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科目: 來源: 題型:

(09蘇州)、某課外活動小組為了測定一批石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),將石灰

石樣品研成粉末,然后取一定量的石灰石粉末與過量稀鹽酸充分反應(假設石灰石中的雜質(zhì)

既不和酸反應,也不溶于水),過濾、洗滌、干燥后稱量濾渣質(zhì)量的數(shù)據(jù)如下表:

 

實驗序號

樣品的質(zhì)量/g

濾渣的質(zhì)量/g

第一次

3.4

0.3

第二次

3.6

0.4

第三次

5.0

0.5

 

(1)該樣品中碳酸鈣質(zhì)量分數(shù)的平均值為:    ▲    (結果精確到0.1%)。

(2)引起三次實驗數(shù)據(jù)差異的操作原因可能是:      ▲        。

(3)若利用題(1)的結果,煅燒100t這種石灰石,理論上最多能得到氧化鈣多少噸?(結果精確到0.1t)

 

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科目: 來源: 題型:

(09青島)、實驗室現(xiàn)有氯化鎂和硫酸鈉的固體混合物樣品,小明同學想測定樣品中氯化鎂的質(zhì)量分數(shù)。先稱取該混合物樣品20g,完全溶于水中,然后取用了一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鈉溶液100g平均分四次加入其中,充分振蕩,實驗所得數(shù)據(jù)見下表,請你分析并進行有關計算:

 

1

2

3

4

加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量/g

25

25

25

25

生成沉淀的質(zhì)量/g

2.9

X

8.7

8.7

 

(1)上表中X的數(shù)值為_________;

(2)計算原固體混合物樣品中氯化鎂的質(zhì)量分數(shù)是多少?

(3)上述實驗中所用到的氫氧化鈉溶液,是小明同學利用實驗室中已有的80g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為30%的氫氧化鈉溶液現(xiàn)配制的,試計算需加入多少克水,才能配成實驗中所需溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鈉溶液?

 

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科目: 來源: 題型:

(09福州)過氧化氫不穩(wěn)定會自然分解,久置的過氧化氫溶液,其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)會變小。某興趣小組為測定實驗室中一瓶久置的過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),進行實驗。測得相關數(shù)據(jù)如圖9所示:

 

 

(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應生成氧氣的質(zhì)量為      

(2)計算該過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。(寫出計算過程)友情提示:實驗中過氧化氫分解的化學方程式為

 

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科目: 來源: 題型:

(09肇慶)某同學為了檢驗家里購買的硫酸銨化肥是否合格,他稱取27.5 g化肥樣品與足量濃燒堿溶液加熱,產(chǎn)生的氨氣用100.0g廢硫酸吸收。測得吸收氨氣的溶液總質(zhì)量m與反應時間t的變化如右下圖所示。所涉及的反應為:

(NH4)2SO4+2NaOHNa2SO4+2H2O+2NH3↑; 2NH3+H2SO4 == (NH4)2SO4。

 

 

請計算:

(1)完全反應后產(chǎn)生氨氣       g。

(2)該化肥的含氮量為        (精確到0.1%),則這種化肥屬于          (填:“合格”或“不合格”。合格硫酸銨含氮量為20%以上)產(chǎn)品。

(3)請計算廢硫酸中硫酸的質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程)。

(4)若實驗過程中氨氣被完全吸收,但該實驗測得硫酸銨化肥的含氮量高于實際值,其原因是                                                                  。

 

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科目: 來源: 題型:

“黃金有價、玉無價”,某一種玉石的主要成份是NaAlSi2O6,下列說法正確的是

  A.其中硅元素的化合價為+4價     B.其中硅元素的化合價為-4價

   C.這種玉含有10個原子           D.這種玉含有四種金屬元素

 

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科目: 來源: 題型:

(2009·江西南昌)類推的思維方法在化學學習中應用廣泛,例如:由此可推斷,過氧化鋇的化學式為

A.Ba2O              B.BaO2             C.Ba2O2         D.BaO3

 

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科目: 來源: 題型:

下表中列出了一定壓強和溫度下每立方厘米活性炭所能吸附的常見氣體的體積,分析表中數(shù)據(jù)與氣體的組成、性質(zhì)的關系,你認為下列結論正確的是

氣體性質(zhì)

H2

CO2

O2

N2

Cl2

氣體的沸點/℃

-252

-78

-183

-196

-34

被吸附體積/mL

4.5

97

35

11

494

A.每個氣體分子所含原子個數(shù)越多,越容易被吸附  

B.沸點越低的氣體,越易被吸附

C.氣體是化合物時,易被吸附            

D.氣體的相對分子質(zhì)量越大,越易被吸附

 

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科目: 來源: 題型:

近年來有人提出了利用海水(含氯化鈉)處理含二氧化硫的廢氣,該方法的流程

   如下:

