相關(guān)習(xí)題
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(10寧夏13).用如圖所示的密閉實驗裝置,能夠使氣球先膨脹,過一段時間又恢復(fù)到原狀的一組固體和液體是…………………………………(  )
A.固體:硝酸銨;液體:水B.固體:生石灰;液體:水
C.固體:碳酸鈉;液體:稀鹽酸D.固體:氯化鈉;液體:水

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(10福建省福州12.)(8分)小政同學(xué)在復(fù)習(xí)Ca(OH)2化學(xué)性質(zhì)時,歸納出了Ca(OH)2與其它物質(zhì)間相互反應(yīng)的關(guān)系如圖4(圖中“——”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng))。

(1)若X是與其它三種不同類別的化合物,則X可以是__    __。
(2)根據(jù)圖4所示的物質(zhì)間關(guān)系,寫出其中兩個化學(xué)方程式:
                      ;②                  。

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(10大連48).下表列出生活中一些液體的PH;
液體
雨水
蒸餾水
廚房清潔劑
廁所清潔劑
PH
5.6
7
12.5
1.6
 
⑴上述液體中,酸性最強(qiáng)的是(  ),能使酚酞試液變紅的是(  )
⑵正常雨水的PH約為5.6,其原因是(  )
⑶在廚房清潔劑中加入蒸餾水,廚房清潔劑的PH(填“變大”、“變小”或“不變”)(  )
⑷廚房清潔劑與廁所清潔劑不能混合使用,其原因是(  )

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(2010·遼寧鞍山,22)某興趣小組在學(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時,進(jìn)行了如圖所示的實驗。

甲                 乙                      丙
(1)寫出甲實驗中鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式                         
(2)乙實驗中滴加氫氧化鈉溶液后,可觀察到的現(xiàn)象是                         
(3)丙實驗中觀察到試管內(nèi)有白色沉淀產(chǎn)生。
(4)實驗結(jié)束后,同學(xué)們將甲、乙、丙三個實驗的廢液倒人同一個子凈的廢液缸中,最終   看到廢液渾濁并呈紅色,由此產(chǎn)生疑問。
【提出問題】廢液中含有哪些物質(zhì)?
【交流討論】①一定含有的物質(zhì):碳酸鈣、指示劑、水和            。
②還含有能使廢液呈堿性的物質(zhì)。能使廢液呈堿性的物質(zhì)是什么?同學(xué)們有如下猜想。
小蘭認(rèn)為:只有碳酸鈉
小剛認(rèn)為:只有氫氧化鈣
小亮認(rèn)為:是氫氧化鈉和碳酸鈉
你認(rèn)為還可能是                         。(寫一種猜想)
【實驗設(shè)計】小斌想用氯化鈣溶液來驗證小蘭、小剛、小亮的猜想。查閱資料獲悉:氯化鈣溶液呈中性,并設(shè)計如下實驗。請你將小斌的實驗設(shè)計補(bǔ)充完整。
實驗內(nèi)容
預(yù)計現(xiàn)象
預(yù)計結(jié)論
取少量廢液缸中上層清液于試管中,加入過量氯化鈣溶液,靜置。
①有白色沉淀,溶液呈紅色。
          的猜想正確。
                        
          的猜想正確。
                        
          的猜想正確。
 
【反思拓展】在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時,除了考慮生成物外還需考慮        
                                               

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(2010·遼寧鞍山,22)(7分)某興趣小組同學(xué)為了探究實驗室中久置的氫氧化鈉固體的成分,進(jìn)行了有關(guān)實驗。請你與他們一起完成以下探究活動:
【對固體猜想】
猜想I:全部是Na2CO3,猜想的依據(jù)是   ;
猜想Ⅱ:全部是NaOH 猜想HI~部分是NaOH,部分是Na2CO3。
【實驗和推斷】
實驗步驟
實驗現(xiàn)象
①取少量白色固體于試管中,加水振蕩后,至全部溶解。
無色溶液
②向試管的溶液中滴加適量物質(zhì)X的溶液
現(xiàn)象A
③再向試管中滴加幾滴酚酞試液。
現(xiàn)象B
 
(1)若現(xiàn)象A為有氣泡產(chǎn)生,則加入的X溶液是            ,說明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì),有氣泡產(chǎn)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是                               
(2)若X是Ca(OH)2溶液,現(xiàn)象A有白色沉淀,現(xiàn)象B為無色酚酞試液變紅色,則白色沉淀為           (填化學(xué)式),該實驗          (填“能”或“不能”)說明樣品中有NaOH。
(3)若X是CaCl2溶液,猜想Ⅲ成立的實驗現(xiàn)象是                               、
                                               

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(2009·赤峰)向裝有一定量Ba(OH)2溶液的小燒杯中,不斷慢慢滴入稀H2SO4至過量,有關(guān)溶液pH和滴入稀H2SO4體積的變化情況如下圖所示,其中正確的是   (   )

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(2009·宜賓)已知?dú)溲趸嚕↙iOH)可溶于水,其化學(xué)性質(zhì)與氫氧化鈉相似。下列對氫氧化鋰的化學(xué)性質(zhì)的說法中錯誤的是(      )
A.能與二氧化碳反應(yīng)B.能使無色酚酞溶液變紅
C.能與稀硫酸反應(yīng)D.能使紫色石蕊溶液變紅

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(2008,南昌)向裝有50g稀硫酸的小燒杯中,不斷慢慢滴加10%的Ba(OH)2溶液至過量。有關(guān)量的變化情況見下圖 (橫坐標(biāo)表示氫氧化鋇溶液的質(zhì)量,縱坐標(biāo)表示小燒杯中量的變化)。其中肯定不正確的是  (   )

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(2009·廣州)下列實驗?zāi)苡^察到明顯現(xiàn)象的是(   )
A.氫氧化鈉溶液滴入氯化鋇溶液中B.稀鹽酸滴入硫酸鈉溶液中
C.硝酸銀溶液滴入氯化鈉溶液中D.硫酸鈉溶液滴入碳酸鋇中

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(2008,揭陽)某同學(xué)為了區(qū)別氫氧化鈉溶液和澄清石灰水,設(shè)計了如下圖所示的四組實驗方案,其中能達(dá)到目的的是     (   )

A、              B、                 C、             D、

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