（10四川甘孜24）（10分）人類(lèi)生產(chǎn)和生活都離不開(kāi)金屬：
(1)指出金屬銅的一個(gè)性質(zhì)及其對(duì)應(yīng)的用途：
性質(zhì)                ，對(duì)應(yīng)的用途                 。
(2) 要防止鐵制品因銹蝕而報(bào)廢，就要知道鐵制品銹蝕的原因。鐵制品銹蝕的條件是                                                                                              。
(3)為了驗(yàn)證銅、銀、鎂、鐵的金屬活動(dòng)性順序，小明同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案：
a.將體積大小一樣的鎂片和鐵片分別放入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)和體積都相同的稀鹽酸中；
b.將銅片放入到硝酸銀溶液中。
請(qǐng)回答：
①在試驗(yàn)中運(yùn)用“控制實(shí)驗(yàn)條件”來(lái)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要的科學(xué)方法。在步驟a中，所控制的實(shí)驗(yàn)條件是       、       、       、       。
②通過(guò)步驟a，可判斷出鎂的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng)，依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                。
③步驟b中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                                                 。
④小紅同學(xué)認(rèn)為i，小明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案不足以說(shuō)明銅、銀、鎂、鐵的金屬活動(dòng)性順序，還需要進(jìn)行一個(gè)實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)的方法是                                             。

（10四川甘孜25）（7分）實(shí)驗(yàn)室有一瓶長(zhǎng)時(shí)間放置的氫氧化鈉溶液，試劑瓶口處有白色粉末狀固體，小明同學(xué)感到很好奇，對(duì)白色粉末可能的成分進(jìn)行了猜想：①可能含有氫氧化鈉；②可能含有碳酸鈉。
(1)小明同學(xué)得出猜想②的理由是：                                   。（用化學(xué)方程式表示）
(2)小明同學(xué)取白色粉末少許，加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，證明白色粉末中一定含有        。
該反應(yīng)的化學(xué)方程式：                                           。
(3)小明同學(xué)想證明白色粉末中還含有氫氧化鈉，于是取少量白色粉末溶于水，滴入酚酞溶液，酚酞變紅，因此小明同學(xué)認(rèn)為一定含有氫氧化鈉，你認(rèn)為對(duì)嗎？         ，（填“對(duì)”或“不對(duì)”）你的理由是                                                      。

（2010上海52）下圖是利用CO、CO₂混合氣體中的CO還原CuO的實(shí)驗(yàn)示意圖。

①儀器a的名稱是           。乙裝置中應(yīng)該用酒精燈的      焰加熱。
②寫(xiě)出甲中反應(yīng)的化學(xué)方程式：                                  ；
乙裝置的儀器b中黑色粉末變紅時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：                       。
③反應(yīng)過(guò)程中，丙中可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                                      。
④該裝置存在的主要問(wèn)題是                                                   。
⑤實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，要從甲裝置的混合溶液中回收得到較純凈的NaOH固體。
資料顯示，在不同溫度下NaOH的溶解度如下：

溫度（℃）	10	20	40	60	80	100
溶解度（g/100g水）	64	85	138	203	285	376

 
利用實(shí)驗(yàn)室的試劑和條件，實(shí)驗(yàn)步驟如下（其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ為實(shí)驗(yàn)操作）：

請(qǐng)具體填寫(xiě)試劑A的化學(xué)式以及實(shí)驗(yàn)操作Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的名稱。
化學(xué)式：A               ；
操作名稱Ⅰ               Ⅱ               Ⅲ               

（10樂(lè)山44）（6分）小明在家中探究食用白醋的性質(zhì)，選用了家庭生活中的下列常見(jiàn)物品：200ml的軟透明塑料瓶、食品干燥劑、白醋、雞蛋殼、紫羅蘭花、銹鐵釘、蒸餾水、純堿、玻璃小杯。
【 問(wèn)  題 】
白醋是否具有酸類(lèi)的性質(zhì)？
【查閱資料】
（1）白醋為無(wú)色透明液體，其主要成分是醋酸，化學(xué)式可表示為HAc， Ac^—代表醋酸根；
（2）食品干燥劑的主要成分是氧化鈣；
（3）紫羅蘭花遇酸變?yōu)榧t色；
（4）醋酸鹽中除銀鹽和汞鹽外都易溶解于水。
【探究與驗(yàn)證】（請(qǐng)你幫助填寫(xiě)表中空白）

