（09樂山市）（5分）右圖所示是高爐煉鐵時高爐內(nèi)的化學(xué)變化過程：
認(rèn)真閱讀有關(guān)信息，回答下列問題：
（1）將鐵從鐵礦石中還原出來的物質(zhì)是（填化學(xué)式）        ；
（2）取少量高爐中煉出的生鐵放入燒杯中，加入足量稀鹽酸，可觀察到的現(xiàn)象是                                   ，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                            ，當(dāng)反應(yīng)停止后，還可觀察到燒杯底部有黑色不溶物，該物質(zhì)是
（填化學(xué)式）         ，請設(shè)計一個簡單實驗證明你的判斷，簡要寫出主要操作和現(xiàn)象                            
                                                                              
                                                                             .
 

（09東營）化學(xué)科代表小聰與小明同學(xué)幫助實驗老師整理化學(xué)藥品室時，發(fā)現(xiàn)分別放在兩個試劑瓶中的兩片用砂紙磨得光亮的銀白色金屬，未貼標(biāo)簽。到底它們是哪種金屬？兩位同學(xué)首先對這兩種金屬X和Y的金屬活動性順序進(jìn)行實驗探究。
（1）進(jìn)行猜想：
①科代表小聰猜想：活動性X大于Y。
②小明同學(xué)猜想：活動性Y大于X。
（2）設(shè)計實驗方案、進(jìn)行實驗、獲得知識。完成如下實驗報告，并回答后續(xù)有關(guān)問題。

①實驗步驟	②實驗現(xiàn)象	③結(jié)論
__              　 　  __	金屬Y表面無明顯變化，金屬X的表面有氣泡冒出。 將燃著的木條放在裝金屬X的試管口，氣體燃燒	__                                                     科代表小聰?shù)牟孪耄篲______　 （“正確”或“不正確”）

 
（3）上述實驗之前，實驗老師只知道X、Y是銀鐵中的各一種，則根據(jù)實驗結(jié)果說明Y就是_______。實驗室急需一定量的Y粉末，科代表小聰認(rèn)為可用現(xiàn)有的X金屬粉末和Y的鹽溶液、蒸餾水等藥品，配以必要的儀器來制得急需的Y粉末，原因是（用反應(yīng)的化
學(xué)方程式表示）____________________________________________。
（4）實驗老師經(jīng)實驗分析得知制得的Y粉末中含有未反應(yīng)完的X粉末，若用化學(xué)方法將雜質(zhì)X粉末除去，兩個同學(xué)經(jīng)討論、交流一致認(rèn)為可選用的除雜質(zhì)試劑是_________。

（09河南省）(3分)物質(zhì)的用途與其性質(zhì)密切相關(guān)，研究金屬的性質(zhì)可以更好地利用金屬。
(1)2009年“拍賣風(fēng)波”中的兔首和鼠首是青銅器。久置的銅制品表面會銹蝕生成銅綠[Cu₂(OH)₂CO₃]，銅綠是銅與空氣中的氧氣、水和           共同作用的結(jié)果。
(2)為探究鋁、鐵、銅的活動性順序，某同學(xué)設(shè)計了一組實驗：①鋁片浸入稀硫酸中 ②銅片浸入稀硫酸中  ③鋁片浸入硫酸亞鐵溶液中。 這組實驗還不能完全證明三種金屬的活動性順序，請補(bǔ)充一個實驗來達(dá)到目的(寫出實驗步驟、現(xiàn)象和化學(xué)方程式)。

（09南平市）(8分)請根據(jù)常見金屬性質(zhì)回答問題：
(1)將以下常見金屬的活動順序補(bǔ)充完整。

金屬活動性由強(qiáng)逐漸減弱
(2)黃金首飾不易銹蝕的主要原因是                                。
(3)從Mg、Zn、Cu、Fe中選出適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)與稀硫酸反應(yīng)，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
                                     (寫一個即可)。
(4)用CuSO₄配制農(nóng)藥波爾多液時不能在以下       (填序號)中進(jìn)行。
A．塑料桶        B．鐵桶          C．木桶

（09莆田市）鋁、鐵、銅是我們生活中常見的金屬。

(1)鋁制品具有很好的抗腐蝕性能，是因為鋁在空氣中其表面易形成致密的_________薄膜。
(2)圖甲中發(fā)生反應(yīng)后能生成______色固體，做該實驗時，在集氣瓶中預(yù)先加入少量水可以防止_____________________________。
(3)少偉同學(xué)從生活中發(fā)現(xiàn)，在潮濕的空氣中鐵比銅更容易銹蝕，由此他認(rèn)為鐵的金屬活動性比銅_________（選填：“強(qiáng)”或“弱”)。他還想通過一個實驗(如圖乙)來進(jìn)一步證明，并圖乙中A為金屬鐵，你認(rèn)為B是__________溶液。發(fā)生該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________
__________________。

（09茂名市）（8分）鉻(Cr)為不銹鋼主要的添加元素，含量一般在12％以上。鉻的表面生成一薄層致密的鈍態(tài)氧化物保護(hù)膜是不銹鋼具有耐蝕性主要原因。請回答下列問題：
(1)鐵生銹的主要條件是鐵與________和________直接接觸。
(2)不銹鋼是一種____________（填“合金”或“金屬”）。
(3)相同溫度下，取大小相同、表面光亮的Cr、Mg、Cu三種金屬薄片，分別投入等體積等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸中（反應(yīng)中Cr顯+2價），現(xiàn)象如下：

