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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

化學(xué)課上，老師讓同學(xué)們舉一個(gè)“緩慢氧化”的例子，大家積極發(fā)言，有下列不同的答案，其中不正確的一項(xiàng)是


  1. A.
    鐵絲生銹
  2. B.
    食物的腐爛
  3. C.
    酒和醋的釀造
  4. D.
    蠟燭的燃燒

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

日常生活中下列做法屬于化學(xué)變化的是


  1. A.
    給自行車打氣
  2. B.
    蘋果腐爛
  3. C.
    蔗糖溶解
  4. D.
    用砂紙去鐵皮表面的鐵銹

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途中，所利用的性質(zhì)與另外三種有本質(zhì)區(qū)別的是


  1. A.
    氧氣用于醫(yī)療急救
  2. B.
    二氧化碳用于滅火
  3. C.
    稀有氣體可以做霓虹燈
  4. D.
    氫氣用作火箭、宇宙飛船的燃料

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列物質(zhì)中存在著氧分子的是


  1. A.
    空氣
  2. B.
    二氧化碳
  3. C.
    純凈水
  4. D.
    高錳酸鉀

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列事件中發(fā)生化學(xué)變化的是


  1. A.
    西瓜榨成汁
  2. B.
    利用干冰人工降雨
  3. C.
    木材劈成塊
  4. D.
    植物光合作用

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩，社會(huì)的文明和進(jìn)步離不開化學(xué)。下列說(shuō)法不正確的是


  1. A.
    化學(xué)引領(lǐng)了相關(guān)科學(xué)與技術(shù)的進(jìn)步
  2. B.
    糧食、能源、環(huán)境三大問(wèn)題的解決離不開化學(xué)
  3. C.
    化學(xué)使人類告別只依靠天然材料、天然藥物、天然肥料的時(shí)代
  4. D.
    化學(xué)品在生產(chǎn)制備過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生一些有害物質(zhì)，應(yīng)抑制化學(xué)發(fā)展

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

2008年9月27日我國(guó)航天員成功完成了太空漫步．為解決航天員的呼吸問(wèn)題，艙外航天服應(yīng)能提供的物質(zhì)是


  1. A.
    氮?dú)?/div>
  2. B.
    氧氣
  3. C.
    二氧化碳
  4. D.
    水

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列屬于化學(xué)變化的是


  1. A.
    用砂紙擦去鐵器上的鐵銹
  2. B.
    木材燃燒
  3. C.
    液態(tài)水沸騰變成蒸汽
  4. D.
    氫氣球升空后脹爆

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

日常生活中使用的加碘食鹽能有效預(yù)防甲狀腺疾病，這里的”碘”應(yīng)理解為


  1. A.
    原子
  2. B.
    分子
  3. C.
    元素
  4. D.
    單質(zhì)

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物。PM2.5漂浮在空中，進(jìn)入人體肺泡，對(duì)健康影響很大。大霧天氣可導(dǎo)致呼吸道病人增多。因?yàn)殪F霾可使空氣中增加大量的


  1. A.
    可吸入顆粒物
  2. B.
    二氧化碳
  3. C.
    二氧化硫
  4. D.
    氮氧化合物

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同步練習(xí)冊(cè)答案