科目: 來(lái)源: 題型:
請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填序號(hào)):
①明礬 ②熟石灰③肥皂水 ④食鹽 ⑤稀硫酸 ⑥碳酸氫鈉.
(1)可用于改良酸性土壤的是____;(2)可用作凈水劑的是____;
(3)可用于金屬除銹的是____;(4)烹飪時(shí)可作調(diào)味劑的是____;
(5)可用于區(qū)別硬水和軟水的是____;(6)可用于治療胃酸過(guò)多的是____.
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科目: 來(lái)源: 題型:
右圖為氟原子的結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)回答:
(1)氟元素屬于____元素(填“金屬”、“非金屬”或“稀有氣體”);
(2)氟原子核外有____個(gè)電子;
(3)氟離子的符號(hào)為____.
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科目: 來(lái)源: 題型:
生活中處處有化學(xué).用你學(xué)過(guò)的知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)小明幫助媽媽做晚飯,他去超市買來(lái)了黃瓜、西紅柿、瘦豬肉、掛面條等.小明買來(lái)的食物中,富含蛋白質(zhì)的是____.
(2)小明切完黃瓜、西紅柿和豬肉后就將菜刀放在菜板上了,第二天早上發(fā)現(xiàn)菜刀生銹了.請(qǐng)你幫他分析菜刀生銹的原因:____.
(3)小明燒菜時(shí)不慎使鍋里的油著火,他立即蓋上鍋蓋將火熄滅.蓋上鍋蓋將火熄滅的原理是____.
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科目: 來(lái)源: 題型:
右圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)根據(jù)圖示填空:
(1)t3℃時(shí),甲物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)、溶劑、溶液的質(zhì)量之比為____.
(2)t2℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是____(用“甲”、“乙”、“丙”及“>”、“<”或“=”表示).
(3)將t3℃的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液各100g,分別降溫至t1℃,所得溶液的質(zhì)量的大小關(guān)系是____(用“甲”、“乙”、“丙”及“>”、“<”或“=”表示).
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科目: 來(lái)源: 題型:
氫氧化鈉溶液露置在空氣中易發(fā)生變質(zhì),有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為____.利用某種試劑,既能證明氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì),同時(shí),適量的該試劑又能除去氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)而生成的少量雜質(zhì),該試劑可以是____,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為____.
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科目: 來(lái)源: 題型:
寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(1)點(diǎn)燃天然氣:____;
(2)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物:____;
(3)氯化銨與熟石灰混合研磨:____.
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科目: 來(lái)源: 題型:
空氣不僅是人類和一切動(dòng)植物生命的支柱,而且也是人類生產(chǎn)活動(dòng)的重要自然資源.
(1)右圖是測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)示意圖.
、僭搶(shí)驗(yàn)中,紅磷需稍過(guò)量,目的是____.
、诖紵V,白煙消失并冷卻至室溫后,打開止水夾,觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,瓶?jī)?nèi)水面最終上升約至1刻度處.由此可知氧氣約占空氣總體積的____.由本實(shí)驗(yàn)還可推知氮?dú)獾哪承┬再|(zhì),請(qǐng)你寫出其中的一種:____.
、坌〖t同學(xué)在做該實(shí)驗(yàn)時(shí),瓶?jī)?nèi)水面最終上升明顯超過(guò)1刻度處,其原因可能是(寫出一點(diǎn)即可)____.
(2)由于人類的活動(dòng),排放到空氣中的有害物質(zhì)使空氣受到了污染.人類活動(dòng)排放到空氣中的有害氣體主要有二氧化硫、____和二氧化氮等,其中排放到空氣中的二氧化硫造成的主要環(huán)境問(wèn)題是____.
(3)近些年來(lái),全球氣候變暖問(wèn)題越來(lái)越引起人們的注意和重視.氣候變暖主要是因?yàn)槿祟惢顒?dòng)向大氣中排放了過(guò)多的二氧化碳所致.
、俳陙(lái)大氣中二氧化碳含量不斷上升的最主要原因是________________________;
、诳茖W(xué)家采用新技術(shù),將二氧化碳和氫氣以一定比例混合,在一定條件下發(fā)生了如下反應(yīng):CO2+4H2==2H2O+X,則X的化學(xué)式為________.
、蹫闇p緩大氣中二氧化碳含量的增加,以下建議可行的是___________(填序號(hào)).
A.開發(fā)太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能等新能源;
B.禁止使用煤、石油、天然氣等化石燃料;
C.大力植樹造林,禁止亂砍濫伐.
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科目: 來(lái)源: 題型:
A~H都是初中化學(xué)常見物質(zhì),已知B為黑色固體,D為紅色固體單質(zhì),F(xiàn)為紅色固體化合物,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示:
(1)寫出B、C兩種物質(zhì)的化學(xué)式:B____;C____.
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為____.
(3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為____.
(4)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為____,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型與反應(yīng)____相同(填“①”、“②”或“③).
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科目: 來(lái)源: 題型:
下圖所示是實(shí)驗(yàn)室常用的一些儀器.回答圖后面的問(wèn)題.
(1)根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)要求,選擇圖中合適儀器,將編號(hào)填在相應(yīng)的橫線上.
、俳o體積約為90 mL的硝酸鉀溶液加熱:____;
、谟霉腆w氯化鈉配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液:____;
、圻^(guò)濾粗鹽水:____.
(2)除了圖中的儀器,(1)中的②、③兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都還要用到的一種儀器是(填儀器名稱)____.
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科目: 來(lái)源: 題型:
有三種白色粉末,分別是硝酸鈉、碳酸鈣和氯化鈉中的一種.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,把這三種粉末區(qū)分開來(lái).(在下表中寫出實(shí)驗(yàn)操作、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論.
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論 |
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