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科目: 來源: 題型:單選題

取干燥純凈的KClO3和MnO2的混合物m克加熱制取氧氣,待反應(yīng)完畢后,剩余固體物質(zhì)為n克,則其中含KCl的質(zhì)量為


  1. A.
    (m-n)克
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖是X、Y、Z三種物質(zhì)的溶解度曲線,有關(guān)說法正確的是


  1. A.
    三曲線表示三種物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的趨勢相同
  2. B.
    在溫度t1~t2范圍內(nèi),溶解度X<Z<Y
  3. C.
    在t1℃時,溶解度X=Z>Y
  4. D.
    從Z曲線得知,要使Z的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,可以采用降溫的辦法

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科目: 來源: 題型:解答題

寫出下列化學(xué)反應(yīng)的表達式并指出有關(guān)反應(yīng)的基本類型:
(1)用過氧化氫和二氧化錳混合制氧氣________反應(yīng)類型:________;
(2)氯酸鉀、二氧化錳共熱________反應(yīng)類型:________;
(3)鐵絲在氧氣中燃燒________反應(yīng)類型:________;
(4)硫在空氣中燃燒________反應(yīng)類型:________.

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科目: 來源: 題型:單選題

下列關(guān)于分子和原子的說法正確的是


  1. A.
    分子可分,原子不可分
  2. B.
    分子一定比構(gòu)成它的原子大
  3. C.
    保持水化學(xué)性質(zhì)的微粒是氫原子和氧原子
  4. D.
    當(dāng)二氧化碳氣體變成干冰時,二氧化碳分子間不存在間隙

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科目: 來源: 題型:單選題

在海南,在普通百姓中,低碳生活,已成為人們所追求的目標(biāo),“低碳生活”簡言之就是減低二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開支的生活方式,下列做法不符合低碳生活方式的是


  1. A.
    騎自行車上學(xué)
  2. B.
    用遙控關(guān)閉電視機
  3. C.
    淘米水澆花
  4. D.
    減少塑料袋的使用

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科目: 來源: 題型:解答題

金屬材料在日常生活中應(yīng)用非常廣泛:(1)保溫瓶膽壁上的金屬是________,常溫下呈液態(tài)的金屬單質(zhì)________;(2)在某些鐵制品表面涂上一層鋁粉可以有效防止銹蝕,由此可知“鋁的化學(xué)性質(zhì)比鐵穩(wěn)定”,這個結(jié)論是否正確?________,原因是________.

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科目: 來源: 題型:解答題

為適應(yīng)火車提高速度的需要,許多鐵路的短軌需連接為長軌.工程技術(shù)人員常用點燃鋁粉和氧化鐵粉末的混合物,生成熔融狀態(tài)的鐵(反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Al+Fe2O3數(shù)學(xué)公式2Fe+Al2O3)來焊接鋼軌間的縫隙.請計算:
焊接鋼軌間的縫隙需要單質(zhì)鐵(Fe)11.2t,所消耗氧化鐵(Fe2O3)的質(zhì)量為多少t?

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科目: 來源: 題型:單選題

下列各組物質(zhì)的區(qū)分方法錯誤的是


  1. A.
    用鹽酸區(qū)分食鹽水和純堿溶液
  2. B.
    用加熱法區(qū)分熱塑性塑料和熱固性塑料
  3. C.
    用燃燒法區(qū)分合成纖維和羊毛纖維
  4. D.
    用吸水性和透氣性區(qū)分滌綸和錦綸

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科目: 來源: 題型:單選題

分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒.下列四種物質(zhì)與直接構(gòu)成其物質(zhì)的微粒的對應(yīng)關(guān)系中,錯誤的是


  1. A.
    氧氣--分子
  2. B.
    高錳酸鉀--離子
  3. C.
    硫酸鈉--分子
  4. D.
    氖氣--原子

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科目: 來源: 題型:解答題

現(xiàn)有A、B、C、D、E五種實驗裝置(如圖),根據(jù)題意,將裝置序號填入下列空格中.

(1)寫出儀器名稱:a________,b________
(2)加熱高錳酸鉀制備氧氣,發(fā)生裝置選用________,收集純凈氧氣最好用________裝置.化學(xué)方程式:________;
(3)用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制備二氧化碳,發(fā)生裝置選用________;收集用________裝置.檢驗二氧化碳是否收集滿方法________.

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同步練習(xí)冊答案