為了驗證Cu、Al、Ag的金屬活動順序，甲、乙、丙三位同學(xué)進(jìn)行了下列探究．
提出假設(shè)：對于如何選擇化學(xué)試劑，他們各抒已見．
（1）甲同學(xué)認(rèn)為，應(yīng)選的試劑是：Al、CuSO₄溶液、Ag；
（2）乙同學(xué)認(rèn)為，應(yīng)選的試劑是：Al₂（SO₄）₃溶液、Cu、AgNO₃溶液；
（3）丙同學(xué)認(rèn)為，應(yīng)選的試劑是：Cu、Al、稀鹽酸．
實驗探究：他們各自按自己的方案進(jìn)行探究．
（1）甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)，把分別投入溶液中，只有________的表面才有紅色固體析出．
（2）乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)，把Cu分別投入溶液和溶液中，只有在________溶液中Cu表面才有固體析出．
（3）丙同學(xué)將Cu、Al、Ag三種金屬分別投入稀鹽酸中，現(xiàn)象是________．
實驗結(jié)論：他們充分交流后，得出了這三種金屬的活動性由強到弱的順序是________．
實驗反思：通過對實驗過程的分析，你認(rèn)為________的方案不可行（填代號）．
A、甲同學(xué)　　 B、乙同學(xué)　　　C、丙同學(xué)．

維生素C（化學(xué)式為C₆H₈O₆）主要存在于蔬菜和水果中，它能促進(jìn)人體生長發(fā)育，增強人體對疾病的抵抗力，近年來研究還發(fā)現(xiàn)維生素C有防癌作用，下列關(guān)于維生素C的說法正確的是

1. A.
   維生素C是氧化物
2. B.
   維生素C由6個碳原子、8個氫原子、6個氧原子構(gòu)成
3. C.
   維生素C中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為9：1：12
4. D.
   青少年應(yīng)多吃蔬菜和水果，切忌偏食

（1）某化學(xué)興趣小組為了探究“水的凈化”過程，從護(hù)城河中取了水樣，觀察到：水樣呈黃色，有異味，渾濁，有固體小顆粒．
現(xiàn)對水樣進(jìn)行如下處理：
①向水樣中加入明礬溶液，攪拌，靜置，一段時間后，進(jìn)行________（填操作名稱），該操作需要用到的儀器有________．（填序號）
A．帶鐵圈的鐵架臺 B．酒精燈 C．漏斗 D．玻璃棒　 E．量筒　　F．燒杯
②再向濾液中加入活性炭，利用其________性除去水樣中的顏色和異味，該過程屬于________（填“物理”或“化學(xué)”）變化．
（2）硬水會給生產(chǎn)、生活帶來許多不便．檢驗一份自來水水樣是硬水還是軟水的方法為________．

下列有關(guān)鐵、銅、銀三種金屬的共同性質(zhì)歸納中，不正確的是

1. A.
   鐵的金屬活動性最強
2. B.
   都能和稀鹽酸反應(yīng)制取氫氣
3. C.
   只用一種試劑便可區(qū)分三種金屬的活動性強弱
4. D.
   常溫下部分金屬顏色不同

寫出下列物質(zhì)的名稱或化學(xué)式：

名　稱	氮氣	________	氧化鐵	________	氫氧化銅	________
化學(xué)式	________	Al	________	H2SO4	________	Fe（NO3）2

我國的長征三號甲運載火箭發(fā)射時，一、二子級燃料反應(yīng)的化學(xué)方程式為：X+2N₂O₄=3N₂+2CO₂+4H₂O，X的化學(xué)式為

1. A.
   N₂H₄
2. B.
   CH₄
3. C.
   C₂H₈N
4. D.
   C₂H₈N₂

從①金剛石、②甲烷、③二氧化硫、④熟石灰中選擇合適的物質(zhì)填空（用序號填空）：
（1）能形成酸雨的是________；
（2）天然存在最硬的物質(zhì)是________；
（3）天然氣的主要成分是________；
（4）用來改良酸性土壤的是________．

（1）寫出鎂帶燃燒，銅在空氣中加熱，木炭燃燒，鐵在氧氣中燃燒反應(yīng)的文字表達(dá)式．
（2）分析上述四個化學(xué)反應(yīng)有什么共同特點．

下表列出了5種行星上的“大氣”（相當(dāng)于地球上的空氣）的主要成分：

行星名稱	冥王星	火 星	水 星	木　星	金　星
大氣成分	甲烷	二氧化碳	沒有氣體	氨氣、氦氣、氫氣、甲烷	二氧化碳二氧化硫

根據(jù)表中提供的信息，結(jié)合你所學(xué)過的知識回答下列問題：
（1）所列5種行星上的“大氣”中含有稀有氣體的是________
（2）若金星上會下雨，那么此行星上最大的環(huán)境問題是________
（3）甲烷是一種可燃性氣體，但飛往冥王星上的火箭噴出的火焰卻不能點燃冥王上的甲烷，推測其原因是________．

有下列實驗裝置示意圖：

請回答下列問題：
（1）指出下列儀器的名稱：a________；b________．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________（填裝置代號）．反應(yīng)的化學(xué)方程式為________．
（3）實驗室若用B、D裝置組合，制取并收集一瓶二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________，驗滿的方法是________．
（4）查閱資料知道：①在常溫下，常用亞硫酸鈉固體和稀硫酸反應(yīng)制取SO₂氣體．②通常狀況下，SO₂是一種密度比空氣大的有毒氣體，易溶于水，水溶液呈酸性，能與堿溶液反應(yīng)．
若在實驗室中用上述裝置制備并收集一瓶干燥的SO₂氣體，且符合“綠色化學(xué)”理念，所選裝置從左到右的連接順序為：②→⑥→⑦→________→________⑩（填導(dǎo)管接口序號）．