下列關(guān)于碳和碳的氧化物的說法正確的是

1. A.
   一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)相同
2. B.
   CO的過多排放可導(dǎo)致酸雨的產(chǎn)生
3. C.
   CO₂能使被石蕊染成紫色的干花變紅
4. D.
   金剛石、石墨和C₆₀都是碳元素的單質(zhì)

元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要工具，依據(jù)下表回答問題：

（1）表中14號元素屬于________（填“金屬”或“非金屬”）元素，該元素的化學(xué)性質(zhì)與________元素相似，即在常溫下具有________性．
（2）通過上表的分析可知：元素所在的周期數(shù)=該元素原子核外的________．
（3）在化學(xué)反應(yīng)中，鋁原子失電子形成鋁離子，寫出鋁離子符號________．
（4）鈉元素與氧元素形成的化合物化學(xué)式為________．

氧化銅和銅的混合物2g，用氫氣完全還原后銅粉的質(zhì)量為1.8g，求原混合物中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

下列液體藥品取用和量取時操作錯誤的是

1. A.
   把試劑瓶塞拿下，倒放在桌上．用完試劑后立即將瓶塞蓋上
2. B.
   傾倒試劑時標(biāo)簽應(yīng)朝手心，即免腐蝕標(biāo)簽
3. C.
   用量筒量液體時，量筒必須放平穩(wěn)
4. D.
   觀察體積讀數(shù)時，應(yīng)使視線與量筒內(nèi)液體的邊緣保持水平

“中華文化標(biāo)志城”的籌建工作全面展開，為建好中華文化標(biāo)志城，保護(hù)我市優(yōu)美的環(huán)境，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展，我市建立了固體廢棄物處理場，其中填埋場采用改良型厭氧衛(wèi)生填埋方式，垃圾按單元分層作業(yè)，其流程為計量--傾倒--推平--壓實--消殺--覆土--封場--綠化；對垃圾填埋后產(chǎn)生的氣體經(jīng)導(dǎo)排系統(tǒng)收集后用于供熱或發(fā)電；對垃圾滲透漏液經(jīng)調(diào)節(jié)池集中收集后通過日處理達(dá)1500噸的污水處理廠，進(jìn)行化學(xué)處理，達(dá)到國家二級排放標(biāo)準(zhǔn)后排放．
（1）垃圾送到固體廢棄物處理場前先進(jìn)行分類處理，分為可回收垃圾和不可回收垃圾，在可回收垃圾中，，易拉罐與舊鐵鍋歸為一類，回收廢舊金屬的好處是什么？________．
（2）回收廢舊塑料垃圾可減少“白色污染”，要解決“白色污染”問題，還應(yīng)從哪些方面入手？（至少答兩點） ________、________．
（3）污水進(jìn)行生物和化學(xué)處理時，你認(rèn)為采取的化學(xué)方法處理污水的措施有哪些？（至少答兩點） ________、________．
（4）垃圾填埋后會產(chǎn)生沼氣，沼氣燃燒可用于供熱或發(fā)電，其完全燃燒的化學(xué)方程式為：________，這對解決農(nóng)村燃料問題有哪些好處？________．

下列實驗操作錯誤的是

1. A.
   
   蒸發(fā)食鹽水
2. B.
   
   滴管的使用
3. C.
   
   檢查裝置的氣密性
4. D.
   
   稀釋濃硫酸

化學(xué)變化中可以再分的粒子是

1. A.
   分子
2. B.
   原子
3. C.
   質(zhì)子
4. D.
   電子

用一張已除去表面氧化膜的鋁箔緊緊包裹在試管外壁（如圖），將試管浸入硝酸汞溶液中，片刻取出，然后置于空氣中，不久鋁箔表面生出“白毛”，紅墨水柱右端上升．根據(jù)實驗現(xiàn)象判斷下列說法錯誤的是

1. A.
   鋁是一種較活潑的金屬
2. B.
   實驗中發(fā)生的反應(yīng)都是置換反應(yīng)
3. C.
   鋁與氧氣反應(yīng)放出大量的熱量
4. D.
   鋁片上生成的白毛是氧化鋁和氧化汞的混合物

下列圖示實驗操作正確的是

1. A.
   
   氧氣的驗滿
2. B.
   
   濃硫酸的稀釋
3. C.
   
   過濾
4. D.
   
   給液體加熱

某溫度時，將燒杯中的x gKNO₃飽和溶液恒溫下蒸發(fā)部分溶劑，然后再將燒杯中的物質(zhì)逐漸升溫（假設(shè)升溫時溶劑沒有損失），能夠正確表示此過程中KNO₃溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（w）與時間（t）關(guān)系的示意圖是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.