你認(rèn)為下列的實(shí)驗(yàn)方案中可行的是（ ）

           A．把Mg、Zn、Cu、Ag分別插入同體積、同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中，比較四種金屬的活潑性

           B．加熱水的方法測定水的組成

C．按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序分離Na₂CO₃和BaCO₃

           D．按方案：NaOH          NaCl           NaNO₃，制取NaNO₃

生活中處處有化學(xué)。下列說法中不合理的是（ ）

           A．人們食用豆?jié){，因其含有重要的營養(yǎng)物質(zhì)蛋白質(zhì)

           B．人胃酸過多可服用含Al(OH)₃的藥品，因其可中和過多胃酸

           C．用食醋除去暖水瓶中的薄層水垢

           D．“地溝油”經(jīng)加工處理后可作為食用油

在“宏觀 — 微觀 — 符號(hào)”之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖如下：

小華同學(xué)對(duì)該微觀模擬示意圖的認(rèn)識(shí)中錯(cuò)誤的是（   ）

           A．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：H₂O + C  高溫  CO₂＋H₂

           B．原子在化學(xué)變化中不能再分

           C．反應(yīng)前后原子的種類及數(shù)目不變 

           D．該反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律

下列四個(gè)圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)操作的是（ ）

①              ②               ③                ④

           A．圖①是向一定質(zhì)量的稀鹽酸中加入過量鐵粉

           B．圖②是加熱適量的KClO₃和MnO₂的混合物制O₂

           C．圖③是室溫下向一定體積的NaOH溶液中加入稀鹽酸

           D．圖④是通過實(shí)驗(yàn)繪制得到的溶解度曲線

（5分）掌握化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的關(guān)鍵，用化學(xué)用語填空：

（1）1個(gè)硫原子       ；

（2）硝酸根離子        ；

（3）4個(gè)鐵離子         ；

（4）硫酸銨中硫元素的化合價(jià)為+6價(jià)      ；

（5）氬氣       。

（6分）小然同學(xué)設(shè)計(jì)探究分子運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)如右圖，請(qǐng)按要求完成下列各小題：

（1）滴入適量濃氨水后，觀察到酚酞試紙       ，原因是      ；

（2）放入少量生石灰的作用是      ，試寫出發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式          ；

（3）裝置中氣球的作用是                              。

（3分）一包白色粉末可能含有Ba(NO₃)₂、CuSO₄、K₂CO₃、NaCl、Na₂SO₄、KNO₃中的一種或幾種，為判斷其組成，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：①取少量該白色粉末溶于水，產(chǎn)生白色沉淀，上層清液為無色；②取上層清液滴在pH試紙上，pH＞7；③過濾，往得到的白色沉淀中滴入稀鹽酸，白色沉淀部分溶解。則該白色粉末中一定含有          ，一定沒有    ，可能含有           。

（8分）根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)完成下列各小題：

（1）日常生活中用        區(qū)別硬水和軟水，用            方法降低水的硬度。

（2）超市中的許多食物用保鮮膜包裝后出售，是因?yàn)楸ｕr膜除了可以阻止食物中的水分流失，還能隔絕      ，防止食物腐敗。但大量使用保鮮膜丟棄后會(huì)造成          ，所以要控制使用。給保鮮膜碎片加熱，觀察到碎片熔化，冷卻后變成固體，加熱又熔化，由此可知，保鮮膜是            （選填：“熱塑性塑料”或“熱固性塑料”）。

（3）蠟燭置于空氣中沒有燃燒，原因是             ，增大某些燃料與空氣的       和提供充足的            都利于燃料的充分燃燒。

（6分）A～J是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，其中A為氣體，B為紅棕色固體，E為淺綠色溶液，G是一種建筑材料，它們之間的關(guān)系如下圖（部分反應(yīng)物或生成物已略去）。

請(qǐng)完成下列各小題：

（1）G的化學(xué)式為        ；指出D的一種用途      。

（2）A+ BC+ D的化學(xué)反應(yīng)方程式是                  ；

F + I G + J 的化學(xué)反應(yīng)方程式是                。

（5分）實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如下圖所示。

A           B         C       D         E

請(qǐng)回答以下問題：

（1）裝置中標(biāo)“a”的儀器名稱是            。

（2）用雙氧水制取氧氣時(shí)，所選用的發(fā)生裝置是      （填字母序號(hào)），其反應(yīng)的化學(xué)方程式為                 。

（3）氨氣（NH₃）是一種無色有刺激性氣味的氣體，密度小于空氣密度，極易溶于水，其水溶液為氨水、顯堿性。實(shí)驗(yàn)室里通常用加熱氯化銨固體和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣。其化學(xué)方程式為：2NH₄Cl+Ca(OH)₂CaCl₂+2NH₃↑+2H₂O；若實(shí)驗(yàn)室制取并收集氨氣應(yīng)選用的裝置是     （填字母序號(hào)）。