（2011年湖北襄陽，54題）在農(nóng)業(yè)上，常需要用到質(zhì)量分數(shù)為16％的氯化鈉溶液來選種，現(xiàn)需配制200kg這種溶液，需要氯化鈉的質(zhì)量     kg，水的質(zhì)量是      kg。

（2011年湖南邵陽，31題）右圖是某試劑瓶標簽上的部分內(nèi)容。

（1）要把該濃硫酸稀釋為100g19.6%的稀硫酸，需要這種濃硫酸的質(zhì)量    g。

（2）稀釋濃硫酸時，一定要把       沿器壁慢慢注入       里，并不斷攪拌。

（2011年湖南株洲，31題） 某化學興趣小組，在一次查閱“關(guān)于如何治療人體胃酸過多"的資料后，決定利用實驗室相關(guān)儀器(高溫消毒)自制小蘇打水(NaHCO₃水溶液)，用來緩解胃酸過多的癥狀。具體配制步驟(經(jīng)醫(yī)生建議)如下：

第一步：準確稱量8．4g食品級小蘇打粉末；第二步：將第一步所稱粉末配成100g溶液；

第三步：將第二步所得溶液取出10g，再加水配制成100g溶液即得到治療胃酸過多的小蘇打水(密度為1.0g/mL)。

請回答下列問題：

(1)第—步用到的主要儀器是                     ；第二步使用的玻璃儀器有            （至少寫兩種）；

(2)第三步配制所得的小蘇打水中NaHCO₃的質(zhì)量分數(shù)是     ；

(3)胃酸過多者在醫(yī)生的指導下，每次喝50mL第三步配制所得的小蘇打水，一天兩次，則一天可反應掉胃液中的HCl      g。

（2011年廣東，24題）鎂是葉綠素中唯一的金屬元素。植物缺鎂時，通常的癥狀表現(xiàn)為葉片失綠，嚴重時整片葉干枯。給農(nóng)作物施加MgSO₄和NH₄MgPO₄（磷酸鎂銨）等鎂肥，可以促進光合作用，提高抗病能力。

（1）NH₄MgPO₄中含有___ ____種元素，其相對分子質(zhì)量是__________。

（2）NH₄MgPO₄中Mg元素的質(zhì)量分數(shù)是___________________（精確到0.1%）。

（3）現(xiàn)要配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為2%的MgSO₄溶液500kg進行噴施，需25%MgSO₄溶液的質(zhì)量是_____________kg。

（2011年四川樂山，33題）

（1）用NaCl配制100ml 0.9％醫(yī)用的生理鹽水（密度約為1g/ cm³），需要NaCl的質(zhì)量為    g。

（2）由下圖可知，t₁℃時，硝酸鉀溶解度     氯化鈉的溶解度（填“＞”，“＜”或“＝”）；從氯化鈉和硝酸鉀飽和溶液中提取硝酸鉀，應采用下列方法中的       （填寫編號）。

a．冷卻結(jié)晶    b．蒸發(fā)溶劑    c．過濾

（2011年山東德州，4題）已知：①向水中加入固體氯化鈉，溶液的密度增大；②向水中加入乙醇，溶液的密度減�。虎巯螓}酸中加入碳酸鈣，溶液的密度增大。

如下圖所示，將雞蛋放在三種液體中進行實驗，最終雞蛋下沉的是         。（填序號）

導致C中雞蛋沒入溶液的體積發(fā)生變化的原因是

①                               ；

②                              。

推測：一艘滿載貨物的輪船由內(nèi)陸河進入海洋時，沒入水中的體積將         （填增大或減�。�

（2011年江蘇南通，22題）下圖是對生成氯化鈉反應關(guān)系的歸納與整理。

請回答下列問題：

  (1)物質(zhì)A是常見的堿，寫出A的化學式：______。

  (2)寫出反應①的化學方程式：___________________。

  (3)說出NaHC0₃在醫(yī)療上的一種用途：______________ 。

  (4)反應③、④、⑤、⑥能夠進行的原因是_______________ 。

  (5)實驗室配制200g 8％的NaCl溶液，需要水的質(zhì)量是___________g，配制過程中為了加快NaCl的溶解，可以采取的措施是_____________。

（2011年綦江，23題）今年我縣各學區(qū)都進行了部分學生化學實驗操作競賽，某學區(qū)競賽題目之一是“配制70g20%的氯化鈉溶液”。該實驗的部分操作如下圖所示。

（1）需要稱取氯化鈉的質(zhì)量是________________g，稱量時A出現(xiàn)了右盤低的現(xiàn)象，接下來的操作應該是____________________。

①左邊的平衡螺絲向左調(diào)      ②右邊的平衡螺絲向右調(diào)

③  右盤中減少砝碼           ④左盤中增加食鹽

（2）B中儀器a的名稱是___________________。量取水時，如果按照圖B的方法讀數(shù)，會使配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_______________（填“偏大”或“偏小”）

（3）C中用玻璃棒攪拌的作用是________________________。

（4）D中所貼標簽有不妥之處，請劃掉不妥的地方，并在方框中寫出你認為適合的內(nèi)容。

（2011年山東煙臺，31題)某環(huán)保小組監(jiān)測到一濕法冶銅廠排放的廢水中含有硫酸和硫酸銅兩種污染物，為測定該廢水中各污染物的含量，給冶銅廠提供處理廢水的參考，環(huán)保小組的同學進行了以下實驗。取廢水500g，向其中加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20％的氫氧化鈉溶液。測得沉淀質(zhì)量與所加入的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如下圖：

  根據(jù)所得數(shù)據(jù)計算：

  (1)500g該廢水中硫酸銅的質(zhì)量。

  (2)該廢水中硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。

（2011年重慶市，24題）某補鈣品（有效成分為碳酸鈣，其它成分不含鈣元素）的說明中標明含鈣量為30%。李琳同學為了檢驗該產(chǎn)品，取l0g補鈣品放入100g稀鹽酸中，HCI與補鈣品的有效成分剛好完全反應（其它成分不與鹽酸反應）。反應后剩余固體和液體的總質(zhì)量比反應前減少了2.2g.求：

（1）補鈣品中實際含鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少？

（2）所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少？