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科目: 來源: 題型:

中國文化博大精深,許多成語、俗語及對聯(lián)等隱含豐富的化學知識或者能夠用于說明化學問題:(以下兩小題中任選一題回答,若兩題都回答,則以第一題的答案評定分數(shù))(2分)

(1)“水能載舟,亦能覆舟”,這句話用來說明化肥與人類的關系也很貼切,說說你的認識:                                                                。

(2)有對聯(lián)一副,上聯(lián)是“船漏濕,盆漏干”,下聯(lián)是“燈吹滅,火吹旺”(燈指小油燈,火指爐火),請用化學知識簡要解釋“燈吹滅,火吹旺”的道理:                     

                                                                       

 

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炭雕(見右圖)是一種集觀賞與空氣凈化為一體的產(chǎn)品。

這種產(chǎn)品可對車內(nèi)及室內(nèi)空氣中的一氧化碳、甲醛等有害氣體

進行有效吸附。某課外小組想對炭雕產(chǎn)品進行初步探究。

[提出問題]炭雕產(chǎn)品中是否含有碳元素。

[猜想與假設]炭雕產(chǎn)品中含有碳元素

[查閱資料]①碳在空氣中完全燃燒只生成二氧化碳,不完全燃燒

生成二氧化碳和一氧化碳。

②新鮮的人或動物血液,遇一氧化碳由鮮紅變?yōu)榘导t。

[設計實驗]通過檢驗炭雕產(chǎn)品燃燒產(chǎn)物,證明炭雕產(chǎn)品中含有碳元素。組裝所需儀器如下圖。

 

 

 

(1)      A裝置的作用為吸收空氣中的水和二氧化碳,其中氧化鈣與水反應的化學方程式為            。

(2)實驗開始后,C裝置中有白色沉淀,C裝置發(fā)生化學反應方程式為                ,E裝置中新鮮的雞血變?yōu)榘导t色,則證明                             。

[討論與評價](3)小紅認為可以在A、B裝置間,增加澄清石灰水,目的是            

(4)小明認為可以用右圖所示的裝置,

替換原裝置中的E裝置,你認為可

以嗎?主要原因                 

[初步結(jié)論]炭雕產(chǎn)品中含有碳元素。

[繼續(xù)探究]請你對炭雕產(chǎn)品準備進一步探究的內(nèi)容,提出合理的建議                

 

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氫氧化鉀是我國古代紡織業(yè)常用的洗滌劑,先秦科技著作《周禮· 考工記》中記載:“練帛,以欄為灰,渥淳其帛,實諸澤器,淫之以蜃,清其灰而盝之……”。這是介紹了古代精練絲綢的步驟:I.絲綢放在光滑的容器里要用草木灰水(主要成分是碳酸鉀)浸潤透;II.將一定量蚌殼(蚌殼主要成分為碳酸鈣)灼燒成的蚌殼灰加入上述容器中一起浸泡。這樣就能產(chǎn)生堿性較強的氫氧化鉀……

  某實驗小組設計如下實驗以驗證數(shù)千年前氫氧化鉀制取方法。

序號

實驗步驟

現(xiàn)象

將少量蚌殼灼燒成的灰,放入裝有較多水的大燒杯中;

水的溫度升高。

向燒杯中加入較多草木灰(碳酸鉀過量);

 

實驗操作甲;

分別得到澄清溶液和固體;

取少量溶液加入試管中,滴加足量試劑A;

有白色沉淀產(chǎn)生;

再向試管中滴加無色酚酞;

溶液顯紅色

實驗分析:

  (1)實驗步驟②中發(fā)生反應的方程式為                                      。

  (2)第③步實驗操作甲的名稱為          ;

  (3)第④步實驗所用試劑A為               ;必須有第④步實驗的原因是       

                                     

  (4)下列試劑可以代替第⑤步實驗中的無色酚酞的有          。

   A.氧化鐵      B.二氧化碳       C.氫氧化鈉溶液     D.硫酸銅溶液

 

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市場上有一種自熱米飯,其飯盒中有一小包粉末,粉末的主要成分是鐵粉、鎂粉和氯化鈉。小明利用這包粉末,進行了如下的探究實驗:

(1)驗證并分離鐵粉的最簡單的物理方法是                     。

(2)若要進一步分離鎂粉和氯化鈉而得到干燥的鎂粉,要進行的操作是:溶解、        、洗滌、干燥。在前兩步實驗操作中都用到的玻璃儀器為          (填一種)。

(3)在(2)所得鎂粉中加入一定量的稀硫酸,使固體完全溶解。對所得溶液中含有的溶質(zhì),小明作如下猜想:

猜想Ⅰ:溶質(zhì)只有硫酸鎂。

猜想Ⅱ:溶質(zhì)有硫酸鎂和         (填化學式)。

經(jīng)查閱資料:硫酸鎂溶液酸性極弱。若要檢驗猜想Ⅱ是否正確,能不能選用無色酚酞溶液作為試劑?      (選填“能”或“不能”),原因是                            。小明選用一種金屬單質(zhì)進行實驗,觀察到了明顯的現(xiàn)象,從而肯定了猜想Ⅱ是正確的,寫出發(fā)生反應的化學方程式:                       。

 

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雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,為了測定蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),小剛同學進行了如下實驗(假設雜質(zhì)不溶于水,不與酸反應,反應過程中的損耗忽略不計):他將蛋殼洗凈、干燥并搗碎放在燒杯里,然后往燒杯中加入一定量鹽酸,到蛋殼上恰好不再產(chǎn)生小氣泡時停止。實驗過程和測定的相關實驗數(shù)據(jù)如下圖所示:

(1)他將收集到的氣體通入足量澄清石灰水中,石灰水變渾濁。據(jù)此可判斷,收集到的氣體中含有        ;根據(jù)“反應過程中減少的質(zhì)量”,可知氣體被石灰水完全吸收后石灰水增加的質(zhì)量為______g。

(2)根據(jù)“蛋殼殘渣質(zhì)量”,求得蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為______。(精確到0.1%)

(3)計算恰好完全反應后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。(3分)

 

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下列變化屬于物理變化的是

A.抹在墻壁上的石灰漿逐漸變硬             B.用苛性鈉干燥O2、H2

C.石蕊溶液遇到酸溶液變成紅色             D.用生石灰制熟石灰

 

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下列做法不正確的是           

A.用熟石灰改良酸性土壤      B.用洗潔精清洗餐具上的油污

  C.用食鹽水檢驗硬水和軟水    D.用氮氣充入食品包裝袋防腐

 

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我們的衣食住行離不開各種材料,下列材料中屬于合成有機高分子材料的是

A.棉花         B.塑料    C.水泥        D.鋼材

 

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科目: 來源: 題型:

將深色的衣服和淺色的衣服浸泡在一起,會使淺色衣服染上深顏色,這其中的主要原因足由于深色染料中的

A.分子是在不斷地運動    B.原子本身發(fā)生了改變

C.分子間的間隔增大      D.原子在化學變化中可分

 

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科目: 來源: 題型:

下列是除去各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)是雜質(zhì)),所用方法可行的是

    A.Na2CO3固體(KCl):加水溶解過濾         B.CaO固體(CaCO3):加稀鹽酸

C.FeSO4溶液(CuSO4):加過量鐵粉過濾      D.KCl溶液(HCl):加碳酸鈉溶液

14  Si

28.09

A.它們都屬于金屬元素

B.1個鋁原子的質(zhì)量是26.98g

C.硅元素的原子序數(shù)為l4

D.鎂元素的相對原子質(zhì)量為l2

 

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