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科目: 來(lái)源: 題型:

(2009·河南)人的胃液里含有適量鹽酸。服用含MgCO3 的抗酸藥可治療胃酸過(guò)多癥,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為                           ;該抗酸藥說(shuō)明書上標(biāo)明的食用方法為“嚼食”,將藥片嚼碎后服用的優(yōu)點(diǎn)是                           。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2008·黃石)許多植物的果實(shí)和花瓣中含有色素。現(xiàn)提取幾種植物的果實(shí)或花瓣的汁液,用稀酸、稀堿和水逐一檢驗(yàn),現(xiàn)象記錄如下表。
植物的汁液
在酸性溶液中
在水中
在堿性溶液中
牽牛花
紅色
紫色
藍(lán)色
萬(wàn)壽菊
黃色
黃色
黃色
胡蘿卜
橙色
橙色
橙色
玫瑰
淺紅色
淺紅色
綠色
 
(1)上述植物的汁液不能用來(lái)區(qū)別稀硫酸和氫氧化鈉溶液的是       、      。(填植物的名稱)
(2)手工制作一朵紙玫瑰花,用pH=12的某種溶液浸泡后晾干,用所提取的玫瑰的汁液均勻的涂在紙玫瑰花上,紙花會(huì)變成      色。
(3)與實(shí)驗(yàn)中常用的指示劑石蕊的變色原理相似的是     。(填植物的名稱)

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2009·哈爾濱)某興趣小組的同學(xué)們以“稀硫酸與氫氧化鈉溶液能否發(fā)生反應(yīng)”為課題進(jìn)行了科學(xué)探究。   
同學(xué)們?cè)跓屑尤?0mL稀硫酸。滴入幾滴酚酞試液,接著分兩次向燒杯中滴入氫氧化鈉溶液。第一次滴加幾滴氫氧化鈉溶液后,不斷攪拌,第二次繼續(xù)滴加氫氧化鈉溶液至過(guò)量。則第一次滴加氫氧化鈉溶液時(shí),溶液中溶質(zhì)(不考慮酚酞)的質(zhì)量變化情況是__________:第二次滴加氫氧化鈉溶液時(shí)觀察到的現(xiàn)象是_______________________。
由上述實(shí)驗(yàn)同學(xué)們得出了稀硫酸與氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應(yīng)的結(jié)論。
[提出問(wèn)題]是否可以用其他試劑證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應(yīng)呢?
[甲組實(shí)驗(yàn)]實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示:

現(xiàn)象:向a試管中滴加氫氧化鈉溶液時(shí)無(wú)明顯現(xiàn)象,再滴加幾滴硫酸銅溶液時(shí)出現(xiàn)藍(lán)色沉淀。
結(jié)論:用硫酸銅溶液可以證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應(yīng)。
[乙組實(shí)驗(yàn)]實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示:

現(xiàn)象:向b試管中滴加氫氧化鈉溶液時(shí)無(wú)明顯現(xiàn)象,再滴加幾滴氯化鋇溶液時(shí)出現(xiàn)白色沉淀。
結(jié)論:用氯化鋇溶液可以證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應(yīng)。
[交流評(píng)價(jià)]請(qǐng)你評(píng)價(jià)甲、乙兩組同學(xué)由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象獲得的結(jié)論是否正確,并說(shuō)明理由。
 
正確或錯(cuò)誤
   理   由
甲組
 
 
乙組
 
 
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011年山東煙臺(tái),15題)物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)和用途的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A.燒堿顯堿性——可以中和酸性土壤
B.氮?dú)庑再|(zhì)比較穩(wěn)定——可充人食品包裝袋中防腐
C.銅片能導(dǎo)電——可作電極
D.干冰升華吸收熱量——可用于人工降雨

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011年山東濟(jì)寧,16題)根據(jù)事物的某些相似性類推其他的相似性,并預(yù)測(cè)類似的可能性,是我們經(jīng)常使用的一種思維方法。以下類推結(jié)果與實(shí)際相符的是
①氧化物中都含有氧元素           含有氧元素的化合物都是氧化物
②飽和溶液不能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)   飽和溶液也不能繼續(xù)溶解其他溶質(zhì)
③氫氧化鈉溶液中有OH,能與酸反應(yīng)   氫氧化鉀溶液中也有OH,也能與酸反應(yīng)
④鹽中含有金屬離子和酸根離子          NH4NO3中沒(méi)有金屬離子,不屬于鹽類
A.①②④B.②③④C.只有③D.①②③④

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011年四川眉山,9題)分類法是一種行之有效、簡(jiǎn)單易行的科學(xué)方法。小強(qiáng)對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸納,其中甲包含了乙、丙、丁。下列關(guān)系中有錯(cuò)誤的一組是(        )
甲                             乙、丙、丁……
A.常見(jiàn)的空氣污染物二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮
B.常見(jiàn)的合金不銹鋼、焊錫、生鐵
C.常見(jiàn)的還原劑氫氣、木炭、一氧化碳
D.常見(jiàn)的堿燒堿、純堿、孰石灰

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011年四川瀘州,7題)下列物質(zhì)的俗稱與化學(xué)式不相符合的是(    )
A.干冰 CO2B.生石灰 Ca(OH)2
C.燒堿 NaOHD.食鹽 NaCl

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011年山東省濱州市,13題,3分)以下推理正確的是
A.酸中都含有氫元素,所以含有氫元素的化合物一定是酸
B.堿性溶液能使酚酞試液變紅,所以能使酚酞試液變紅的溶液一定呈堿性
C.中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
D.碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體,所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011年四川內(nèi)江,13題)下列有關(guān)物質(zhì)用途的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是[    ]
A.干冰用于人工降雨
B.用氫氧化鈉改良酸性土壤
C.小蘇打用于治療胃酸過(guò)多
D.用稀鹽酸除去鐵器表面的銹漬

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011年山東聊城,13題)為了打造“江北水域,運(yùn)河古都”,光岳樓四周仿古建筑的重建需要大量的氫氧化鈣.氫氧化鈣的俗名是(   )
A.火堿B.純堿C.熟石灰D.生石灰

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同步練習(xí)冊(cè)答案