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科目: 來源: 題型:單選題

分類是學習化學的一種重要科學方法。下列物質(zhì)分類正確的是


  1. A.
    常見的活潑金屬:鎂、鋅、銅
  2. B.
    常見的氧化物:水、氧化銅、熟石灰
  3. C.
    常見的易燃物:汽油、酒精、濃硫酸
  4. D.
    常見的營養(yǎng)素:糖類、蛋白質(zhì)、無機鹽

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科目: 來源: 題型:單選題

下列對有關實驗異,F(xiàn)象分析合理的是


  1. A.
    鐵絲在氧氣中燃燒時集氣瓶瓶底炸裂——鐵絲沒有制成螺旋狀
  2. B.
    向澄清石灰水中通入二氧化碳無明顯現(xiàn)象——可能是石灰水變質(zhì)
  3. C.
    將表面未處理的鋁絲插入硫酸銅溶液中無明顯現(xiàn)象——鋁的金屬活動性比銅弱
  4. D.
    在粗鹽提純實驗中過濾速率過慢——沒用玻璃棒引流

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科目: 來源: 題型:單選題

用雙氧水制取氧氣時,忘記加二氧化錳的后果是


  1. A.
    不放出氧氣,
  2. B.
    放出的氧氣的速度慢
  3. C.
    放出的氧氣的質(zhì)量會減少
  4. D.
    放出的氧氣的速度慢且質(zhì)量會減少

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科目: 來源: 題型:單選題

2012年4月15日,央視曝光河北一些企業(yè)生產(chǎn)的藥用膠囊里重金屬鉻(Cr)超標,即震驚全國的“毒膠囊”事件。已知鉻原子核內(nèi)有24個質(zhì)子,鉻元素的相對原子質(zhì)量為52。下列有關鉻元素的說法中不正確的是


  1. A.
    鉻原子的核外電子數(shù)為24
  2. B.
    鉻元素的原子序數(shù)是52
  3. C.
    鉻原子核由質(zhì)子和中子構成
  4. D.
    鉻原子呈電中性

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科目: 來源: 題型:單選題

用分子的觀點解釋下列事實,其中不正確的是


  1. A.
    水沸騰后壺蓋被頂起——溫度升高,分子體積變大
  2. B.
    春天百花盛開,花香四溢——分子在不斷的運動
  3. C.
    50ml水和50ml酒精混合,液體總體積小于100ml——分子之間有間隔
  4. D.
    水和過氧化氫化學性質(zhì)不同——分子構成不同

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科目: 來源: 題型:單選題

下列實驗現(xiàn)象描述正確的是


  1. A.
    硫燃燒后生成有刺激性氣味的氣體
  2. B.
    木炭燃燒后生成黑色固體
  3. C.
    鐵絲在空氣中劇烈燃燒
  4. D.
    紅磷在空氣中燃燒時產(chǎn)生白霧

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科目: 來源: 題型:單選題

催化劑在化學反應中所起的作用是


  1. A.
    加快化學反應速率
  2. B.
    使生成物質(zhì)量增加
  3. C.
    改變化學反應速率
  4. D.
    減慢化學反應速率

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科目: 來源: 題型:單選題

工業(yè)上制取大量氧氣的方法是


  1. A.
    在二氧化錳的催化下分解雙氧水
  2. B.
    高錳酸鉀
  3. C.
    分離液態(tài)空氣
  4. D.
    加熱二氧化錳

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科目: 來源: 題型:單選題

下列變化中屬于分解反應的是


  1. A.
    分離液態(tài)空氣制氧氣
  2. B.
    雙氧水和二氧化錳制氧氣
  3. C.
    在氧氣中燃燒木炭
  4. D.
    粗鹽提純

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科目: 來源: 題型:單選題

下列變化中,與緩慢氧化無關的是


  1. A.
    鋼鐵生銹
  2. B.
    食物腐爛
  3. C.
    冰雪融化
  4. D.
    白磷自燃

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