（10內(nèi)江22）下列敘述錯誤的是

A．石灰石可用于生產(chǎn)玻璃	B．一氧化碳可用于工業(yè)煉鐵
C．鹽酸可用于金屬表面除銹	D．氧氣可用作火堿的高能燃料

（10內(nèi)江23）下列敘述正確的是

A．因為水分子之間有間隙，所以水存在三態(tài)變化

B．因為原子中質子數(shù)等于中子數(shù)，所以原子不顯電性

C．因為雙氧水中含有氧分子，所以可用它制取氧氣

D．因為某種物質的溶液呈酸性，所以該物質屬于酸

（10無錫15）下列實驗現(xiàn)象描述正確的是

A．硫在空氣中燃燒時，發(fā)出淡藍色火焰

B．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒時，生成氧化鐵

C．打開盛有濃鹽酸的瓶蓋后，瓶口出現(xiàn)白煙

D．用石蕊溶液染成的干燥的紫色紙花放入二氧化碳中，紙花變紅

【10桂林19】下列對實驗意外事故的處理錯誤的是

A．硫酸灑在實驗臺上，立即用燒堿溶液沖洗

B．實驗藥液濺入眼睛，立即用水沖洗，切不可用手揉搓

C．酒精燈灑出的酒精在桌上燃燒，立即用濕布或沙子撲滅

D．濃硫酸沾到皮膚上，立即用大量的水沖洗，再涂上3%-5%的碳酸氫鈉溶液

（10泰安10）.對物質進行分類，是研究物質的基本方法。在下面的四種化合物中，其中與另外三種不屬于同一類別的是

A．Cu(NO3)2

B．FeSO4

C．HCl

D．Na2CO3

（2010·甘肅蘭州，18）下面是對四個實驗繪制的圖形，其中實驗結果與圖形對應準確的是

A．圖①是pH=13的NaOH溶液中加水稀釋

B．圖②是用適量的KClO3和MnO2混合物加熱制O2

C．圖③是向一定量的稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷滴入碳酸鈉溶液至過量

D．圖④向一定質量的稀鹽酸中加入鐵粉至過量

（2010·甘肅蘭州，19）有一食品包裝說明書中注明防腐劑是苯甲酸（C₆H₅COOH）， 張華同學查資料得知苯甲酸的酸性比醋酸強，可用做食品防腐劑。下列對苯甲酸性質的推測中不合理的是

A．苯甲酸溶液的pH小于7

B．相同濃度的苯甲酸溶液的pH比醋酸的pH大

C．苯甲酸溶液能使紫色石蕊試液變紅

D．苯甲酸溶液不能使無色酚酞試液變色

（10陜西20）．(化學方程式2分，其余每空l分，共5分)構建知識網(wǎng)絡，可以幫助我們理解知識間的內(nèi)在聯(lián)系。如圖是鹽酸與不同類別物質之間反應的知識網(wǎng)絡。

(1)圖中M應為       類物質。
(2)寫出一種能與鹽酸反應的金屬                      。
(3)鹽酸能與堿反應的實質是鹽酸中的     (寫離子符號)與堿中的0H^?反應生成H₂O。
(4)用鹽酸除鐵銹(主要成分Fe₂O₃)的化學方程式是                  。

（2010·山東萊蕪，13）生活中處處是化學，請用所學知識回答下列問題。
（1）碘酒是家庭常備藥物，將碘酒滴在土豆片上，看到的現(xiàn)象是____________。
（2）硝酸銨又稱“硝銨”，是一種常用氮肥，向硝酸銨溶液中加入紫色石蕊試液，試液變紅色，硝酸銨溶液顯____________ （填“酸性”、“堿性”或“中性”）0銨態(tài)氮肥遇到堿時能發(fā)生化學反應，該反應的基本反應類型是____________。
（3）食醋中含3％~5％的醋酸，生活中常用食醋清洗水垢【Mg（OH）₂和CaCO₃】。已知醋酸在水中能電離出CH₃COO^一和H⁺；2CH₃COOH+CaCO₃=（CH₃COO）₂Ca+H₂O+CO₂↑。請寫出醋酸與Mg（OH）₂反應的化學方程式：________________________。

（2010·遵義，16）某科技活動小組為了制取SO₂，查閱資料發(fā)現(xiàn)，產(chǎn)生SO₂的途徑很多。在老師指導下，他們根據(jù)實驗室條件，選取足量鋅與適量的濃硫酸反應，其化學方程式為：Zn+2H₂SO₄(濃)=ZnSO₄+SO₂↑+2H₂O。反應一段時間后，老師指出還可能生成另一種氣體。同學們都很好奇，這是什么氣體呢?請你根據(jù)鋅的化學性質，推斷此氣體可能是       ，其理由是           。通過該實驗，你對物質變化規(guī)律，會有什么新的認識?你的觀點是
                           。