相關(guān)習(xí)題
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科目： 來源： 題型：

下列敘述的用途中，與氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑無關(guān)的是
A．食品包裝時充氮氣以防腐
B．焊接金屬時常用氮氣作保護氣
C．燈泡中充氮氣以延長使用壽命
D．用氮氣制硝酸和氮肥

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科目： 來源： 題型：

鎂條在氧氣中燃燒發(fā)生了化學(xué)變化，做出這一判斷的主要依據(jù)是
A．變化中放出大量的熱B．看到耀眼的白光
C．有白色固體生成D．鎂條變短了

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科目： 來源： 題型：

下列實驗項目所選擇的儀器錯誤的是
A．吸取和滴加少量液體——膠頭滴管B．取用大塊固體藥品——藥匙
C．將少量試劑混合進行反應(yīng)——試管D．稱量固體藥品——天平

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科目： 來源： 題型：

關(guān)于稀有氣體的敘述中錯誤的是
A．稀有氣體都沒有顏色、沒有氣味
B．稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光
C．稀有氣體化學(xué)性質(zhì)不活潑，不與任何物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)
D．稀有氣體常用作保護氣

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科目： 來源： 題型：

下列變化中，不屬于緩慢氧化的是
A．汽車燃料的燃燒B．鋼鐵生銹
C．牛奶變酸D．農(nóng)家肥料腐熟

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科目： 來源： 題型：

下列說法不正確的是
A．二氧化錳對過氧化氫的分解具有催化作用
B．硫與氧氣反應(yīng)，生成帶有刺激性氣味的氣體
C．在空氣中加熱鐵絲，鐵絲只能紅熱不能燃燒
D．空氣中含量較多且性質(zhì)活潑的氣體是氮氣

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科目： 來源： 題型：

鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體，最常用的方法是
A．觀察顏色B．將燃著的木條分別伸入集氣瓶中
C．分別測定它們的密度D．將氣體分別通入澄清石灰水中

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科目： 來源： 題型：

某些玻璃儀器，為保證其氣密性良好，常常把玻璃的接觸面處磨毛（也稱磨砂），下列儀器中需要經(jīng)過磨毛處理的是
A．量筒B．集氣瓶C．燒杯D．試管

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科目： 來源： 題型：

氨氣是工業(yè)上制備硝酸的重要原料，也經(jīng)常用于合成銨鹽制造化肥。氨氣密度比空氣小，極易溶于水且能與水發(fā)生反應(yīng)。下圖中可用于實驗室收集氨氣的裝置是

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科目： 來源： 題型：

下列有關(guān)氧氣的敘述錯誤的是
①不易溶于水      ②化學(xué)性質(zhì)比較活潑      ③具有可燃性
④能供給呼吸      ⑤在高溫、低壓時能變?yōu)橐后w或固體
A．只有③B．只有⑤C．③⑤D．①③⑤

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同步練習(xí)冊答案