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科目: 來源: 題型:閱讀理解

(6分)金屬材料被廣泛的應用于我們的生活中,不僅是因為其物理性能優(yōu)良,還與它們的化學性質密切相關。下面是小明同學設計測定金屬鐵、銅和鎂的活動性的探究實驗過程和實驗記錄,請你一起探究。
【實驗目的】 測定金屬鐵、銅和鎂的活動性強弱
【所用試劑】 稀硫酸、硝酸銀溶液、光亮的薄鐵片、薄銅片、薄鎂片
【實驗過程】
步驟Ⅰ 將鐵片、銅片、鎂片分別在空氣中點燃片刻,觀察燃燒現(xiàn)象;
步驟Ⅱ 將鐵片、銅片、鎂片分別放入三只盛有溶質質量分數(shù)相同、體積相同的稀硫酸的試管中;
步驟Ⅲ 將鐵片、銅片、鎂片分別放入三只盛有溶質質量分數(shù)相同、體積相同的硝酸銀溶液的試管中。
【實驗記錄】用“√”表示能觀察到實驗現(xiàn)象,用“—”表示觀察不到實驗現(xiàn)象(見下表)。

⑴通過步驟Ⅰ可以得出三種金屬中鎂的金屬活動性最強,判斷依據(jù)是            
⑵運用“控制變量法”設計實驗方案是化學研究的重要方法。步驟Ⅱ和步驟Ⅲ中,需要控制的實驗條件除了金屬的體積、溶液的體積、溶質質量分數(shù)以外,還需要控制的條件是            。寫出鎂和稀硫酸反應的化學方程式                     ,此反應屬于        
【實驗結論】金屬鐵、銅和鎂的活動性由強到弱的順序是          (用元素符號表示)
【反思交流】 若利用上述試劑制取氫氣,小明認為應該選擇金屬鐵和稀硫酸反應,而不選擇金屬鎂和稀硫酸反應,他的理由是                       。

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(6分)化學實驗是學習化學和進行科學研究的重要方法和途徑。學會氣體物質的制備方法是研究氣體、利用氣體的基礎。請根據(jù)下圖回答有關問題:












 
⑴在常溫下實驗室欲制取氧氣所選用的裝置是         (填序號),為了便于調(diào)控反應的進行,可以對發(fā)生裝置進行改進,請簡要說明你的改進措施     。
⑵從上述儀器中選擇一種你比較熟悉的儀器,寫出它的名稱    ,簡要寫出它的用途                                     。
⑶同學們以“化學反應中,反應物與生成物的質量關系”為課題進行探究。經(jīng)討論分析、查閱資料后設計了A、B兩套實驗裝置,并在實驗過程中做到操作規(guī)范、準確稱量和細致觀察。實驗完畢后,使用A裝置進行實驗得到的結果是:反應前后反應物的總質量與生成物的總質量相等;而使用B裝置進行實驗得到的結果是:反應前后反應物的總質量與生成物的總質量不相等。請你分析導致出現(xiàn)兩種不同結果的原因是                               。

寫出B裝置中發(fā)生反應的化學方程式                      

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學習了氨堿法制取純堿的知識后,化學興趣小組的同學對純堿的性質進行了初步探究,分別做了純堿與鹽酸、氯化鋇等物質反應的實驗。實驗結束后,同學們把“廢液”集中收集,并對“廢液”的酸堿性進行了測試,結果呈酸性。大家圍繞著如何處理“廢液”展開了討論:

取該“廢液”樣品20mL,用10%的氫氧化鈉溶液進行測定,當加入氫氧化鈉溶液的質量為8g時,“廢液”中的鹽酸恰好完全中和,測得溶液的pH剛好等于7.計算20mL“廢液”樣品中所含HCl的質量是多少?

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為紀念化學學科所取得的成就以及對人類文明的貢獻,聯(lián)合國將2011年定為“國際化學年”。下列對化學學科的認識中錯誤的是
A.化學為人類研制了新材料
B.化學的發(fā)展導致了生態(tài)環(huán)境的惡化
C.化學為人類提供了新能源
D.化學已成為生命科學的重要基礎

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“低碳生活”倡導我們在生活中所耗用的能量、材料要盡量減少,從而減低二氧化碳的排放量。下列做法不符合“低碳生活”理念的是
A.教科書循環(huán)使用
B.多用電子郵箱、QQ等即時通訊工具
C.夏天為了更涼快,把室內(nèi)空調(diào)溫度設置到很低
D.提倡乘坐公共交通工具、騎自行車或步行等出行方式

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洗滌在生活、生產(chǎn)中不可缺少。下列洗滌方法中利用了乳化原理的是
A.用汽油洗去手上的油污
B.用洗潔精洗去餐具上的油污
C.用酒精洗去試管中的碘
D.用稀鹽酸洗去鐵制品表面的鐵銹

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下列實驗操作中錯誤的是
A.蒸發(fā)結晶B.檢查氣密性C.滴管用后不洗滌直接插回原瓶D.塞緊橡皮塞

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建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學獨特的思維方式。下列對于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中錯誤的是
A.變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來,是因為分子受熱膨脹變大
B.氧氣加壓后變成液氧,是因為分子問的間隔變小
C.不同的花兒有不同的香味,是因為不同的分子性質不同
D.非吸煙者受到被動吸煙的危害,是因為分子在不斷地運動

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化學與人體健康的關系十分密切。下列做法中不會危及人體健康的是
A.用甲醛浸泡海產(chǎn)品保鮮
B.用過量添加劑增白面粉
C.用小蘇打做糕點的疏松劑
D.用工業(yè)鹽亞硝酸鈉腌漬魚肉

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下列對某一主題的知識歸納,有錯誤的是
(A)化學與安全
(B)化學與健康
重金屬中毒——喝鮮牛奶、豆?jié){等解毒
煤氣泄漏——關閉氣閥、嚴禁煙火
糖類、油脂——組成元素相同
缺鐵——會引發(fā)缺鐵性貧血
(C)化學與生活
(D)化學與材料
蛋白質、淀粉——用碘溶液來鑒別
純棉織物、純毛織物——用灼燒聞氣味來鑒別
水泥、玻璃——都屬于硅酸鹽材料
玻璃鋼、鋁合金——都屬于復合材料
 

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