欲鑒別澄清石灰水、鹽酸和蒸餾水三瓶失去標(biāo)簽的無色液體，提供的試劑有：①碳酸鈉溶液②紫色石蕊試液 ③無色酚酞試液，只用一種試劑可將它們鑒別出來的是                              （   ）

A．只有①           B．只有②             C．①或②           D．①或②或③

在一定量的稀硫酸中加入足量的鋅粒，下列圖像中正確的是                            （   ）

在托盤天平的兩托盤上各放一只燒杯，分別注人足量的稀鹽酸，天平平衡。向左邊燒杯中加入10克金屬鋅，向右邊燒杯中加入10克金屬鎂，當(dāng)反應(yīng)停止后，天平指針的指向是     （   ）

A．分度盤的左邊    

B．分度盤的中間

C．分度盤的右邊             

D．三種情況都有可能

甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示�，F(xiàn)將兩支分別裝有甲、乙兩種物質(zhì)飽和溶液(底部均有未溶解的固體)的試管浸入盛有水的燒杯里，然后向燒杯中加入一定量的濃硫酸，則對相關(guān)變體判斷正確的是（  ）

A．甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大

B．乙溶液中未溶解的固體質(zhì)量減小

C．甲、乙物質(zhì)的溶解度都增大

D．乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

（10分）用化學(xué)符號表示：

(1)3個鐵原子_____________   (2)氧化鎂中鎂元素顯+2價____________

(3)金剛石___________        (4)2個三氧化硫分子_____________

(5)維生素C (C₆H₈O₆)可促進(jìn)人體生長發(fā)育，增加人體對疾病的抵抗力。維生素C是由_______種元素組成的，每個維生素C分子是由_________個原子構(gòu)成的。

(6)從H、C、O、Na、Cl五種元素中，選擇適當(dāng)?shù)脑�素，組成一種符合下列內(nèi)容的物質(zhì)，請用化學(xué)式表示。

解釋下列問題（用化學(xué)方程式表示)：

（1）為什么在一些煙花和照明彈中含有鎂粉?

（2）為什么用胃舒平[AI(OH)₃]能治療胃酸過多?

（3）為什么用鹽酸可以除去鐵銹(主要成分是Fe₂O₃ )?

2004年4月，南昌某化工廠一液氯罐發(fā)生泄漏，造成多人中毒。小龍同學(xué)聽到這一消息后立即上網(wǎng)，查找氯氣的資料，得知：常溫下氯氣是一種黃綠色氣體，密度比空氣大，有劇毒，能溶于水，且能與水、堿等物質(zhì)反應(yīng)。請根據(jù)以上信息回答：

（1）液氯泄漏時，下列防御自救措施合理的是_________（填序號）

A．立即用浸過水或弱堿性溶液的毛巾捂住口鼻

B．逃生時應(yīng)往高處逆風(fēng)跑

C．逃生時應(yīng)往低處順風(fēng)跑

（2）液氯泄漏后，消防隊(duì)員可向空氣中噴灑_____以減少空氣中氯氣的含量；

（3）液氯泄漏事件得到妥善處理后，有關(guān)部門在全市范圍內(nèi)進(jìn)行了安全大檢查。請你結(jié)合具體的化學(xué)實(shí)驗(yàn)，說出在實(shí)驗(yàn)室中避免實(shí)驗(yàn)事故應(yīng)注意的一個問題______________________________。

某學(xué)�；瘜W(xué)課外活動小組的同學(xué)，取剛降到地面的雨水水樣，用pH計(jì)(測pH的儀器)每隔幾分鐘測一次pH，其數(shù)據(jù)如下表所示：

(1)所降雨水 _________(填“是”或“不是”)酸雨，在測定的時間內(nèi)雨水的酸性____________(填“增強(qiáng)”或“減弱”)。

(2)經(jīng)調(diào)查，這一地區(qū)有一個硫酸廠(生產(chǎn)過程中產(chǎn)生硫的氧化物)和一個電鍍廠，這些工廠使用的燃料主要是煤(煤中含有硫元素)。另外，這一地區(qū)的生活燃料主要也是煤，還有液化石油氣。試分析造成這一地區(qū)酸雨的主要原因是什么?  你認(rèn)為應(yīng)采取什么措施?

鈦（Ti）是一種重要的航天金屬材料。某學(xué)習(xí)小組對三種金屬Ti、Al、Cu的金屬活動性順序進(jìn)行探究。過程如下：

【提出探究】a.Ti金屬活動性比Al強(qiáng)。b. Al金屬活動性比Cu強(qiáng)。

【查閱資料】鈦能與鹽酸反應(yīng)。

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】同溫下，取大小相同的這三種金屬薄片，分別投入等體積等濃度的足量的稀鹽酸中反應(yīng)，觀察現(xiàn)象。

【操作分析】三種金屬加入鹽酸前都先用砂布將表面擦光亮，其目的是（   ）

A．除去氧化膜，利于直接反應(yīng)             B．使表面光亮，易觀察現(xiàn)象

C．使反應(yīng)金屬溫度相同，易反應(yīng)

【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】（1）原假設(shè)中_____________不正確（填“a”、“b”或“a、b”）。

（2）三種金屬的金屬活動性由強(qiáng)至弱的順序?yàn)開____________。

【結(jié)論應(yīng)用】能否用鋁制容器來盛裝波爾多液（含硫酸銅）_____________（填“能”或“否”），理由是_______________________________（用化學(xué)方程式表示）。

通過實(shí)驗(yàn)探究的方法對未知事物進(jìn)行探索是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要學(xué)習(xí)方式。請回答下列有關(guān)問題：

（1）小明同學(xué)在研究某氣體（純凈物）的性質(zhì)時做了如下實(shí)驗(yàn)：

“將銅絲繞成螺旋狀放在酒精燈火焰上加熱，銅絲表面由光亮的紅色變化為黑色；趁熱將表面變黑的銅絲放人盛有這種氣體的集氣瓶中并密閉集氣瓶，觀察到銅絲表面的黑色又變?yōu)楣饬恋募t色�！�

上述變化中黑色物質(zhì)是（寫名稱）______________，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷這種氣體可能是（要求寫一種）______________。 如果要驗(yàn)證你的推斷,在上述密閉的集氣瓶中，還需繼續(xù)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是（步驟、現(xiàn)象、結(jié)論）_____________________________________ 。通過以上探究，該氣體具有的化學(xué)性質(zhì)：______________。

（2）為了探究二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)生成具有酸性的物質(zhì)，A、B兩同學(xué)分別設(shè)計(jì)了探究實(shí)驗(yàn)的方案。A同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案是將二氧化碳通入紫色石蕊試液中，觀察溶液的顏色變化，如圖甲所示。B同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案是取四朵用石蕊試液染成紫色的干燥的小花，按圖乙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察小花顏色變化（紫色石蕊試液遇酸變紅色）。

請你對A、B兩同學(xué)的實(shí)驗(yàn)探究方案進(jìn)行評價：

①哪個同學(xué)的方案合理_______________。

②方案合理的理由是________________________________________。