué)知識判斷，下列有關(guān)化學(xué)觀念敘述錯誤的是

1. A.
   幾萬年前，某恐龍體內(nèi)的某個原子可能在你的體內(nèi)
2. B.
   用刀切西瓜時，在這個過程中個別原子恰好被分成更小粒子
3. C.
   一定條件時，水在10℃時，能凝結(jié)成固體
4. D.
   一定條件下，二氧化碳可轉(zhuǎn)變成金剛石

在“綠色化學(xué)”工藝中，理想狀態(tài)是反應(yīng)物中原子全部轉(zhuǎn)化為欲得到的產(chǎn)物，即原子的利用率為100%，從根本上減少或杜絕污染．在催化劑作用下，如果用丙炔（C₃H₄）合成2-甲基丙烯酸甲酯（C₅H₈O₂），欲按照“綠色化學(xué)”要求，還需要的其他反應(yīng)物是

1. A.
   CO₂和CH₃OH
2. B.
   CO₂和H₂
3. C.
   H₂和CO
4. D.
   CH₃OH

受汶川地震影響，不少同學(xué)前段時間曾在外露宿，飽受蚊蟲叮咬之苦．當(dāng)你被蚊蟲叮咬后會又痛又癢，這是因為蚊蟲向人體內(nèi)注入了蟻酸（呈酸性）為減輕痛癢，你可選擇家中的一些物質(zhì)涂抹在叮咬處．下列物質(zhì)中，你不會選擇的是

1. A.
   食醋
2. B.
   肥皂水
3. C.
   蘇打水
4. D.
   風(fēng)油精

已知鎵（Ga）的原子結(jié)構(gòu)示意圖為，則下列說法中正確的是

1. A.
   鎵原子的核外有3個電子層
2. B.
   鎵的原子序數(shù)為l8
3. C.
   鎵原子最外層電子數(shù)為3
4. D.
   鎵原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子

在建筑工業(yè)上常用石灰石煅燒得到生石灰，生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣后再粉刷到墻上，過一段時間后，發(fā)現(xiàn)墻壁會“出汗”．請寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：________．

為測定實驗室一瓶放置已久的燒堿中NaOH含量，取50g的燒堿樣品，溶于一定量的水得到200g溶液；再加入200g稀鹽酸（足量）充分攪拌到不再放出氣泡為止，稱量溶液為395.6g．計算：
（1）反應(yīng)產(chǎn)生的CO₂的質(zhì)量為________g．
（2）樣品中NaOH的質(zhì)量分數(shù)是多少？

請根據(jù)下列事實或生活經(jīng)驗，現(xiàn)有空氣、氮氣、氧氣、一氧化碳、甲烷、水、酒精、食鹽等物質(zhì)，請按要求將其名稱填在橫線上．
（1）把一瓶冰汽水放在空氣中一段時間，瓶外壁有水珠出現(xiàn)，說明空氣中含有________；
（2）把小白鼠放在裝有空氣的密閉容器中，小白鼠可存活一段時間，說明空氣中含有________；
（3）空氣是制氮肥的原料之一，說明空氣中含有________．
（4）約占空氣總體積的是________；
（5）不可燃燒、可作食品填充的氣體是________；
（6）司機駕車前飲用的飲料中，不能含有的是________；
（7）日常生活中用來調(diào)味和防腐的是________．