科目: 來源: 題型:
下圖是某空間站能量轉(zhuǎn)化系統(tǒng)局部示意圖,其中水電解系統(tǒng)及燃料電池系統(tǒng)中的溶液均采用KOH溶液。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是
A.該能量轉(zhuǎn)化系統(tǒng)中的水可以循環(huán)使用
B.水電解系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)由電能到化學(xué)能的轉(zhuǎn)化,燃料電池系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)由化學(xué)能到電能的轉(zhuǎn)化
C.水電解系統(tǒng)中的溶液采用KOH溶液,是為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
D.燃料電池系統(tǒng)產(chǎn)生的能量實(shí)際上來自于水
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空:①氮?dú)?nbsp; ②生石灰 ③碳酸氫鈉 ④熟石灰 ⑤肥皂水 ⑥酒精(均填序號(hào))。
(1) 可作燃料的是 ▲ ; (2)可作食品干燥劑的是 ▲ ;
(3)常用于區(qū)分硬水與軟水的是 ▲ ; (4)常用來改良酸性土壤的是 ▲ ;
(5)可作食品發(fā)酵粉的是 ▲ ; (6)常用作糧食瓜果保護(hù)氣的是 ▲ ;
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,在生產(chǎn)、生活中有重要的應(yīng)用。
I.某學(xué)校研究小組對(duì)廢干電池筒內(nèi)的黑色物質(zhì)(可能含有C、MnO2、ZnCl2、NH4C1等)進(jìn)行研究,實(shí)驗(yàn)過程如下:
(1)操作②的名稱是 ▲ 。
(2)操作①②③中都使用的玻璃儀器是 ▲ 。
(3)ZnCl2和NH4Cl混合溶液中含有的雜質(zhì)CuCl2,會(huì)加速對(duì)電池的腐蝕,欲除去CuCl2,而不引入其他雜質(zhì),最好選用下列試劑中的 ▲ (填序號(hào)字母)。
A.NaOH B.Zn C.Fe D.Na2CO3
Ⅱ.氫氧燃料電池是符合綠色化學(xué)理念的新型電池。
上圖是氫氧燃料電池的示意圖,電池工作時(shí),H2和O2反應(yīng)生成水,
同時(shí)提供電能,溶液的pH ▲ (填“變大”“變小”“不變”)。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
右圖是某燃煤發(fā)電廠處理廢氣的裝置示意圖,利用石灰石和空氣在一定條件下出去廢氣中的SO2。根據(jù)示意圖,寫出整個(gè)過程的的總化學(xué)方程式為: ▲ 。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
下列為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置,回答問題:
(1)圖中a、b儀器的名稱:a ▲ ,b ▲ 。
(2)用裝置A制氧氣的化學(xué)方程式是 ▲ ,裝入藥品前應(yīng)先 ▲ 。
(3)用裝置B制CO2的化學(xué)方程式為 ▲ ;收集CO2應(yīng)選用裝置 ▲ (填序號(hào))。
(4)小明同學(xué)用裝置C制取CO2,該裝置的優(yōu)點(diǎn)是 ▲ ;若將F中的銅網(wǎng)改為鐵絲網(wǎng),則產(chǎn)生的后果是 ▲ 。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
2010年4月28日某媒體題為“排污工程施工,毒氣放倒三人”的報(bào)道,引起
某興趣小組同學(xué)的思考。
【提出問題】排污管道中的毒氣有什么成分?
【查閱資料】
I.排污管道中的大部分有機(jī)物在一定條件下發(fā)酵會(huì)產(chǎn)生CO、CO2、H2S, CH4等。
Ⅱ.H2S氣體能與CuSO4溶液反應(yīng)生成黑色沉淀,且能與堿溶液發(fā)生中和反應(yīng)。
【提出猜想】小組同學(xué)對(duì)排污管道氣含有上述氣體中最少3種成分的猜想如下:
猜想1:有CO、CO2、 H2S; 猜想2:有CO、CO2、CH4;
猜想3:有CO、H2S、CH4; 猜想4:有CO2、H2S、 ▲ ;
猜想5:有CO、CO2、 H2S、CH4。
【實(shí)驗(yàn)方案】小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了下圖所示的裝置并進(jìn)行探究(夾持儀器已省略)。
【問題討論】
(1)如果A裝置沒有明顯變化,則猜想 ▲ 成立;
(2)在驗(yàn)證猜想1的實(shí)驗(yàn)中,裝置C中NaOH溶液的作用是 ▲ ;若要進(jìn)一步驗(yàn)證氣體燃燒后的產(chǎn)物,操作是:迅速把燒杯倒過來,向燒杯內(nèi)注入▲ ,振蕩。
(3)要確證猜想5中是否有CH4,某同學(xué)認(rèn)為圖示裝置有不足之處,需要在裝置C與D之間加一個(gè) ▲ 裝置。改進(jìn)后,若氣體燃燒,且D裝置內(nèi)壁出現(xiàn) ▲ ,證
明氣體中一定含有CH4。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
兩種溶液混合,生成了一種沉淀。用酸堿鹽的知識(shí)回答下列問題。
(1) 若一種溶液是藍(lán)色,另一種無色,生成的藍(lán)色沉淀溶于稀硝酸且無氣體產(chǎn)生,則兩種溶液中的溶質(zhì)可能是 ▲ 和 ▲ ;
(2) 若兩種溶液均為無色,混合加熱后產(chǎn)生一種無色能使?jié)櫇竦募t色石蕊試紙變藍(lán)的氣體,則兩種溶液中的溶質(zhì)可能是 ▲ 和 ▲ ;
(3)若兩種溶液均為無色,生成的白色沉淀不溶于稀硝酸,沉淀可能是 ▲ 。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
右圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中A、E、G為固體,且A、G均為
單質(zhì),E為紅棕色固體,G為常見金屬; C、F、D、H為無色氣體,其中C、F是
由相同元素組成的無色氣體,且C有毒; B為常見的無色液體,I為有機(jī)物。請(qǐng)回
答下列問題:
(1)E的化學(xué)式是 ▲ ;
(2)在自然界中普遍存在反應(yīng)⑤,其名稱為 ▲ ;
(3)反應(yīng)②在工業(yè)上常被稱為 ▲ 反應(yīng)原理;
(4)在工業(yè)生產(chǎn)中為防止反應(yīng)④的發(fā)生,可采取的措施是 ▲ (寫一點(diǎn)即可);
(5)反應(yīng)①的化學(xué)方程式: ▲ 。若將C、D兩氣體按1:1的分子數(shù)之比進(jìn)行化合(原子利用率為100%),可合成多種有機(jī)化工產(chǎn)品,寫出其中一種可能產(chǎn)品的化學(xué)式 ▲ 。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com