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科目: 來源: 題型:

小林查閱資料獲得有關(guān)物質(zhì)燃燒的新信息:(1)2Na+C122NaCl

(2)2Mg+C022MgO+C。由此形成以下幾點(diǎn)認(rèn)識。

  ①反應(yīng)(2)屬于置換反應(yīng)             ②工業(yè)上常用反應(yīng)(1)生產(chǎn)食鹽

  ③燃燒不一定要有氧氣參與         ④使用C02:滅火應(yīng)有所選擇

     其中正確的是:

    A.只有①③④      B.只有①④    C.只有①②④   D.只有②⑨

 

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科目: 來源: 題型:

下列四個實(shí)驗(yàn)中只需要完成三個就可以證明鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序。其中不必進(jìn)行的是

A.將鐵片放入稀鹽酸中     B. 將銅片放入稀硫酸中

C. 將鐵片放入硝酸銀溶液   D. 將銅片放入硝酸銀溶液

 

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科目: 來源: 題型:

已知NH4NO3和KH2PO4固體混合物中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28%,則混合物中KH2PO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為                 

A.20%          B.25%         C. 85%          D.80%

 

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科目: 來源: 題型:

鋁是地殼中含量最高的金屬元素,在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛。鋁原子結(jié)構(gòu)

示意圖為 。請回答:

(1)圖中x的數(shù)值為         ,鋁原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為         。

(2)鋁的化學(xué)性質(zhì)較活潑,在化學(xué)反應(yīng)中容易    電子而變鋁離子,符號為        。

 

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科目: 來源: 題型:

化學(xué)與我們的生活有著密切的聯(lián)系,F(xiàn)有氦氣、氧氣、食鹽、活性炭、甲烷、二氧化碳、硝酸銨,請按下列要求用化學(xué)式填空:

(1)可供給人類呼吸的氣體是_____________;(2)烹飪時用作調(diào)味品的是________

(3)可用作冰箱除味劑的是_______    ;。4)天然氣的主要成分是_____ ___

 

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科目: 來源: 題型:

通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),同學(xué)們對身邊的常見物質(zhì)有所認(rèn)識,并能用所學(xué)的知識解釋一些問題。請按要求回答下列問題:

(1)服用含Al(OH)3的藥物來治療胃酸過多,其反應(yīng)方程式為              

     反應(yīng)類型是         反應(yīng)。

(2)鑒別常用銨態(tài)氮肥、磷肥、鉀肥三種化肥,首先看外觀,         的是磷肥,然后將另兩種化肥各取少許,分別和少量的熟石灰粉末混合、研磨,能嗅到氣味的是       

 

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科目: 來源: 題型:

某校五樓寢室,學(xué)生熄燈就寢后,一同學(xué)違規(guī)點(diǎn)蠟燭看書,不小心引燃蚊帳,導(dǎo)致火災(zāi)。就此事件回答下列問題:

(1)從物質(zhì)燃燒的條件看,蚊帳是_________。

(2)同寢室同學(xué)驚醒后,一邊撥打“119”,一邊采取了下列自救措施,其中正確的是_____

A.用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離   B.跳樓逃生   C.藏在桌子底下等待救援

(3)消防隊員用高壓水槍噴水將大火撲滅,水滅火的原理是_____________。

 

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科目: 來源: 題型:

“綠化亞運(yùn)”是2010年廣州亞運(yùn)會的主題之一。為減輕大氣污染,必須要加強(qiáng)對工業(yè)廢氣和汽車尾氣的治理。根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:

(1)化石燃料包括煤、石油和           。

(2)酸雨是指pH       5.6(填“>”、“<”或“=”)的降水,煤的燃燒是導(dǎo)致酸雨形成的主要原因。而正常雨水的pH約為5.6,原因是                  

                     。

(3)在汽車尾氣排放口加裝“三效催化凈化器”,在不消耗其它物質(zhì)的情況下,可將尾氣中的CO、NO轉(zhuǎn)化為參與大氣循環(huán)的氣體和無毒的氣體。該化學(xué)反應(yīng)的方程式為:                       。

 

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科目: 來源: 題型:

請根據(jù)所提供的試劑和儀器,按要求填空:

         I.試劑:稀硫酸、稀鹽酸、過氧化氫溶液、大理石、二氧化錳

        Ⅱ.儀器:(鐵架臺、石棉網(wǎng)等已省略)

 (1)寫出圖中標(biāo)有①、②儀器的名稱:①               ,②               。

(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時,為了便于控制反應(yīng)且獲得平穩(wěn)的氣流,發(fā)生裝置可選用圖中的   (填字母),化學(xué)方程式為                                   。

用該裝置和提供的試劑還可以制取CO2氣體,化學(xué)方程式為               

                        。收集方法是                  ,

檢驗(yàn)該氣體滿瓶的方法是                         

   (3)設(shè)計一套制取少量蒸餾水的簡易裝置,需選擇圖中的A、B和        (填字母)。

 

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

假期,王霞同學(xué)在家中與媽媽做面包,發(fā)現(xiàn)媽媽揉面粉時在面粉中加入一種白色粉末,做出的面包疏松多孔,口感很好。她很感興趣,想探究這種“神奇粉末”的成分。

【查閱資料】通過對市場上相關(guān)產(chǎn)品進(jìn)行調(diào)查,王霞發(fā)現(xiàn)了如下圖所示的三種商品,

王霞媽媽告訴她所用的白色粉末就是以上三種商品中的一種,發(fā)酵粉發(fā)酵過程會產(chǎn)生一種氣體,你認(rèn)為該氣體是_________。

 (1)【設(shè)計實(shí)驗(yàn)】王霞探究這種白色粉末的成分。

      取少量白色粉末于試管中,加入適量蒸餾水,發(fā)現(xiàn)白色粉末溶解,無其他明顯現(xiàn)象,則該白色粉末不是__________ (填商品名) ;另取少量白色粉末于試管

中,加入_______,有無色氣體產(chǎn)生,王霞認(rèn)為白色粉末是純堿。

(2)【實(shí)驗(yàn)反思】小明同學(xué)認(rèn)為王霞同學(xué)根據(jù)上面的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,不能得出白色粉末是純堿,為了得到鑒別純堿和小蘇打的正確方法,王霞繼續(xù)查找資料,發(fā)現(xiàn)它們有下列的性質(zhì)

性質(zhì)

碳酸鈉

碳酸氫鈉

溶解性

20℃時溶解度21.6g,溶解

時放熱

20℃時溶解度9.8g,溶解時

放熱

加熱

不分解

發(fā)生分解反應(yīng),分解產(chǎn)物為

碳酸鈉、二氧化碳和水。

根據(jù)上面信息,檢驗(yàn)白色粉末的方法之一是:20℃時,在100克水中加入12克該白色粉末,充分溶解后,如果有白色固體剩余,則為________,否則為_______。

(3)在查找資料過程中,王霞同學(xué)還發(fā)現(xiàn)純堿不是堿,是由于其水溶液顯堿性而得名,F(xiàn)要驗(yàn)證純堿溶液是否顯堿性,把一小塊試紙放在玻璃片上,用沾有待測溶液的

玻璃棒點(diǎn)在試紙上,觀察顏色,與___      __對比,讀數(shù)。

 

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同步練習(xí)冊答案