相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:

“達(dá)菲”是治療甲型H1N1流感的一種特效藥。該藥物的主要成分是一種化學(xué)式為   C16H31N2PO8的物質(zhì)。關(guān)于該物質(zhì)的說法不正確的是                         (     )

   A、由C、H、N、P、O五種元素組成   B、碳、氧元素的質(zhì)量之比是2:1

   C、相對分子質(zhì)量為410                D、一個分子中含有58個原子

 

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科目: 來源: 題型:

下列物質(zhì)中均含氯元素,它們按如下順序排列:①HCl、贑l2③Ca(ClO)2 ④X ⑤Cl2O7 根據(jù)以上排列規(guī)律,X可能是                                ( 。

A、FeCl2       B、AgCl          C、 KClO3         D、 HClO4

 

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科目: 來源: 題型:

以科學(xué)原理和實(shí)驗(yàn)事實(shí)為依據(jù)進(jìn)行推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。下列推理得出的相關(guān)結(jié)論合理的是                                                            (   )

A、原子和分子都能構(gòu)成物質(zhì),在化學(xué)變化中原子不能再分,所以分子也不能再分

B、化合物是由不同種元素組成的純凈物,所以只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物

C、分解反應(yīng)生成了多種物質(zhì),所以生成了多種物質(zhì)的反應(yīng)一定是分解反應(yīng)

D、水和過氧化氫都是由氫元素和氧元素組成的單質(zhì),所以它們的性質(zhì)完全相同

 

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科目: 來源: 題型:

在反應(yīng)x+2y=R+2M中,當(dāng)1.6gx與y完全反應(yīng)后,生成4.4gR,且反應(yīng)生成的R和M的質(zhì)量之比為11∶9,則在此反應(yīng)中y和M的質(zhì)量之比                          (     )

A、23∶9        B、16∶9         C、32∶9        D、46∶9

 

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科目: 來源: 題型:

下表中的鑒別方法不能將組內(nèi)待鑒別物質(zhì)區(qū)分出來的是                    (    )

 

待鑒別物質(zhì)

鑒別方法

A

硬水、軟水

加肥皂水,攪拌,觀察產(chǎn)生泡沫的多少

B

N2、O2、空氣

用燃著的木條檢驗(yàn),觀察木條燃燒情況

C

水、過氧化氫溶液

看外觀,聞氣味

D

氨水、蒸餾水

取樣后分別滴加酚酞,觀察顏色的變化

 

 

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科目: 來源: 題型:

下圖是一定體積的氫氣和不同體積的氧氣化合成水(液態(tài))的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的關(guān)系圖(橫坐標(biāo)表示通入氧氣的體積,縱坐標(biāo)表示反應(yīng)后剩余的氣體的體積,氣體體積均在同溫同壓下測定),下列說法錯誤的是       (   )

    A、實(shí)線部分表示剩余的氫氣

    B、虛線部分表示剩余的氧氣

    C、實(shí)線與虛線的交點(diǎn)表示兩種氣體恰好完全反應(yīng)

    D、反應(yīng)中消耗氫氣2毫升

 

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根據(jù)下列條件,寫出有關(guān)的化學(xué)方程式:

    (1)產(chǎn)生白色固體的化合反應(yīng)     

    (2)實(shí)驗(yàn)室用純凈物制氧氣              

(3)向灼熱的氧化銅中通入氫氣        

(4)將硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液混合            

 

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科目: 來源: 題型:

從Fe 、C 、S、 H、 O、 N六種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑兀迷胤、離子符號、化學(xué)式按要求填空。

  (1)硝酸銨中的陽離子________ ;(2)3個硫酸根離子______;(3)兩個鐵原子_________; 

  (4)相對分子質(zhì)量最小的氧化物_________; (5)能使澄清石灰水變渾濁的氣體_________;

 

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科目: 來源: 題型:

在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。(5分)

 (1)下列各圖中“○”和“●”分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子,其中能表示由兩種化合物組成的混合物的圖是                

   

(2)“● ”、“● ”、“●  ●”分別表示A、B、C三種物質(zhì)的分子,下圖表示某化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物分子及其數(shù)目的變化。該化學(xué)方程式中A、B、C前的化學(xué)計量數(shù)之比為                    。

(3)某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖是:

   該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                                  ,由圖可知化學(xué)反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是                                              (2分)。

 

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科目: 來源: 題型:

下圖中的所列物質(zhì)是九年級目前所學(xué)常見物質(zhì)間的反應(yīng)關(guān)系,其中A是藍(lán)色溶液,D是淺綠色溶液。試回答下列問題:

   (1)用化學(xué)式表示:C        , F           。

   (2)反應(yīng)①用化學(xué)方程式表示為:

                                                

(3)反應(yīng)②屬于         反應(yīng),反應(yīng)時的現(xiàn)象為:

                                                 

 

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