實(shí)驗(yàn)序號(hào)	實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
一	將白醋滴在紫羅蘭花上	紫羅蘭花變紅	白醋的pH    7
二	將銹鐵釘放在小玻璃杯中，加入白醋	剛開(kāi)始時(shí)                                 ，一段時(shí)間后，有氣泡冒出	1．白醋能與鐵銹反應(yīng) 2．
三	向軟塑料瓶中加入10ml白醋，將瓶捏扁，加入約5g雞蛋殼，擰緊瓶蓋	瓶中有氣泡冒出，扁塑料瓶逐漸膨脹	白醋能與碳酸鈣反應(yīng)放出CO2
四	向白醋中加入純堿	白醋中有氣泡冒出	白醋能與堿反應(yīng)

 
【反思與評(píng)價(jià)】
（1）小明將干燥劑袋口打開(kāi)一段時(shí)間后，袋中的白色顆粒粘在了一起，請(qǐng)寫(xiě)出變化的化學(xué)方程式                                          。
（2）上面“實(shí)驗(yàn)結(jié)論”中，錯(cuò)誤的是（填實(shí)驗(yàn)序號(hào)）         。
（3）上述實(shí)驗(yàn)三的現(xiàn)象還不足以得出表中所述的相應(yīng)結(jié)論，為此還需要補(bǔ)充相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                                       。

（10汕頭23）(14分)2010年4月28日某媒體題為“排污工程施工，毒氣放倒三人”的報(bào)道，引起某興趣小組同學(xué)的思考。
【提出問(wèn)題】排污管道中的毒氣有什么成分?
【查閱資料】
I．排污管道中的大部分有機(jī)物在一定條件下發(fā)酵會(huì)產(chǎn)生CO、CO₂、H₂S、CH₄等。
Ⅱ．H₂S氣體能與CuSO₄溶液反應(yīng)生成黑色沉淀。
【提出猜想】小組同學(xué)對(duì)排污管道氣含有上述氣體中最少3種成分的猜想如下：
猜想1：有CO、CO₂、H₂S；   猜想2：有CO、CO₂、CH₄；
猜想3：有CO、H₂S、CH₄；   猜想4：有CO₂、H₂S、      ；
猜想5：有CO、CO₂、H₂S、CH₄。
【實(shí)驗(yàn)方案】小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了下圖所示的裝置并進(jìn)行探究(夾持儀器已省略)。

【問(wèn)題討論】
(1)如果A裝置沒(méi)有明顯變化，則猜想      成立；
如果B裝置沒(méi)有明顯變化，則猜想      成立。
(2)在驗(yàn)證猜想l的實(shí)驗(yàn)中，裝置C中NaOH溶液的作用是                    ；若要進(jìn)一步驗(yàn)證氣體燃燒后的產(chǎn)物，操作是：迅速把燒杯倒過(guò)來(lái)，向燒杯內(nèi)注入         ，振蕩。(3)要確證猜想5中是否有CH₄，某同學(xué)認(rèn)為圖示裝置有不足之處，需要在裝置C與D之間加一個(gè)        裝置。改進(jìn)后，若氣體燃燒，且D裝置內(nèi)壁出現(xiàn)       ，證明氣體中一定含有CH₄。
為了進(jìn)一步確定氣體中是否含有CO，可分別測(cè)定燃燒產(chǎn)物中H₂O、CO₂的質(zhì)量。其方法是：將燃燒產(chǎn)物依次通過(guò)盛有           、            的裝置，分別稱量吸收燃燒產(chǎn)物前、吸收燃燒產(chǎn)物后裝置的質(zhì)量，通過(guò)計(jì)算、分析得出結(jié)論。

（10鹽城2． 18）．（12分）（1）請(qǐng)回答下列有關(guān)水的問(wèn)題：
①自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中先用的方法除去水中不溶性雜質(zhì)，再進(jìn)行消毒。X是一種常見(jiàn)的自來(lái)水消毒劑，工業(yè)上制取X的化學(xué)方程式為： Cl₂+2NaClO₂=2NaCl+2X，則X的化學(xué)式是    ▲    。
②地下水硬度過(guò)大會(huì)影響生產(chǎn)和生活，應(yīng)軟化后使用。
a．檢驗(yàn)硬水常用的是物質(zhì)是。
b．如果某地地下水鈣、鎂離子含量過(guò)高（假設(shè)主要以CaCl₂、MgCl₂形式存在），可先加入適量的熟石灰，反應(yīng)的化學(xué)方程式為           ▲            ，再加入適量的純堿后生成沉淀，即可將水軟化。
③我市不少村鎮(zhèn)小型河溝中藻類(lèi)瘋長(zhǎng)，說(shuō)明水體富營(yíng)養(yǎng)化，你認(rèn)為造成該現(xiàn)象的原因可能有     ▲    （正確選項(xiàng)有多個(gè)，請(qǐng)選填字母序號(hào)）。
A．化學(xué)肥料流失到河中           B．排放的生活污水中有含磷洗滌劑
C．人畜的糞便流失到河中         D．工業(yè)廢水的排放
④愛(ài)護(hù)水資源從我做起，下列做法可行的有  ▲  （正確選項(xiàng)有多個(gè)，請(qǐng)選填字母序號(hào)）。
A．洗臉、刷牙時(shí)隨時(shí)關(guān)閉水龍頭        B．用洗菜、洗衣的水沖廁所、拖地
C．用洗衣機(jī)洗一兩件襯衫              D．用殘茶水澆灌某些花卉
（2）有機(jī)物A在氧氣中燃燒后只生成二氧化碳和水，為確定A的組成，某同學(xué)進(jìn)行了如下探究。
【猜想】
猜想一：A中只含C、H兩種元素
猜想二：A中含C、H、O三種元素
【實(shí)驗(yàn)】

