現(xiàn)有①、②、③、④、⑤五個容器，分別盛有下列不同物質(zhì)：①氧氣和液氧、②氧氣和臭氧、③二氧化碳和一氧化碳、④冰水混合物、⑤過氧化氫溶液和水．其中所盛物質(zhì)為混合物的是________（填序號．下同）．為純凈物的是________．屬于單質(zhì)的是________，屬于氧化物的是________．

將引起下列中毒事件的主要物質(zhì)的化學(xué)式寫在后面的括號內(nèi)．
（1）使用燃?xì)鉄崴�器不�?dāng)，造成煤氣中毒事件．______；
（2）使用工業(yè)用鹽做調(diào)味品，使人中毒．______；
（3）做胃鏡檢查時誤將碳酸鋇當(dāng)成鋇餐（主要含硫酸鋇）服用引起中毒．______；
（4）飲用假酒中毒．______．

從100gt℃時KNO₃溶液中恒溫蒸發(fā)掉10g水，析出2g晶體，再恒溫蒸發(fā)掉10g水，又析出5g晶體，t℃時原100g溶液是________（填“飽和”或“不飽和”）溶液，t℃時KNO₃飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________．

下圖是用回收廢料來制取銅，同時制取FeSO₄?7H₂O的流程圖．下列說法中不正確的是

1. A.
   操作Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ都是過濾
2. B.
   操作Ⅳ為蒸發(fā)結(jié)晶
3. C.
   固體B與稀H₂SO₄反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+H₂SO₄=FeSO₄+H₂↑．
4. D.
   溶液A與Fe反應(yīng)的化學(xué)方程式為：3CuSO₄+2Fe=3Cu+Fe₂（SO₄）₃

用“＞、＜、=”符號填空：
（1）硬度：黃銅______純銅；熔點(diǎn)：純銅______黃銅；含碳量：生鐵______鋼；
（2）50ml的酒精和50ml的蒸餾水混合后形成的酒精溶液體積______100ml；50克的酒精和50克的蒸餾水混合后形成的酒精溶液質(zhì)量______100克．
（3）5.6g純凈的鐵絲浸入到硫酸銅溶液中，一段時間后取出稱得的質(zhì)量______5.6g；5.6g純凈的鐵絲浸入到稀硫酸溶液中，一段時間后取出稱得的質(zhì)量______5.6g．
（4）地殼元素含量：鋁______鐵；空氣中的體積分?jǐn)?shù)：氧氣______二氧化碳．

現(xiàn)代科技證明，葡萄酒中含有的白藜蘆醇具有美容養(yǎng)顏之功效．下列關(guān)于白藜蘆醇（C₁₄H₁₂0₃）的說法錯誤的是

1. A.
   白藜蘆醇由碳、氫、氧三種元素組成
2. B.
   白藜蘆醇中碳、氫、氧元素的個數(shù)比為14：12：3
3. C.
   白藜蘆醇的相對分子質(zhì)量為228
4. D.
   白藜蘆醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為14：1：4

為紀(jì)念人類成功攀登珠穆朗瑪峰50周年，中國登山協(xié)會業(yè)余登山隊(duì)于2003年5月21日登頂成功．登山隊(duì)必備的物質(zhì)之一是氧氣瓶，其作用是________；氧氣與體內(nèi)的葡萄糖（C₆H₁₂O₆）發(fā)生反應(yīng)，提供人體所需的能量，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
________；燃料燃燒也需要氧氣，這是利用氧氣________的性質(zhì)．

某農(nóng)民從商店買來一袋氮肥，如圖是氮肥包裝標(biāo)簽的部分文字．根據(jù)獲得的信息計算：
（1）該氮肥的相對分子質(zhì)量．______
（2）該氮肥中硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？______．

空氣主要是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的混合物，請你參與研究性小組有關(guān)空氣成分測定和性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)探究．
（1）下圖是教材中測定空氣里氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置．
填寫下表：

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	結(jié)論或解釋
紅磷在集氣瓶中燃燒	反應(yīng)的化學(xué)方程式為：______．
水倒流入集氣瓶中，體積 約占集氣瓶體積的1/5	結(jié)論：______．

上述實(shí)驗(yàn)中，常常會出現(xiàn)集氣瓶中水的體積小于1/5的現(xiàn)象，其可能原因是______
A．裝置漏氣　　　　　　　　　　　　 B．紅磷過量
C．溫度太高　　　　　　　　　　　　 D．氮?dú)馊芙?br/>該小組同學(xué)根據(jù)空氣中氧氣含量測定的實(shí)驗(yàn)，一致認(rèn)為：氮?dú)獠荒苤С旨t磷燃燒．你認(rèn)為該結(jié)論是否正確：______（選填“正確”或“錯誤”）．
（2）該小組的同學(xué)對集氣瓶中氮?dú)獾男再|(zhì)作了進(jìn)一步的探究．
物理性質(zhì)探究：
甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)探究中設(shè)計了如右圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．則該同學(xué)設(shè)計的目的是為了探究氮?dú)獾腳_____．
化學(xué)性質(zhì)探究：
乙同學(xué)將點(diǎn)燃的鎂條迅速伸入集氣瓶中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)鎂條繼續(xù)燃燒，并產(chǎn)生黃色固體．據(jù)此，你能得出什么結(jié)論：______．
丙同學(xué)用天平稱取2.4g表面處理過的鎂條，在一個完全封閉且充滿足量空氣的容器中完全燃燒，產(chǎn)物冷卻后再稱量，發(fā)現(xiàn)固體質(zhì)量小于4.0g．原因是：______．

某固體A在一定條件下能發(fā)生如圖所示變化，請回答：
（1）它們各是什么物質(zhì)，分別寫出它們的名稱．
A______B______C______D______E______．
（2）寫出指定反應(yīng)的化學(xué)方程式．
A→E______
B→E______
D→E______．