 

(1) 上圖中從海水最終得到“NaCl(產(chǎn)品)”的過程屬于              (填“物理變化”

或“化學變化”)。

(2) 圖中反應①、③、④屬于化合反應的是                (填序號)。

(3) ①中的反應物是氯化鈉和       ,該反應的化學方程式為               。

(4)反應④的化學方程式為                                                。

 

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

過氧化氫俗稱雙氧水,可用過氧化鋇(BaO2)與稀硫酸反應來制備。過氧化氫與過氧化鋇都是過氧化物,過氧化物一般可用作氧化劑、漂白劑、供氧劑等。閱讀下文并回答有關問題:

(1)實驗室可用過氧化氫溶液制取氧氣,其反應的化學方程式是___________________,

過氧化鋇還可以通過以下方式制備過氧化氫:BaO2+X+H2O==BaCO3↓+H2O2,其中物質(zhì)X的化學式是____________。全品中考網(wǎng)

(2)過氧化鈉(Na2O2)也是一種過氧化物,潛水艇常用過氧化鈉作供氧劑,同時維持艇內(nèi)空氣成分的穩(wěn)定,寫出這一反應的化學方程式________________________。

(3)由于過氧化鈉具有強氧化性,常用它將某些難溶礦石轉化為可溶性物質(zhì),例如三氧化二鉻Cr2O3與Na2O2高溫共熔得到鉻酸鈉Na2CrO4和氧化鈉Na2O,鉻酸鈉中鉻的化合價為_______,此反應的化學方程式是______________________________。

 

 

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

大龍在公園看到綠化工人往樹干上涂抹具有殺菌殺蟲作用的懸濁液,對其成份產(chǎn)生了好奇,于是他帶回了一些樣本進行研究。

信息提示:許多金屬或它們的化合物在灼燒時都會使火焰呈現(xiàn)特殊的顏色,這叫做焰色反應。如:鈉——黃色;鈣——磚紅色;鉀——紫色;鋇——黃綠色

Ⅰ猜想與假設:該制劑可能為波爾多液

Ⅱ實驗探究:

序號

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

取樣,將其置于大試管中,加入一定量水,靜置片刻

上層有黃色固體漂浮,中層為無色液體,下層有較多白色固體

取少量中層液體滴加無色酚酞試液

無色酚酞試液變紅

另取少量中層液體進行焰色反應

火焰呈現(xiàn)磚紅色

取少量黃色固體灼燒

燃燒,放熱,產(chǎn)生淡藍色火焰,有刺激性氣味

向下層白色固體中滴加足量稀鹽酸

固體完全溶解,但僅產(chǎn)生少量氣泡

Ⅲ實驗結論:

(1)根據(jù)上述實驗①,可以判斷該懸濁液中   ▲  (填“含”或“不含”)硫酸銅;

(2)根據(jù)上述實驗  ▲  (填序號),可以判斷該懸濁液中含有氫氧化鈣;

(3)根據(jù)上述實驗④,可以判斷黃色固體是  ▲  ;

(4)寫出⑤中發(fā)生的所有反應的化學方程式:  ▲   。

答案:(1)不含   (2)②③   (3)硫(或硫磺)(各1分)

  (4)Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O   CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+C02↑(各2分) 

4.(2009常州市)小黃用右圖裝置測定銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分數(shù)和鋅的相對原子質(zhì)量。主要實驗步驟如下(必要的固定裝置已略去):

①連接裝置并檢查裝置氣密性;

②加入藥品和水;

③記錄C中液面刻度(C為帶有刻度的玻璃管);

④由A向B中滴加試劑至過量;

⑤待B中不再有氣體產(chǎn)生并恢復至室溫后,記錄C中液面刻度,計算得到氣體的體積為V mL(經(jīng)查,該氣體密度為ρg/L);

⑥將B中剩余固體過濾、洗滌、干燥并稱重,稱得剩余固體質(zhì)量為W g。

(1)A儀器的名稱為  ▲  

(2)B中發(fā)生的反應的化學方程式為:   ▲    ;

(3)小黃在實驗前將塊狀的銅鋅合金磨成粉末狀,其目的是:   ▲   ;

(4)如何檢驗該裝置的氣密性:     ▲   

(5)為使測得的氣體體積更精確,記錄C中液面刻度時,除使視線與凹液面的最低處相平外,還應  ▲ 

(6)小黃發(fā)現(xiàn)實驗中由于缺少某一步驟導致數(shù)據(jù)缺乏而無法計算,該步驟是:  ;

(7)通常實驗前須估算藥品用量,如果實驗過程中,發(fā)現(xiàn)鹽酸的量不足,應中途加酸還是重新實驗:   ▲    ;理由是   ▲     。

 

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