下列化學方程式中，書寫不正確的是

C．4Fe+3O2 ====2Fe2O3             D．4Al + 3O2  ==== 2Al2O3

下列對“20℃時，硝酸鉀的溶解度為31.6 g”的解釋正確的是

A．20℃時，31.6 g硝酸鉀溶解在水中    

B．20℃時，100 g溶液中含31.6 g硝酸鉀

C．20℃時，31.6 g硝酸鉀溶解在100 g水中恰好達到飽和狀態(tài)

D．31.6 g硝酸鉀溶解在100 g水中達到飽和狀態(tài)

向某氯化鈉飽和溶液中加入一定量的水后，該溶液一定不發(fā)生變化的是

     A．溶質(zhì)的質(zhì)量    B．溶質(zhì)的溶解度   C．溶液的質(zhì)量    D．溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)

在高溫條件下，A、B兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學反應生成C和D。反應前后分子種類變化的微觀示意圖如下所示。在這個化學反應中，以下敘述正確的是

A．該反應是化合反應                 B．物質(zhì)B的相對分子質(zhì)量是16

C．生成C和D的微粒個數(shù)比1:1        D．生成C和D的質(zhì)量比是14:3

X、Y、Z三種物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示。下列敘述中，正確的是

A．40℃時Z的溶解度最大

B．溫度由60℃降至40℃時，Y析出的晶體最多

C．40℃時，Y和Z的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同

D．60℃時，100g水中，加入50g X，得到溶質(zhì)質(zhì)量

分數(shù)為33.3%飽和溶液

（7分）空氣是一種十分重要的天然資源。

（1）空氣成分按體積計算，含量最多的是________(填寫化學式)。

（2）實驗室可通過多種途徑制取氧氣，如分解過氧化氫、加熱高錳酸鉀、電解水等，因為這三種物質(zhì)都含有_________元素（填元素符號）；從降低能量消耗上思考，你選擇的實驗室制取氧氣的方法是_________________。

（3）保護空氣，提倡“低碳”，減少溫室效應，是我們必須關注的問題�？茖W家正在研究如下圖所示的二氧化碳新的循環(huán)體系。

從圖中分析得出的下列結(jié)論中，正確的是       （填字母序號）。

A．二氧化碳也是一種重要的資源       

B．利用降溫、加壓將二氧化碳分離是化學變化        

C．二氧化碳與氫氣在復合催化劑下反應產(chǎn)物是混合物

D．液化石油氣、汽油、甲醇等物質(zhì)燃燒都有二氧化碳產(chǎn)生

（4）酸雨的形成主要是二氧化硫與水作用產(chǎn)生的亞硫酸(H2SO3)被空氣中的氧氣氧化為硫酸（H2SO4）的緣故。該氧化反應的化學方程式為                  

（5）“綠色化學”的特點之一是“零排放”。一定條件下，一氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應，若只生成一種產(chǎn)物就能實現(xiàn)“零排放”，符合這一要求的產(chǎn)物是             （填字母序號）。

A．甲醇（CH4O）   B．甲醛（CH2O）   C．乙醇（C2H6O）   D．乙醛（C2H4O）

（7分）根據(jù)下圖回答問題：

（1）下列從圖A中獲得的信息不正確的是       。

         ①該元素的原子序數(shù)為28.09          ②該元素符號為Si

         ③該元素屬于非金屬元素            ④由該元素組成的單質(zhì)常溫下為固體

（2）從B ~ F的微粒示意圖中可以看出，元素的化學性質(zhì)相似的是（填序號）      ，

屬于同種元素的是（填序號）     ，屬于陰離子的是（填序號）        。

（3）E表示的微粒在化學反應中容易（填“得”或“失”）    電子，在化合物中該元素通常為      價。該元素組成的單質(zhì)在氧氣中燃燒的化學方程式為______________。

（6分）水在實驗室和日常生活中有著十分重要的作用。

   （1）在實驗室里，水除了可以用來刷洗儀器，還可以        （寫出一種用途即可）；

（2）醫(yī)院在給病人輸液時，常使用0.9%生理食鹽水，該食鹽水中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為_________；現(xiàn)要配制500g溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為0.9%生理食鹽水，需要水的質(zhì)量是_________。

（3）20℃時，分別向盛有10g水的兩支試管中，加入等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì)，使其充分溶解，可觀察到如下圖1所示的現(xiàn)象。

①20℃時，             （填“A”或“B”）試管中的溶液一定是飽和溶液；

②上圖圖2中表示甲物質(zhì)的溶解度曲線的是       （填“a”或“b”），

要使A試管中剩余的固體繼續(xù)溶解可采用的方法是             。

（1）下圖表示物質(zhì)分類和轉(zhuǎn)化關系。請按要求填空。

① A處物質(zhì)類別是           ；

② B處物質(zhì)類別及物質(zhì)示例是            、          。

③ C處對應的是_________________（填“物理變化”或“化學變化”）。

（2）應用質(zhì)量守恒定律進行判斷：取A、B、C三種物質(zhì)各20g，在一定條件下充分化合只能生成42g新物質(zhì)D。若增加5gA，充分反應后原反應物中只有C剩余。

下列說法正確的是              （填字母序號）。

A．該反應是化合反應             B．第一次反應停止后，C剩余14g

C．反應中A和B的質(zhì)量比是5︰4   D．兩次反應后，生成D的總質(zhì)量為52.5g

A、B、C、D、E是初中化學常見的五種物質(zhì)。請回答下列問題：

（1） A是一種理想的燃料，則A是_____。寫出A在空氣中燃燒的化學方程式____。

（2）B是一種無色液體，在某種黑色固體催化下生成一種可供給呼吸的氣體，該反應的化學方程式是____________。

（3）C能與上述兩個反應的共同產(chǎn)物發(fā)生化合反應，該反應的化學方程式為_______，D在空氣中充分燃燒能生成C，D是一種含兩種元素的不同類型的化合物，則D可能是________（寫出兩種物質(zhì)的化學式）。