科目: 來(lái)源: 題型:
下列認(rèn)識(shí)正確的是
A.天然物質(zhì)都是無(wú)毒的 B.金屬鐵是一定黑色的
C.化學(xué)物質(zhì)都是有毒的 D.杜絕生產(chǎn)含有害化學(xué)成分的食品
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科目: 來(lái)源: 題型:
2010年6月5日世界環(huán)境日的中國(guó)主題是“低碳減排、綠色生活”,下列做法與此不符合的是
下列舉措能達(dá)此目的的是
A.提倡使用節(jié)能燈 B.少用空調(diào),溫控適度
C.廣泛使用一次性塑料袋 D.研發(fā)太陽(yáng)能、風(fēng)能、核能等新能源
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科目: 來(lái)源: 題型:
今年世界各國(guó)頻發(fā)地震。為防止震后疾病傳染須對(duì)飲用水源進(jìn)行處理,采取的措施有:
①煮沸 ②消毒 ③過濾 ④自然沉降,合理處理的順序是
A.③①②④ B.②④③① C.④③①② D.④③②①
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科目: 來(lái)源: 題型:
右圖是元素周期表中某元素的信息示意圖,從中獲取的相關(guān)信息不正確的是
A.元素名稱是“硫” B.元素符號(hào)“S”
C.元素的質(zhì)量32.6g D.核電荷數(shù)是17
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科目: 來(lái)源: 題型:
下圖X、Y、Z表示的是水、石灰水、稀鹽酸的近似pH。下列判斷錯(cuò)誤的是:
A.X是稀鹽酸 B.Y是水 C.Z是石灰水 D.無(wú)法確定X、Y、Z
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的的是
A.①分離溶液中的FeCl2和CuCl2 B.②檢驗(yàn)蠟燭燃燒生成的水
C.③檢驗(yàn)CO32- 的存在 D.④用水吸收CO
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科目: 來(lái)源: 題型:
吸入人體內(nèi)的O2有2%轉(zhuǎn)化為“奪命殺手”的活性氧。我國(guó)科學(xué)家嘗試用硒化合物(Na2SeO3 )消除人體內(nèi)的活性氧,該化合物中Se的化合價(jià)是
A.+4 B.+3 C.+2 D.+1
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