金屬在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛。

（1）每年因金屬銹蝕造成很大浪費，鐵生銹的條件是__________；廢鋼鐵可回收重新冶煉，用一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式為________________；

（2）興趣小組的同學(xué)從實驗室中收集一桶含有FeSO₄、CuSO₄的廢液。他們想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體，設(shè)計了如下方案：

①寫出Ⅰ中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式             。

②小紅、小強(qiáng)同學(xué)在步驟Ⅰ中X能否改用鋅的問題上產(chǎn)生了分歧。請你也參與他們的討論，表明觀點，并說明理由           。

（3）某工廠為防止環(huán)境污染和回收金屬，向含有AgNO₃和Cu(NO₃)₂的廢液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生。根據(jù)上述現(xiàn)象，能得出的結(jié)論是         （填序號）。

A．濾渣中一定沒有Fe                      B．濾渣中一定有Ag，可能有Cu

C．濾液中一定有Fe(NO₃)₂，一定沒有AgNO₃   D．濾液中一定有Fe(NO₃)₂和Cu(NO₃)₂

甲、乙、丙為初中化學(xué)常見物質(zhì)，甲分別能與乙和丙發(fā)生反應(yīng)，乙又能與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)得到丙�；卮鹣铝袉栴}：

（1）若甲、丙分別是氣體單質(zhì)，乙是固體單質(zhì)。

 ①甲的化學(xué)式是_____；② 乙轉(zhuǎn)化為丙的化學(xué)方程式是          。

（2）若甲、乙是氧化物，丙可用于改良酸性土壤。

則甲、丙的化學(xué)式分別是        。

（3）若乙、丙類別（指單質(zhì)、酸、堿、鹽或氧化物）相同，且甲、乙、丙中均含有一種相同元素，

①乙轉(zhuǎn)化為丙的化學(xué)方程式是         ， ②反應(yīng)的基本類型是       。

（4）若甲是一種酸。下列說法中，正確的是        （填序號）。

①乙、丙可能都是單質(zhì)           ②乙、丙可能都是鹽

③丙一定不能轉(zhuǎn)化為乙           ④三個反應(yīng)可能都是置換反應(yīng)

根據(jù)下圖回答問題。

請回答以下問題：

(1)裝置中標(biāo)“a”的儀器名稱是_____。

(2) 實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為       ，反應(yīng)的發(fā)生裝置為_______                           （填序號，下同），收集裝置是C或_______，選用這兩種收集方法的原因是__________；若選用B裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們做了三個趣味實驗，裝置如右圖(氣密性良好)。當(dāng)開啟分液漏斗的旋塞，液體滴入盛有固體的試管2中時，觀察到不同的現(xiàn)象。

（1）若試管2中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，觀察到試管1中有氣泡產(chǎn)生，且其中的石蕊溶液變紅，試管2中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為        。

（2）若試管2中沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，觀察到兩支導(dǎo)管口同時冒

氣泡、吸濾瓶內(nèi)的石灰水變渾濁，則試管2中的固體可能是____________。

（3）若觀察到吸濾瓶內(nèi)盛有的紅色溶液變無色，分液漏斗中的液體、試管2中的固體分別是____________；燒杯中的液體可能是__________。請你解釋溶液變色的原因：_______________。

某化學(xué)小組發(fā)現(xiàn)一袋包裝破損的漂白粉，同學(xué)們對漂白粉其漂白作用是否失效產(chǎn)生了疑問。 

【查閱資料】

1.漂白粉的主要成分是Ca(ClO)₂、CaCl₂和Ca(OH)₂，其有效成分是  Ca(ClO)₂。

2.Ca(ClO)₂可溶于水，漂白原理是：它在空氣中發(fā)生反應(yīng) 

Ca(ClO)₂+H₂O+CO₂=CaCO₃+2HClO，HClO能使有色物質(zhì)如品紅溶液  褪色。

3. HClO不穩(wěn)定，易分解生成HCl和一種常見的無色無味氣體。

4. CaCl₂的水溶液呈中性，HClO的水溶液呈酸性。

【交流討論】該小組同學(xué)經(jīng)過分析得出：HClO分解時除生成HCl外，生成的另一種常見氣體是            。

【實驗探究】

【繼續(xù)探究】同學(xué)們對失效后的漂白粉的成分很感興趣，并作進(jìn)一步探究。在老師的幫助下，同學(xué)們對失效后的漂白粉成分進(jìn)行猜想：

猜想一：CaCl₂和CaCO₃；   

猜想二：           ；

小明同學(xué)認(rèn)為猜想中的成分CaCO₃，除漂白粉的有效成分在空氣中發(fā)生反應(yīng)生成外，還有其它來源，請你用化學(xué)方程式表示                。 

小聰同學(xué)進(jìn)行實驗證明猜想一成立，小聰同學(xué)的實驗方案：                。

高純的單晶硅是重要的半導(dǎo)體材料。制備高純硅的化學(xué)方程式為：

SiCl₄ +2H₂Si+4HCl。請計算要獲得56g硅（Si），至少需要氫氣多少克？

化學(xué)實驗小組的同學(xué)要測定從商店買來的某品牌純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（已知雜質(zhì)為NaCl），經(jīng)過討論，他們設(shè)計并進(jìn)行了如下實驗（反應(yīng)過程中不考慮水和氯化氫的揮發(fā)）：

取13.5g樣品放入燒杯中，每次加入20g稀鹽酸(不考慮水、氯化氫逸出)后用精密儀

器稱量，記錄實驗數(shù)據(jù)如下：

（1）第      次加入稀鹽酸后樣品完全反應(yīng)。

（2）請你幫助他們計算出樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

（3）求樣品與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

下列變化屬于物理變化的是

A.抹在墻壁上的石灰漿逐漸變硬             B.用苛性鈉干燥O₂、H₂

C.石蕊溶液遇到酸溶液變成紅色             D.用生石灰制熟石灰

下列做法不正確的是           

A．用熟石灰改良酸性土壤      B．用洗潔精清洗餐具上的油污

  C．用食鹽水檢驗硬水和軟水    D．用氮氣充入食品包裝袋防腐

我們的衣食住行離不開各種材料，下列材料中屬于合成有機(jī)高分子材料的是

A．棉花         B．塑料    C．水泥        D．鋼材