金屬	Cr	Mg	Cu
與鹽酸反應(yīng)現(xiàn)象	放出氣泡速率緩慢	放出氣泡速率較快	無明顯現(xiàn)象

 
①上述三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序是__________________。
②從上述探究實驗可知，Cr（填“能”或“不能”）跟CuSO₄溶液反應(yīng)。若反應(yīng)，請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________。

(09肇慶市)（8分）興趣小組的同學(xué)在開展“廢物利用、減少污染”的活動中，取某工廠合金廢料（含鋁、鐵、銅）進(jìn)行如下實驗：

 
（1）操作Ⅰ的名稱是        ；該操作需用到的鐵制儀器為           。
（2）固體A的成分是      ；操作Ⅱ反應(yīng)的化學(xué)方程式為                   。
（3）黑色固體C加適量稀硫酸反應(yīng)的方程式為                              。
（4）圖中由含鋁的鈉鹽制備氯化鋁有兩種途徑，你認(rèn)為合理的途徑是    （填：“Ⅰ”或“Ⅱ”），理由是                                                         。

（09達(dá)州市）．(5分)下表是生活中某種常見金屬X的部分性質(zhì)：

顏色狀態(tài)	硬度	密度	熔點	導(dǎo)電性	導(dǎo)熱性	延展性
銀白色固體	軟	7.9g/cm3	1525℃	良好	良好	良好

 
將金屬X投入鹽酸中，有大量氣泡生成。根據(jù)上述信息，回答下列問題：
⑴試推斷金屬X可能的一種用途                 。
⑵將金屬X放入硫酸銅溶液中，觀察到的現(xiàn)象是                            。
⑶請自選試劑，設(shè)計實驗比較金屬X與Mg的活動性強(qiáng)弱。完成下表：

你的一種猜想	操作	現(xiàn)象	結(jié)論
			假設(shè)成立，金屬X的活動性比鎂弱

 

（09湖北鄂州）下圖是某實驗中各物質(zhì)間的變化關(guān)系：

 
請回答小題。
（1）．（2分）寫出氧化銅與與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：                            。
（2）．（2分）氣體C的化學(xué)式是             。
（3）．（2分）溶液D中一定含有的溶質(zhì)是                （寫化學(xué)式）。

（09蘇州）(8分)在日常生活中，我們發(fā)現(xiàn)切過咸菜的刀更容易生銹．而除銹用稀鹽酸比稀硫酸快。為了進(jìn)一步驗證上述現(xiàn)象，某校師生做了以下相關(guān)分組實驗，請你根據(jù)自己平時課堂學(xué)習(xí)的體驗一起參與討論并回答相關(guān)問題。
【步驟一】未打磨的鋁片浸入氯化銅溶液中，迅速產(chǎn)生大量氣泡和疏松的紫紅色固體，并放熱，片刻后溶液由藍(lán)綠色變成無色。
(1)若要正視紫紅色固體中是否含有氧化銅，可用   ▲   溶液(填一試劑)加以檢驗。
【步驟二】未打磨的鋁片浸入硫酸銅溶液中，一段時間內(nèi)沒有明顯現(xiàn)象。
(2)比較步驟一、二，你能得出的結(jié)論是：      ▲       。
【步驟三】打磨過的鋁片浸入硫酸銅溶液中，其操作、現(xiàn)象和結(jié)論見下表。
(3)試將“影響因素”選項前恰當(dāng)?shù)淖帜感蛱柼钊氪痤}卡指定位置。

實驗操作	使用現(xiàn)象	對比結(jié)論
Ⅰ．一片用粗砂紙單向用力打磨3次，將其浸入硫酸銅溶液，片刻后用鑷子取出。	現(xiàn)象一：粗砂紙打磨的在劃痕處有少量氣泡，附著少量疏松的紫紅色固體。	現(xiàn)象一與現(xiàn)象二對比，說明 ①   ▲
現(xiàn)象二：粗砂紙打磨的片刻內(nèi)現(xiàn)象不明顯。
Ⅱ．一片用特細(xì)砂紙往復(fù)打磨數(shù)次，再將其浸入硫酸銅溶液，片刻后取出。	現(xiàn)象三：特細(xì)砂紙打磨的表面產(chǎn)生較多細(xì)小氣泡，表面均勻附著紫紅色固體。	現(xiàn)象三與現(xiàn)象一對比，說明 ②   ▲
現(xiàn)象四：特細(xì)砂紙打磨的表面一段時間內(nèi)沒有明顯現(xiàn)象。	現(xiàn)象四與現(xiàn)象三對比，說明 ③   ▲

 
★影響因素：
A．打磨時用力程度及均勻程度不同
B．選用砂紙顆粒粗細(xì)程度不同
C．由于摩擦生熱又形成了新的氧化膜
(4)比較步驟三各實驗操作中用砂紙打磨的作用是：              ▲          。
(5)請仔細(xì)觀察下圖：

試從微觀粒子變化的角度分析該反應(yīng)的實質(zhì)是：
                                       ▲                               。