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科目: 來源: 題型:單選題

下列化學(xué)反應(yīng)與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相符合的是


  1. A.
    硫在空氣中燃燒--藍(lán)紫色火焰
  2. B.
    木炭在空氣中燃燒--生成有刺激性氣味的氣體
  3. C.
    鐵絲在氧氣中燃燒--生成黑色固體
  4. D.
    紅磷在空氣中燃燒--生成五氧化二磷

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科目: 來源: 題型:解答題

已知A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì).它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.其中A被看作是理想的“綠色能源”,B在常溫下是一種無色液體,C可用于滅火.(部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件未標(biāo)出)
請回答下列問題:
(1)寫出A在空氣中燃燒的主要現(xiàn)象:______,放出大量的熱.
(2)寫出B→A的化學(xué)方程式:______,其基本反應(yīng)類型為______.
(3)若D是有機(jī)物,其化學(xué)式為______.
(4)若D是無機(jī)物,寫出B→D的化學(xué)方程式:______.

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科目: 來源: 題型:解答題

取47.4g高錳酸鉀,加熱一段時(shí)間后停止,共收集到3.2g氧氣.計(jì)算:
(1)參加反應(yīng)的高錳酸鉀的質(zhì)量.
(2)剩余固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果保留到0.1%).

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科目: 來源: 題型:解答題

分析、歸納、總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的有效方法.小明同學(xué)用“三”總結(jié)化學(xué)知識如下:
(1)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件是:生成沉淀或生成______或生成______;
(2)鐵生銹的三種反應(yīng)物質(zhì)是:鐵、______和_______;
(3)燃燒需要的三個條件是:______、氧氣和______.

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科目: 來源: 題型:解答題

只用Ca、C、O、Cl、H五種元素的一種或幾種,按要求填空:
(1)各寫出一個化學(xué)式:
①氧化物 ______②酸 ______③堿 ______④鹽 ______;
(2)各寫出一個化學(xué)方程式:
①分解反應(yīng) ______;
②復(fù)分解反應(yīng) ______.

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建立適當(dāng)?shù)哪P蛠矸从澈痛婵陀^對象,可以幫助人們認(rèn)識和理解一些不能直接觀察到的事物.

(1)圖甲是水分子的電解模型圖,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可判斷該模型圖中缺少了______.
A.   B.   C.   D.
(2)圖乙是水中各元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)模型,請?jiān)趫D丙中建立甲烷(CH4)中各元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)模型.

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科目: 來源: 題型:解答題

現(xiàn)有C、H、O、S、Na四種元素,選擇其中的幾種元素,寫出組成下列物質(zhì)的化學(xué)式:
(1)無氧酸______       
(2)可用于制肥皂、造紙的堿是______;
(3)顯堿性的鹽______  
(4)能跟氫氧化鈉反應(yīng)的有毒氧化物______.

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科目: 來源: 題型:解答題

化學(xué)與生活息息相關(guān),請完成下列問題:
(1)青少年成長需要充足的蛋白質(zhì)和鈣.這里的“鈣”是指______(填“分子”或“元素”).下列食品中,能提供豐富蛋白質(zhì)的是______(填字母序號)

(2)將渾濁的河水用如圖所示的簡易凈水器進(jìn)行凈化,其中活性炭的作用是______,用此裝置凈化后得到的水屬于______(填“純凈物”或“混合物”).
(3)山東屬于較干旱地區(qū),應(yīng)大力提倡節(jié)約用水,請你寫出一種節(jié)水措施:______.
(4)為延長食品保質(zhì)期可采用真空包裝的原因是______,另還可向食品袋里充人某種性質(zhì)不活潑的氣體,該氣體可能是______.
(5)葡萄皮上因噴灑“波爾多液”呈現(xiàn)的藍(lán)色魔點(diǎn)可用廚房調(diào)料______洗凈;劉大爺種的小麥出現(xiàn)倒伏現(xiàn)象,你建議他使用化肥中的______肥.
(6)鐵路提速為鮮活水產(chǎn)品、新鮮水果和蔬菜的運(yùn)輸提供了有利條件.在鮮活魚的長途運(yùn)輸中,必須考慮以下幾點(diǎn):水中需要保持適量的O2;及時(shí)除去魚排出的CO2;防止細(xì)菌的大量繁殖.現(xiàn)有兩種在水中能起供氧滅菌作用的物質(zhì),其性質(zhì)如下:
過氧化鈉(Na2O2):易溶于水,與水反應(yīng)生成NaOH和O2
過氧化鈣(CaO2):微溶于水,與水反應(yīng)生成Ca(OH)2和O2
根據(jù)以上介紹,你認(rèn)為運(yùn)輸鮮活水產(chǎn)品時(shí)選擇______加入水中更好,原因是______,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.

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科目: 來源: 題型:填空題

人體中化學(xué)元素的含量直接影響人體的健康.人體中缺少某些元素可能會發(fā)生病變.如缺少鈣會導(dǎo)致 ________
缺少鋅會 ________、缺少鐵會 ________、缺少碘會 ________.

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科目: 來源: 題型:解答題

根據(jù)如圖回答問題.

(1)寫出標(biāo)有序號的儀器名稱:①______,②______.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置為______(填序號,下同).
(3)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為______,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為______,收集一瓶干燥的氧氣,可選用的收集裝置為______.

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同步練習(xí)冊答案