【結(jié)論】猜想    ▲  正確（選填“一”或“二”）。
【反思】有機(jī)物A中所含元素的質(zhì)量比為  ▲   。

（10常州28）．（8分）過(guò)碳酸鈉（Na₂CO₄）在洗滌、印染、紡織、造紙、醫(yī)藥衛(wèi)生等領(lǐng)域有大量應(yīng)用，某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)并完成了如下實(shí)驗(yàn)。
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹繙y(cè)定過(guò)碳酸鈉樣品（含有的雜質(zhì)不溶于水且不與酸反應(yīng)）的純度。
【實(shí)驗(yàn)原理】2Na₂CO₄ + 4HCl ="====" 4NaCl + 2CO₂↑+ O₂↑+ 2H₂O
【實(shí)驗(yàn)裝置】

【交流與討論】
Ⅰ．甲同學(xué)認(rèn)為測(cè)定產(chǎn)物中O₂的體積即可測(cè)定樣品的純度。
（1）裝置②的作用是：   ▲     ；
（2）裝置③的作用是：   ▲     ；
（3）稱取適量樣品與足量濃鹽酸充分反應(yīng)后，收集到的氧氣的體積為0.25 L（已知該實(shí)驗(yàn)條件下氧氣的密度為1.28g/L），則稱取的樣品質(zhì)量應(yīng)大于   ▲     g；
Ⅱ．乙同學(xué)認(rèn)為測(cè)定產(chǎn)物中CO₂的質(zhì)量（即反應(yīng)前后裝置②的質(zhì)量差）就可測(cè)定樣品的純度。但利用上述實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)得CO₂的質(zhì)量并計(jì)算樣品的純度，結(jié)果會(huì)偏高，你認(rèn)為原因可能是   ▲     ；（填序號(hào)）
A．濃鹽酸易揮發(fā)，產(chǎn)生的氯化氫氣體被裝置②吸收
B．二氧化碳?xì)怏w逸出時(shí)帶出的水蒸氣在裝置②中冷凝而被吸收
C．裝置①、②內(nèi)空氣中的二氧化碳被裝置②吸收
Ⅲ．丙同學(xué)提出了一種新方案，得到了大家的一致認(rèn)可：稱取樣品12.5g，滴加足量濃鹽酸至樣品反應(yīng)完全，再將燒瓶中所有的液體蒸發(fā)、結(jié)晶、烘干，稱得氯化鈉固體11.7 g。則該樣品的純度為   ▲     。

（10，威海12）有三種失去標(biāo)簽的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為15％、l0％和5％的鹽酸溶液。限定你選擇下列儀器和藥品，設(shè)計(jì)兩種不局的實(shí)驗(yàn)方案，辨別出最濃的和最稀的鹽酸溶液。
實(shí)驗(yàn)儀器：精密溫度計(jì)、剪刀、鑷子、量筒、秒表、燒杯、大試管、膠頭滴管。
藥 品：鎂條
提 示：①鎂條和鹽酸反應(yīng)速度很快，通過(guò)觀察放出氣泡速度很難準(zhǔn)確判斷鹽酸濃度的大小，所以不建議用這種方法辨別之。②當(dāng)你設(shè)計(jì)一種方案時(shí)，不必用到所有的儀器。③在描述每種實(shí)驗(yàn)方案時(shí)，要求說(shuō)明：觀察或測(cè)定何種變量、需要控制的條件、選用的儀器、實(shí)驗(yàn)步驟及結(jié)果與推論。
(1)實(shí)驗(yàn)知識(shí)和技能準(zhǔn)備：
用量筒量取一定體積的液體時(shí)，正確的操作方法是___________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
向試管中加入塊狀固體藥品的方法是_______________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
(2)把你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案依次填寫(xiě)在下表中．
實(shí)驗(yàn)方案一：

