（4分）無土栽培是一種農(nóng)業(yè)高新技術(shù)，它可以顯著提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量。某品種茄子的無土栽培營養(yǎng)液中含有6%的KNO₃。
⑴KNO₃屬于                （填“鉀肥”、“氮肥”或“復(fù)合肥料”）；
⑵KNO₃的相對(duì)分子質(zhì)量為                ；
⑶KNO₃中鉀、氮、氧元素的質(zhì)量比為                       ；
⑷要配制150kg該營養(yǎng)液，需要KNO₃的質(zhì)量為          kg。

（6分）用“侯氏聯(lián)合制堿法”制取的純堿（Na₂CO₃）中常含有少量的氯化鈉�；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)為測(cè)定某廠生產(chǎn)的純堿中碳酸鈉的含量，稱取12g樣品放入燒杯中并滴加稀鹽酸，當(dāng)鹽酸滴加至73g時(shí)，氣泡不再冒出，此時(shí)稱得燒杯內(nèi)溶液的總質(zhì)量為80.6g。
試計(jì)算：
⑴產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量是           g。
⑵該廠生產(chǎn)的純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）

下列能量轉(zhuǎn)化過程，通過化學(xué)變化實(shí)現(xiàn)的是

A．地?zé)岚l(fā)電	B．核反應(yīng)發(fā)電
C．火力發(fā)電	D．風(fēng)能發(fā)電

維持人體生命活動(dòng)所需的熱量，主要由哪種能量直接轉(zhuǎn)化而來

A．太陽能	B．化學(xué)能
C．動(dòng)能	D．電能

下列哪種方法不可能用于分離飽和溶液中的溶質(zhì)和溶劑

A．過濾	B．蒸發(fā)
C．蒸餾	D．結(jié)晶

元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)和科學(xué)研究的重要工具，下列對(duì)于元素周期表的使用方法不正確的是

A．查閱某種元素的相對(duì)原子質(zhì)量

B．確定元素的種類

C．利用元素周期表中的元素任意組合成我們希望得到的新物質(zhì)

D．利用原子序數(shù)，在元素周期表中查找該元素的元素符號(hào)及元素名稱

下列不屬于化學(xué)科學(xué)研究范疇的是

A．將廢舊塑料變成汽車燃料

B．研制新型航空材料

C．研制新藥

D．研究地殼板塊結(jié)構(gòu)及運(yùn)動(dòng)規(guī)律

隨著科技的不斷進(jìn)步，從顯微鏡下觀察分子和原子的運(yùn)動(dòng)已經(jīng)成為可能，下列說法不正確的有

A．從科學(xué)預(yù)測(cè)分子原子的存在，到真實(shí)看到分子原子，科學(xué)研究是一個(gè)大膽假設(shè)、實(shí)踐驗(yàn)證的過程

B．分子間有間隔，固體中分子排列是有規(guī)律的

C．分子是由更小粒子構(gòu)成的

D．分子是有外殼的實(shí)心球體，通常情況下靜止不動(dòng)

下列有關(guān)質(zhì)量守恒定律的認(rèn)識(shí)，不正確的是

A．質(zhì)量守恒定律揭示了化學(xué)變化中宏觀物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系，與微觀過程無關(guān)

B．通過化學(xué)變化，只能改變世界上物質(zhì)的種類，不能改變物質(zhì)的總質(zhì)量

C．質(zhì)量守恒定律為定量揭示化學(xué)變化的規(guī)律，提供了理論依據(jù)

D．隨著科技的發(fā)展，精密儀器為我們定量研究化學(xué)變化創(chuàng)造了條件

（8分）物質(zhì)的性質(zhì)與變化
老師在課堂上演示了如下3個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：
①用坩堝鉗夾持一小塊石灰石，用酒精燈加熱，2分鐘后把石灰石放入含有酚酞的蒸餾水中，酚酞溶液不變色。
②用坩堝鉗夾持該石灰石，還用酒精燈加熱，同時(shí)向燈焰上通入氧氣，1分鐘后把石灰石再放入含有酚酞的蒸餾水中，酚酞溶液立即變成紅色。
③向②變紅的酚酞溶液中逐滴滴加鹽酸，酚酞溶液又變?yōu)闊o色。
請(qǐng)回答下列問題：
（1）下列說法不正確的是（     ）
A．石灰石不具有受熱分解的化學(xué)性質(zhì)
B．實(shí)驗(yàn)①中，在受熱的條件下，石灰石沒有發(fā)生化學(xué)變化
C．化學(xué)反應(yīng)需要一定的條件，在實(shí)驗(yàn)①中，燈焰溫度達(dá)不到石灰石分解的溫度
（2）通入氧氣，能影響碳酸鈣分解反應(yīng)的原因，正確的是（      ）
A．氧氣能降低碳酸鈣分解所需的溫度
B．氧氣能改變碳酸鈣的性質(zhì)
C．氧氣是碳酸鈣分解反應(yīng)的催化劑
D．增加了單位時(shí)間內(nèi)酒精分子與氧分子發(fā)生有效碰撞的次數(shù)，提高了燈焰溫度
（3）在初中階段，涉及到的物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)主要有：
A.可燃性；B.熱穩(wěn)定性；C.酸性；D.堿性；E.金屬活動(dòng)性；F.非金屬活動(dòng)性。
在上述變化中，酒精表現(xiàn)出的化學(xué)性質(zhì)是（填代號(hào)，下同）      ；鹽酸表現(xiàn)出的化學(xué)性質(zhì)是        。
（4）寫出上述實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：