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目前全球正面臨著能源、環(huán)境、水資源、糧食等方面的危機。
⑴目前人類通過化學反應獲得的能量大多來自于煤、石油、 等化石燃料。因為化石燃料資源有限,人類正在利用和開發(fā)潮汐能、地熱能、 等新能源。
⑵化石燃料的使用,給人們的生活帶來很多的方便,同時也對環(huán)境造成了不良影響。如:煤燃燒時會排放出二氧化硫(SO2)、二氧化氮(NO2)等污染物。SO2屬于
(填“單質(zhì)”“氧化物”或“混合物”)。同時提高了空氣中的二氧化碳的濃度,會引起 。
⑶隨著工業(yè)、農(nóng)業(yè)的發(fā)展,自然水系受到嚴重的污染,目前全球約1/5的人口無法獲得安全飲用水。安全飲用水是經(jīng)過凈化符合飲用標準的水。如下圖所示的簡易凈化水的裝置中,小卵石、石英砂和膨松棉的作用是 。
⑷隨著水資源的減少,糧食產(chǎn)量將會受到嚴重影響。糧食中的主要成分為淀粉,淀粉屬于 (填“蛋白質(zhì)”“維生素”“油脂”或“糖類”),是人體能量的主要來源。
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生石灰放入水中,得到的石灰乳是不均一、不穩(wěn)定的懸濁液。
(1)石灰乳中固態(tài)物質(zhì)的化學式為 。
(2)石灰乳經(jīng)過 ,可得到澄清的飽和石灰水。
(3)在飽和石灰水中加入生石灰,冷卻至原溫度,下列各項發(fā)生減少的是 (填序號)。
A.溶質(zhì)的質(zhì)量 B.溶液的pH C.溶解度 D.溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)
(4)只用一種試劑鑒別石灰水、燒堿溶液和稀硫酸,這種試劑是 ,有關(guān)的化學方程式是 、 。
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根據(jù)表中內(nèi)容回答下列問題。
⑴隨溫度升高,硝酸鉀溶解度的變化趨勢是 (填“增大”“減小”或“不變”)。
⑵如圖1所示,若向試管中加入少量的硝酸鉀固體,現(xiàn)象是 。欲使硝酸鉀飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤嚎刹扇〉姆椒ㄓ?u> (填序號)。
①向試管中加入水 ②向燒杯中加入氫氧化鈉固體 ③向燒杯中加入生石灰 ④將溶液倒出一部分⑤向燒杯中加入硝酸銨
⑶取KNO3、NaCl兩種固體各36 g分別放入20℃時的100 g水中充分溶解,20℃時有如圖2所示的實驗現(xiàn)象,燒杯b中溶解的物質(zhì)是 ,兩燒杯內(nèi)的溶液為飽和溶液的是 (填序號)。
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回答下列問題。
⑴利用新技術(shù)能將不銹鋼加工成柔軟的金屬絲,它可以和棉纖維一起編織成防輻射的服裝,這是利用了金屬的 (填序號)。
A.耐腐蝕性 B.導電性 C.導熱性 D.延展性
⑵工業(yè)上冶煉鐵原理之一是用一氧化碳還原氧化鐵,該反應的化學方程式為 。目前世界上每年因腐蝕而報廢的金屬設(shè)備和材料相當于年產(chǎn)量的20%~40%。其中防止鋼鐵生銹的一種措施是 。
⑶現(xiàn)有鐵和金屬R。用以下藥品比較兩種金屬的活動性,應選擇 (填序號)。請寫出該實驗中涉及到鐵參與反應的化學方程式 。
A.5%的鹽酸 B.10%的硫酸 C.5 g片狀金屬R
D.10 g片狀金屬R E.10 g粉末狀金屬R F.10 g鐵片
⑷有甲、乙、丙、丁四種金屬,僅甲在自然界中能以單質(zhì)形式存在,丙的化合物溶液不能用丁的容器盛放,丁與乙的鹽溶液不反應。這四種金屬的活動性由強到弱的順序是 。
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下圖為實驗室制取氣體的常用裝置,請根據(jù)實驗裝置回答問題。
(1)圖中標號儀器的名稱是① ②
(2)將A和E組合,可以用于實驗室制取并收集的氣體是 ,反應的化學方程式 。
