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經(jīng)過一段時間的化學(xué)學(xué)習(xí),你認(rèn)為下列不屬于化學(xué)這門科學(xué)研究范疇的是
A、物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu) B、物質(zhì)的變化和性質(zhì)
C、物質(zhì)的運動狀態(tài) D、物質(zhì)的用途和制取
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(4分)取用一定量的液體藥品,可用_______量出體積。量液體時_______必須放_______,而且使視線與量筒內(nèi)液體_____保持水平,再讀出所取液體的體積數(shù)
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(9分)給試管里的物質(zhì)加熱必須使用 。試管夾應(yīng)從試管的_______套入,夾在_________。用手拿住試管夾的_______,不要把拇指按在_________上。若給試管里的液體加熱,液體體積一般不超過試管容積的____________,試管跟桌面成______,先使試管均勻受熱,然后小心地在試管里液體的中下部加熱,并且不時地______移動試管。為避免試管內(nèi)的液體沸騰噴出傷人,加熱時切不可使試管口對著_____
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(3分)如下圖所示,把下列實驗所用的儀器的標(biāo)號和名稱填在橫線上:
(1)吸取和滴加少量的液體需要用 。
(2)少量溶液相互反應(yīng)時,需要用 。
(3)配制溶液,溶解一定量的溶質(zhì)時,需要用
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(4分)
下圖兩個實驗操作都是錯誤的,簡要回答它們錯在什么地方,指出可能造成的后果。
(1)圖(1)中的錯誤之處:__________________________,造成后果_______________。
(2)圖(2)中的錯誤之處:__________________________,造成后果_______________。
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(4分)煤氣是一種“讓人歡喜讓人憂”的一種物質(zhì),主要含有一氧化碳,一氧化碳是一種沒有顏色,沒有氣味且難溶于水的氣體。讓人歡喜的是它可以燃燒并且放出大量的熱,為人類提供大量的熱能;讓人憂的是如果人們在便用煤氣時不小心,可能會造成如下兩大嚴(yán)重后果:一是如果煤氣泄漏后遇到明火或電火花,極易引燃而發(fā)生爆炸;二是如果煤氣泄漏后不能及時發(fā)現(xiàn),將會使人中毒甚至死亡。
根據(jù)上面這段文章,回答下列問題。
(1)一氧化碳的物理性質(zhì)主要有_________________
(2)一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)主要有_________________
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(7分)對人體吸入的空氣和呼出氣體的探究:
(1)分別向盛有空氣和呼出氣體的集氣瓶中各滴入數(shù)滴澄清的石灰水,振蕩,發(fā)現(xiàn)
中出現(xiàn)的渾濁多,說明 中二氧化碳多。
(2)將燃著的小木條分別插入空氣和呼出的氣體中,在空氣中燃燒 ,在呼出的氣體中 ,說明呼出的氣體中 多, 少。
(3)取兩塊干燥的玻璃片,對著其中的一塊呼氣,發(fā)現(xiàn)呼出的氣體中的水蒸氣比空氣中的水蒸氣 。(填“多”或“少”)
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(7分)
化學(xué)興趣小組的三位同學(xué)對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了如下探究。
⑴貝貝取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上。結(jié)論:石蠟的密度比水 ;
⑵芳芳點燃蠟燭,觀察到火焰分為 、 、 三層。
⑶婷婷在探究蠟燭燃燒的過程中,發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑,你認(rèn)為她的以下做法中不合適的是( )
A.反復(fù)實驗,并觀察是否有相同現(xiàn)象
B.查找資料,了解石蠟的主要成分,探究生成的黑色固體是什么
C.認(rèn)為與本次實驗?zāi)康臒o關(guān),不予理睬
D.詢問老師或同學(xué),討論生成黑色物質(zhì)的原因
⑷仔細(xì)回想從蠟燭點燃到熄滅的過程中,有哪些現(xiàn)象?(至少寫出4種)
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(9分)小明同學(xué)欲通過實驗探究“用酒精燈給物質(zhì)加熱時,應(yīng)該用哪一層火焰”,請你幫他完成實驗探究過程的設(shè)計,并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論。
⑴提出問題:用酒精燈給物質(zhì)加熱時,應(yīng)該用哪一層火焰?
⑵作出猜測:
⑶活動過程和記錄:取3支試管,各加入3mL水
①將其中一支試管的底部放在酒精燈火焰上方約3cm處加熱;
②將另一支試管的底部與燈芯接觸加熱;
③將第三支試管的底部放在外焰部分加熱。
記錄上述三種情況下將水加熱至沸騰所需時間。
| 第1種情況 | 第2種情況 | 第3種情況 |
所需時間 | 57s | 48s | 25s |
結(jié)論 |
|
⑷問題和討論:①上述實驗三支試管中,各加入3mL水,即要求所取水的量相同,若不相同行嗎? 為什么? ②若不用以上探究方法,你認(rèn)為還可以有其他方法嗎?若有,請簡要敘述操作過程及現(xiàn)象、結(jié)論。
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