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科目: 來源: 題型:單選題

2010年9月26日至28日中博會在南昌國際會展中心成功舉行,“生態(tài)經(jīng)濟”是本屆中博會的主題.下列舉措不有利于“生態(tài)經(jīng)濟”發(fā)展的是


  1. A.
    植樹造林,嚴禁亂砍濫伐
  2. B.
    在生產(chǎn)和生活中提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能用具
  3. C.
    發(fā)展城市地鐵交通,減少機動車
  4. D.
    對垃圾進行焚燒處理

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科目: 來源: 題型:單選題

下列對20%的氯化鈉溶液的理解無錯誤的是


  1. A.
    該溶液中溶質(zhì)與溶劑質(zhì)量比為1:5
  2. B.
    100g該溶液中含溶質(zhì)20g
  3. C.
    該溶液100g水中溶有溶質(zhì)20g
  4. D.
    該溶液中溶劑和溶液的質(zhì)量比為1:5

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科目: 來源: 題型:單選題

下面屬于“物品回收標志”的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 來源: 題型:解答題

實驗室常用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,請回答下列問題:
(1)寫出下列儀器的名稱
①________ ②________
(2)寫出實驗室制取二氧化碳的文字表達式:________
(3)實驗室常用________法收集二氧化碳.
(4)如何檢驗所收集的氣體是否是二氧化碳?________.

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科目: 來源: 題型:單選題

給純凈的高錳酸鉀加熱,當開始放出氧氣時,試管中的固體物質(zhì)是


  1. A.
    高錳酸鉀
  2. B.
    錳酸鉀
  3. C.
    錳酸鉀、二氧化錳
  4. D.
    高錳酸鉀、錳酸鉀和二氧化錳

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科目: 來源: 題型:單選題

生活中下列物質(zhì)既屬于純凈物又屬于化合物還屬于氧化物的是


  1. A.
    無塵空氣
  2. B.
    加碘食鹽
  3. C.
    蒸餾水
  4. D.
    食用純堿(Na2CO3

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科目: 來源: 題型:解答題

老師給大家提供了一粗鹽樣品,告訴同學們粗鹽中除氯化鈉外還含有氯化鈣、硫酸鈉、氯化鎂.同學們用此粗鹽在實驗室里進行粗鹽提純實驗,并用提純的精鹽配制100克5%的氯化鈉溶液.請你參與他們的實驗,回答相關(guān)問題:

(一)粗鹽提純:在老師的指導下同學們設(shè)計了下列提純方案:
(1)沉淀A的化學式________,溶液4中含有的溶質(zhì)有________種.加過量氫氧化鈉溶液時發(fā)生的反應(yīng)化學方程式________.操作I的名稱是________.
(2)加過量氯化鋇溶液和過量碳酸鈉溶液兩步能不能互換?________,理由是________.
(3)根據(jù)________的現(xiàn)象確定溶液4中加鹽酸適量.
(二)配制100克5%的氯化鈉溶液:
(1)計算:需要稱取氯化鈉的質(zhì)量為________克;需要量取水的體積為________毫升.
(2)稱量:用________稱取所需食鹽,用________量取所需的水.
(3)溶解:將稱好的食鹽倒入________中,倒入量好的水,并用________不斷攪拌.
(4)裝瓶,貼上標簽.
交流討論:下列情況會導致本實驗所配的氯化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小的是________
A.所用食鹽中還含有水      B.稱食鹽時砝碼和食鹽放反
C.量水時俯視讀數(shù)        D.配好轉(zhuǎn)移過程中溶液灑落.

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科目: 來源: 題型:單選題

下列對“化學與生活”的認識,錯誤的是


  1. A.
    吃水果可以補充維生素
  2. B.
    大脖子病一定是由缺碘引起的
  3. C.
    甲醛不能用于海產(chǎn)品的保鮮
  4. D.
    塑料是有機高分子材料

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科目: 來源: 題型:解答題

某校進行中考化學實驗考查,給出以下三個考題:①粗鹽提純;②二氧化碳的制取和收集;③氧氣的制取和收集.考查規(guī)定由學生抽簽確定考題.
Ⅰ.甲同學抽簽后被監(jiān)考老師引導至準備了下列儀器和藥品的實驗臺前:

(1)如圖中儀器A的名稱是________;甲同學抽到的考題是________(“填序號);實驗前甲同學發(fā)現(xiàn)其中缺少了一種藥品,該藥品是________;寫出該實驗反應(yīng)的化學方程式________.
(2)如圖是甲同學實驗時的主要步驟,這些步驟的正確順序是________(填字母標號),其中裝置有誤的是________填字母標號),改正的方法是________.

(3)當觀察到________現(xiàn)象時,甲同學可以開始b操作.
(4)若另選藥品,也能完成另一個考題的氣體制備,其反應(yīng)的原理可用化學方程式表示為________.
Ⅱ.乙同學抽簽后,監(jiān)考老師告訴他:食鹽樣品中含有少量沙土、氯化鈣和氯化鎂.乙同學思考后按以下流程除去食鹽樣品中沙土、氯化鈣和氯化鎂:
請根據(jù)流程圖回答:

(1)操作Ⅰ的名稱是________,加入的試劑A是________,沉淀是________;
(2)寫出NaOH與雜質(zhì)反應(yīng)的化學方程式________;
(3)蒸發(fā)結(jié)晶時用到玻璃棒的作用是________.

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科目: 來源: 題型:解答題

在4支盛有相同體積、相同質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸的試管中,分別同時放入甲、乙、丙、丁四種金屬,小明將觀察到的實驗現(xiàn)象畫了一幅卡通畫(如圖),每個卡通人物表示一種金屬,周圍的小黑點表示反應(yīng)中生成的氣體.請回答:
(1)從小明所畫的卡通畫推知,甲、乙、丙、丁四種金屬的活動性由強到弱的順序可能是________.
(2)若乙是鋅,丙是初中化學中已學過的一種常見金屬,請寫出金屬丙和鹽酸反應(yīng)的化學方程式________.

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