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,主要實驗步驟有:①加熱 ②向試管中裝藥品 ③檢查裝置氣密性 ④用排水法收集氧氣 ⑤停止加熱 ⑥將導管從水槽中取出。
正確的實驗操作順序是 (填序號)。
(4)收集二氧化碳通常用C裝置,而不選用D或E裝置,其原因是
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老師用右圖所示裝置為同學們做了一個實驗。A裝置中裝有體積比約為3:1的空氣和二氧化碳的混合氣;B裝置中盛有足量鐵粉;C裝置中盛有足量的稀硫酸。
(1)關(guān)閉活塞K,當將A裝置中膠頭滴管里足量的氫氧化鈉溶液擠入瓶中,可以觀察到A裝置中的現(xiàn)象是 ;A裝置發(fā)生反應的化學方程式 。
(2) 立即打開活塞K,一段時間后,關(guān)閉活塞K。在整個實驗過程中,可以觀察到C裝置中的現(xiàn)象是 ; 。
(3)C裝置的作用是 (填字母)。
a.提供藥品 b.控制氣體總量 c.調(diào)節(jié)裝置內(nèi)的壓強 d.可用來儲存氣體
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中考前復習,小芳打算把廚房中盛有淀粉、NaCl、Na2CO3、NaHCO3的調(diào)料盒貼上標簽。中考結(jié)束幫媽媽做家務(wù)。請你幫助小芳完成如下探究過程:
實驗準備工作:將四種調(diào)料盒編號為A、B、C、D
(1)取四種白色固體各少量于試管中,加適量水充分振蕩。通過實驗將B盒貼上寫有 的標簽
(2)取A、C、D各少量于試管中,實驗記錄如下,填齊下表:
編號A的調(diào)料盒為
(3)查閱資料:
資料1:碳酸鈉和碳酸氫鈉在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化,轉(zhuǎn)化過程如下圖所示:
資料2:
(4)依據(jù)資料,幫助小芳完成如下實驗方案設(shè)計來區(qū)別NaHCO3和Na2CO3:
實驗方案1:小芳擬定用如圖所示裝置進行實驗,若潔凈試管中的物質(zhì)為碳酸氫鈉,小芳觀察到的現(xiàn)象有 。
實驗方案2:取兩種待檢測樣品制成20oC的飽和溶液,取兩種飽和溶液適量分別于試管中,向試管中通入二氧化碳, (寫出實驗現(xiàn)象和對應結(jié)論)。
實驗方案3:設(shè)計下列實驗請?zhí)瞵F(xiàn)象和結(jié)論
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
兩個試管各加足量且相等的稀鹽酸,試管上系的氣球里各裝入106克 兩種白色粉末,同時倒入鹽酸中。 |
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超氧化鉀能與二氧化碳反應生成氧氣(4KO2+2CO2=2K2CO3+3O2),在醫(yī)院、礦井、潛水、高空飛行中用作供養(yǎng)劑。要得到320克氧氣,參加反應的超氧化鉀的質(zhì)量是多少?
次數(shù) | 第1次 | 第2次 | 第3次 |
加入稀硫酸的質(zhì)量/g | 50 | 50 | 50 |
剩余固體的質(zhì)量/g | 33.5 | a | 20.5 |
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為測定銅鋅合金的組成,某化學小組的同學將200克稀硫酸分四次加入到40克合金中,得出如下數(shù)據(jù)和圖像。
請計算:
(1)a的數(shù)值為 。
(2)合金中銅的質(zhì)量分數(shù)為 。
(3)實驗所用稀硫酸的質(zhì)量分數(shù)是 。
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古詩詞是古人為我們留下的寶貴精神財富。下列詩句中只涉及物理變化的是 ( )
A.野火燒不盡,春風吹又生 B.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干
C.只要功夫深,鐵杵磨成針 D.爆竹聲中一歲除,春風送暖人屠蘇
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