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科目: 來源: 題型:解答題

圖中“”和“”分別表示不同質(zhì)子數(shù)的原子在化學(xué)變化前后的微觀模擬示意圖.
請根據(jù)圖示回答問題:
(1)該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型屬于______反應(yīng).
(2)該反應(yīng)生成的物質(zhì)乙屬于______. (填物質(zhì)分類)
(3)分析以圖示,你能得到的一條結(jié)論是______.

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科目: 來源: 題型:單選題

金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì),下列說法正確的是


  1. A.
    碳原子的排列方式相同
  2. B.
    在氧氣中充分燃燒時都生成二氧化碳
  3. C.
    物理性質(zhì)相同
  4. D.
    一定條件下,石墨轉(zhuǎn)化成金剛石是物理變化

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科目: 來源: 題型:解答題

課外探究小組的同學(xué)們?yōu)樘骄恳欢康母咤i酸鉀所制得氧氣的體積和細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象,進(jìn)行了如下實驗,請你參與他們的實驗并回答有關(guān)問題:

(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:①______,②______,③______;
(2)你覺得他們應(yīng)該選擇氧氣的發(fā)生裝置是______(填序號),產(chǎn)生氧氣的化學(xué)方程式是______;
(3)為了達(dá)到粗略測定一定質(zhì)量的高錳酸鉀所收集到氧氣的體積的實驗?zāi)康模阏J(rèn)為各裝置的正確連接順序是______(用a、b、c、…等表示),實驗結(jié)束后他們發(fā)現(xiàn)收集到的氣體比根據(jù)化學(xué)方程式算出的理論值更多,你認(rèn)為超過理論值的氧氣可能來源于______;
(4)他們用G裝置探究鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,沒有觀察到“劇烈燃燒、火星四射”的實驗現(xiàn)象.你認(rèn)為可能的原因是______.

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科目: 來源: 題型:單選題

提高安全意識,是順利完成化學(xué)實驗的保障.下列說法中,不正確的是


  1. A.
    燒堿溶液不慎沾到皮膚上,立即用大量水沖洗,然后再涂上硼酸溶液
  2. B.
    用燃著的酒精燈引燃另一只酒精燈
  3. C.
    實驗室制取氫氣時,先檢查裝置的氣密性
  4. D.
    用坩堝鉗移動熱的蒸發(fā)皿

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科目: 來源: 題型:填空題

H2、CO2、CO和水蒸氣是初中化學(xué)中常見的氣體,某混合氣體可能含有它們當(dāng)中的若干種.為確定該氣體的組成,某;瘜W(xué)活動小組進(jìn)行了下圖所示的實驗:(提示:濃硫酸具有吸水性)
混合氣體依次通過圖中裝置后,產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象:A裝置中出現(xiàn)白色沉淀;C裝置中有紅色物質(zhì)生成;D裝置中的無水CuSO4白色粉末變藍(lán);E裝置中未出現(xiàn)白色沉淀(假設(shè)以上各步均完全反應(yīng)).
根據(jù)上述現(xiàn)象判斷:
①請寫出裝置C中①的儀器名稱________,該裝置中發(fā)生的反應(yīng)方程式________;
②混合氣體中一定含有________;混合氣體中可能含有________;
③請你在原裝置的基礎(chǔ)上改進(jìn)實驗方案,以確定可能的成分是否存在________.

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科目: 來源: 題型:解答題

大氣中CO2的含量增多引起溫室效應(yīng),使地球表面溫度升高.
(1)造成大氣中CO2含量增加的主要原因是______.
A、動植物的呼吸作用增加 
B、實驗室逸出的CO2增多
C、森林綠化面積銳減,使自然界吸收CO2的能力降低
D、大量使用煤、石油等化石燃料作為能源
(2)自然界“消耗CO2”的主要過程是______.
(3)你認(rèn)為防止產(chǎn)生溫室效應(yīng)可采取的措施是______.

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科目: 來源: 題型:填空題

2010年1月和2月分別在南美的海地和智利發(fā)生了7級以上大地震,給人的生命和財產(chǎn)造成了巨大的損失.研究發(fā)現(xiàn),地震孕育過程中比較活躍的物質(zhì)中有CO2、H2等.
Ⅰ.地震孕育過程中,在地殼的巖層中碳酸鹽受熱發(fā)生如下的反應(yīng):
CaCO3數(shù)學(xué)公式CaO+CO2↑;  Mg(CO32數(shù)學(xué)公式MgO+2CO2
①上述兩個反應(yīng)的共同點是:反應(yīng)類型均為分解反應(yīng),生成物均是________(選填“單質(zhì)”、“氧化物”、“有機(jī)物”).已知在反應(yīng)中有元素化合價發(fā)生變化的是氧化還原反應(yīng),判斷上述兩個反應(yīng)是否是氧化還原反應(yīng)?________(填“是”或“否”)
②當(dāng)?shù)貞?yīng)力(壓力)增大時,CO2在地下水中的溶解度增大,同時使得水的pH發(fā)生變化.在地應(yīng)力增大時,地下水的pH將________(填“增大”、“減小”或“不變”),原因是________.(用化學(xué)方程式表示)
在圖中繪出CO2在地下水中隨壓力由P1變化到P2時的溶解度曲線示意圖;
Ⅱ.氫在目前的地震預(yù)測中被公認(rèn)為一種靈敏元素.
一般認(rèn)為,地殼中的水蒸氣和氧化亞鐵(FeO)作用會產(chǎn)生氫氣和氧化鐵.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________.

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科目: 來源: 題型:解答題

學(xué)好化學(xué)能使我們更好地認(rèn)識各種現(xiàn)象,更輕松、合理地解決實際問題.回答下列問題;
(1)家里炒菜時油鍋著火,最好的滅火方法是______;
(2)冬天建筑施工時往砂漿內(nèi)摻入氯化鈣以防凍,原因是:______.
(3)工業(yè)廢氣中含有大量的SO2,直接排放造成空氣污染.治理方法之一是將含SO2的廢氣通過含有堿性物質(zhì)的廢液.請寫出含有燒堿的廢液吸收SO2的化學(xué)方程式______;
(4)生活在鹽湖附近的人們習(xí)慣“夏天曬鹽,冬天撈堿”.請你解釋原因:
“夏天曬鹽”______;“冬天撈堿”______.

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科目: 來源: 題型:填空題

用物質(zhì)名稱或化學(xué)式填寫下列空白:
物質(zhì)名稱火堿乙醇(或酒精)膽礬氯酸
化學(xué)式________________________________

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科目: 來源: 題型:填空題

硬水中因溶有較多的可溶性鈣、鎂化合物,給我們的生活、生產(chǎn)帶來許多麻煩.大部分地區(qū)的地下水主要含有Ca(HCO32、Mg(HCO32等物質(zhì),可通過加熱的方法進(jìn)行軟化.有些地區(qū)的地下水因含有CaCl2、MgCl2,簡單的加熱方法不能將其軟化,可加入過量Ca(OH)2、Na2CO3的將水的Ca2+、Mg2+轉(zhuǎn)變成CaCO3、Mg(OH)2沉淀,從而達(dá)到軟化的目的.若使這種方法,你認(rèn)為應(yīng)先加入________后加________,其中,除Mg2+時發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為________(化學(xué)方程式表示).由于去除Ca2+、Mg2+時加入了過量Ca(OH)2、Na2CO3,使軟化后的水具有較強(qiáng)的堿性,使用前需用鹽酸調(diào)整水的酸堿度,以除去水中殘存的________.

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同步練習(xí)冊答案