你觀察或 測(cè)定的量	需要控制 的實(shí)驗(yàn)條件	選用的 儀器	實(shí)驗(yàn)步驟	結(jié)果與推論

 
實(shí)驗(yàn)方案二：

你觀察或 測(cè)定的量	需要控制 的實(shí)驗(yàn)條件	選用的 儀器	實(shí)驗(yàn)步驟	結(jié)果與推論

 
(3)為了排除實(shí)驗(yàn)過(guò)程中偶然因素的干擾，保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性，你認(rèn)為還應(yīng)該如何完善你的實(shí)驗(yàn)方案?
___________________________________________________________________________________________

(2010廣州29)某�？萍脊�(jié)有如下挑戰(zhàn)項(xiàng)目：通過(guò)實(shí)驗(yàn)鑒別兩種無(wú)色溶液和兩種黑色粉末，已知它們分別是稀硫酸、硫酸鈉溶液以及氧化銅和鐵中的一種�，F(xiàn)場(chǎng)僅提供了紫色石蕊試液、碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液以及常用的實(shí)驗(yàn)儀器。
請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)完成該挑戰(zhàn)項(xiàng)目的實(shí)驗(yàn)方案，寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟、預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論。

實(shí)驗(yàn)步驟	預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論

 
(2010義烏33.) 2010年5月12日，在蒼茫海水中沉沒(méi)了800多年的“南海一號(hào)”重見(jiàn)天日，其中的宋代銅錢(qián)已經(jīng)銹跡斑斑。已知：銅綠的主要成分是堿式碳酸銅[Cu₂(OH)₂CO₃],它受熱分解的化學(xué)方程式為：
某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，用來(lái)測(cè)定堿式碳酸銅受熱分解后產(chǎn)生的水和二氧化碳的質(zhì)量比。
實(shí)驗(yàn)用到的主要裝置為：   

裝置連接順序?yàn)椋?u>  __ 。（填寫(xiě)編號(hào)）
（2）操作步驟及數(shù)據(jù)處理：
第一步 檢查氣密性；
第二步 裝入藥品，稱取裝置①和③的質(zhì)量；
第三步 試驗(yàn)后再次稱取裝置①和③的質(zhì)量，記錄數(shù)據(jù)如表；

根據(jù)以上數(shù)據(jù)可得產(chǎn)生的水和二氧化碳的質(zhì)量之比為  __ __ 。（要求寫(xiě)出最簡(jiǎn)整數(shù)比）
（3）結(jié)果分析；從下列選項(xiàng)中選出產(chǎn)生該實(shí)驗(yàn)結(jié)果可能的原因有哪些？  __ __ 
A.二氧化碳沒(méi)有被完全吸收           B.水沒(méi)有被完全吸收
C.堿式碳酸銅藥品中含有水分         D.堿式碳酸銅沒(méi)有完全分解

(10揚(yáng)州26.) (10分）某研究性學(xué)習(xí)小組探究CuSO₄溶液與NaOH溶液的反應(yīng)產(chǎn)物。
(1）兩溶液混合生成藍(lán)色沉淀的化學(xué)方程式是_______。沉淀放置一段時(shí)間后，完全變?yōu)楹谏�沉淀，猜想是CuO。為驗(yàn)證猜想，將沉淀過(guò)濾、洗滌、烘干后，用CO還原得到紅色物質(zhì)，且生成的氣體能使________，寫(xiě)出CO與CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式________。
(2)CuSO₄溶液與NaOH溶液反應(yīng)有時(shí)也會(huì)生成淺綠色沉淀 [化學(xué)式為CuSO₄·3Cu(OH)₂]和Na₂SO₄，則反應(yīng)方程式為_(kāi)_______。
(3)為探究新制Cu(OH)，的分解溫度，設(shè)計(jì)水浴加熱裝置（如圖）。

寫(xiě)出儀器的名稱：①_______②_______。該裝置采用水浴加熱，其目的是_______。
(4)18℃時(shí)，將溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為10％的CuSO₄溶液與NaOH溶液
混合后，測(cè)得混合液溫度為22℃，說(shuō)明該反應(yīng)_____（填“放熱”或“吸熱”）。當(dāng)水浴溫度分別為30℃、60℃、90℃時(shí)，黑色沉淀出現(xiàn)的時(shí)間為：2分鐘、6秒、1秒，則說(shuō)明溫度越高，Cu(OH)₂分解速率越_____（填“快”或“慢”）。該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，Cu(OH)₂分解溫度________（填“無(wú)確定數(shù)值”或 “有確定數(shù)值”）。