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科目: 來源: 題型:單選題

下列對所學(xué)部分化學(xué)知識歸納如下,其中有錯誤的一組是
A初中化學(xué)中常見的“最”B物質(zhì)與粒子的關(guān)系
地殼中含量最多的金屬元素:Al
人體中含量含量最多的物質(zhì):H2O
空氣中含量最多的物質(zhì):N2
銅是銅原子直接構(gòu)成的
氧氣由氧分子構(gòu)成
氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成
C元素符號周圍數(shù)字的含義D元素的知識
右上角數(shù)字:表示一個離子所帶的
電荷數(shù)
前面的數(shù)字:表示原子的個數(shù)
右下角數(shù)字:表示一個分子中含有
的原子數(shù)
決定元素的種類是核電荷數(shù)
決定元素化學(xué)性質(zhì)的是原子的核外
電子數(shù)
決定元素在元素周期表中排列順序
的是質(zhì)子數(shù)


  1. A.
    A
  2. B.
    B
  3. C.
    C
  4. D.
    D

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科目: 來源: 題型:填空題

化學(xué)變化的基本特征是________,在這個過程中常常產(chǎn)生________、________、________、________等現(xiàn)象.

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科目: 來源: 題型:單選題

重鉻酸鉀(K2Cr2O7)中,鉻元素的化合價是


  1. A.
    +1
  2. B.
    +4
  3. C.
    +6
  4. D.
    +7

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科目: 來源: 題型:填空題

分子、原子的主要區(qū)別是 ________

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科目: 來源: 題型:解答題

在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點.A、B、C、D表示4種物質(zhì),它們的微觀示意圖見下表.
物質(zhì)ABCD
微觀示意圖
(1)D物質(zhì)是由______(填“分子”、“原子”或“離子”)構(gòu)成的.
(2)物質(zhì)A和物質(zhì)B在點燃條件下反應(yīng)生成C和D兩種物質(zhì),反應(yīng)的化學(xué)方程式是______,其基本反應(yīng)類型是______.
(3)根據(jù)上述微觀示意圖及反應(yīng)的化學(xué)方程式,你獲得的關(guān)于化學(xué)變化的一個信息是:______(從微觀角度描述).

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科目: 來源: 題型:解答題

用化學(xué)符號表示:
(1)銅原子______; 。2)五個氮氣分子______;
(3)三個氫氧根離子______; 。4)硫酸鎂中鎂元素的化合價______.

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科目: 來源: 題型:單選題

關(guān)于溶質(zhì)和溶劑的說法不正確的是


  1. A.
    溶液中有水存在時,不論水量多少,水都是溶劑
  2. B.
    氣體、固體可做溶質(zhì),液體只能做溶劑
  3. C.
    氯化鋅溶液中,氯化鋅是溶質(zhì),水是溶劑
  4. D.
    水是常用溶劑,但不是唯一溶劑

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科目: 來源: 題型:解答題


分解反應(yīng)化合反應(yīng)
概念

特征

表達式

實例

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖是常見固體物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)M點的意義是______
(2)在t2℃將20gA物質(zhì)放入50g水中,所得溶液為______(填“飽和”或“不飽和”)溶液,再升溫至t3℃,所得溶液的質(zhì)量為______;
(3)t3℃時A、B、C三種物質(zhì)飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是______,若將t3℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大的是______物質(zhì).

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖表示某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,其中“○”和“●”分別代表不同元素的原子.
(1)該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是______;
(2)由圖可獲得的信息是______;
(3)已知“○”的相對原子質(zhì)量是“●”的m倍,則由該反應(yīng)所生成的的質(zhì)量比______.

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