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科目: 來源: 題型:單選題

下列操作或現(xiàn)象與分子對應(yīng)的特征不一致的選項是
選項操作或現(xiàn)象分子的特征
A給籃球充氣分子間有間隔
B在花園中可聞到花的香味分子是運動的
C10mL酒精和10mL水混合后體積小于20mL分子是有質(zhì)量的
D加熱氧化汞可得到金屬汞和氧氣分子是可以再分的


  1. A.
    給籃球充氣
  2. B.
    在花園中可聞到花的香味
  3. C.
    10mL酒精和10mL水混合后體積小于20mL
  4. D.
    加熱氧化汞可得到金屬汞和氧氣

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線.
①判斷甲溶液在A點時處于________狀態(tài).
②t2℃時,溶解6g甲物質(zhì),至少需要________ g水.
③t2℃時,在燒杯中分別盛有等質(zhì)量的甲、乙兩種溶質(zhì)的飽和溶液,從t2℃降溫到t1℃時,對燒杯中剩余溶液描述正確的是________.
Ⅰ.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲>乙
Ⅱ.析出固體的質(zhì)量:甲>乙
Ⅲ.甲是飽和溶液,乙是不飽和溶液
Ⅳ.溶劑的質(zhì)量:甲=乙.

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科目: 來源: 題型:單選題

下列說法正確的是


  1. A.
    垃圾是“放錯了地方的資源”
  2. B.
    破壞高空臭氧層的氣體是液態(tài)氮氣
  3. C.
    將垃圾直接倒人河流中,讓水沖走,保護環(huán)境
  4. D.
    物理變化一定有形狀的改變

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科目: 來源: 題型:單選題

已知M2-的核電荷數(shù),不能確定的是


  1. A.
    電子數(shù)
  2. B.
    中子數(shù)
  3. C.
    原子序數(shù)
  4. D.
    元素種類

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科目: 來源: 題型:單選題

下表選項中,除去物質(zhì)中所含雜質(zhì)的方法錯誤的是
編號 物質(zhì) 所含雜質(zhì)除去物質(zhì)中所含雜質(zhì)的方法
A Na2CO3CaCO3 加入足量水、過濾、蒸發(fā)
B 銅粉 鐵粉 用磁鐵吸引
C 氯化鉀溶液 氯化銅 加入氫氧化鈉溶液至不再產(chǎn)生沉淀、過濾
D 氧化銅 碳粉 在空氣中灼燒


  1. A.
    A
  2. B.
    B
  3. C.
    C
  4. D.
    D

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科目: 來源: 題型:單選題

對化學(xué)實驗剩余的藥品,正確的處理方法是


  1. A.
    放到指定的容器內(nèi)
  2. B.
    隨意傾倒入水槽中
  3. C.
    注意節(jié)約藥品,倒回原試劑瓶
  4. D.
    拿出實驗室?guī)Щ丶彝?/div>

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科目: 來源: 題型:填空題

某混合物中含有的化學(xué)成分和分子個數(shù)組合為:x份CaCO3,y份CaO,2y份CaSO4和p份NaCl(假定混合物中各化合物均勻存在).已知混合物中氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為39%,則混合物中鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________.

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科目: 來源: 題型:單選題

化學(xué)變化的本質(zhì)特征是


  1. A.
    發(fā)光放熱
  2. B.
    有顏色變化
  3. C.
    有新物質(zhì)生成
  4. D.
    有沉淀、氣體產(chǎn)生

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科目: 來源: 題型:解答題

多數(shù)食品容易吸收空氣中的水分變潮濕,并吸收空氣中的氧氣而腐敗.生產(chǎn)上多在食品中放入一小包CaO粉未,可使食品保持干燥.現(xiàn)已研究成功在食品中放入一小包鐵粉(包裹在多孔泡沫塑料中),一段時間后,鐵粉會變?yōu)殍F銹.
(1)用鐵粉代替氧化鈣粉末的優(yōu)點是________.
(2)多孔泡沫塑料的作用是________.
(3)寫出生石灰作干燥劑發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式:________.
(4)如比較吐魯番盆地和海南島兩地,鐵生銹相對較慢的地區(qū)是________,理由是________.

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科目: 來源: 題型:單選題

食用下列食物,對人體無害的是


  1. A.
    咸鴨蛋
  2. B.
    變綠的大米
  3. C.
    甲醛浸泡過的潔白的海蟄皮
  4. D.
    發(fā)霉的花生

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同步練習(xí)冊答案