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科目： 來源：2006年安徽省中考化學試卷（課改區(qū)）（解析版） 題型：選擇題

生活中處處離不開化學，下列說法錯誤的是（ ）
A．長期飲用純凈水，不利于身體健康
B．經(jīng)常咬鉛筆，鉛筆上的油漆對身體有害
C．經(jīng)常食用腌制食品，有利于身體健康
D．經(jīng)常使用染發(fā)劑，不利于身體健康

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科目： 來源：2006年安徽省中考化學試卷（課改區(qū)）（解析版） 題型：選擇題

在化學學習中，經(jīng)常會遇到“1+1≠2”的有趣現(xiàn)象．下列選項符合此現(xiàn)象的是（ ）
A．n個N2與n個O2混合后得到的分子總數(shù)
B．100mL酒精與100mL水混合后溶液的體積
C．1g飽和食鹽水中加1g水后所得溶液的質(zhì)量
D．1g氫氧化鈉稀溶液和1g稀硫酸溶液混合后所得溶液的質(zhì)量

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科目： 來源：2006年安徽省中考化學試卷（課改區(qū)）（解析版） 題型：選擇題

貝殼的主要成分是碳酸鈣，小強設(shè)計了如右下圖的實驗進行探究，以下關(guān)于此實驗現(xiàn)象的描述中，錯誤的是（ ）

A．有氣泡產(chǎn)生
B．表面皿內(nèi)壁有渾濁出現(xiàn)
C．貝殼逐漸溶解
D．燒杯中溶液的質(zhì)量不變

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科目： 來源：2006年安徽省中考化學試卷（課改區(qū)）（解析版） 題型：選擇題

學校研究性學習小組選擇探究“CuSO4溶液顯藍色與什么離子有關(guān)”作為研究課題，以下是他們提交的實驗方案，其中不需要做的實驗是（ ）
A．觀察Na2SO4、K2SO4溶液的顏色
B．觀察CuCl2、Cu（NO3）2溶液的顏色
C．向CuSO4溶液中滴加適量的NaOH溶液，靜置后觀察溶液顏色
D．加水稀釋后觀察溶液的顏色

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科目： 來源：2006年安徽省中考化學試卷（課改區(qū)）（解析版） 題型：選擇題

下列圖象與所屬實驗相符的是（ ）
A．
稀釋NaOH溶液
B．
鎂在空氣中燃燒
C．
鐵加入稀鹽酸
D．
熟石灰的溶解度

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科目： 來源：2006年安徽省中考化學試卷（課改區(qū)）（解析版） 題型：填空題

以下是省水環(huán)境監(jiān)測中心2006年4月發(fā)布的全省地表水資源質(zhì)量狀況中的一部分
編號河段水質(zhì)
類別		主要污
染指標		質(zhì)量狀況
A長江蕪湖戈磯山Ⅱ 良好
B裕溪河裕溪閘Ⅳ汞一般
C南淝河合肥新港劣Ⅴ總磷、氨氮、化學需氧量很差
（1）主要污染指標表述的文字中，涉及到的元素有N、Hg、O等．（寫出兩種元素符號即可）
（2）屬于重金屬污染的河段是    ．（填編號）
（3）造成總磷超標的主要來源可能是   
（4）水中的藻類生長繁殖過快能導致水質(zhì)惡化并發(fā)生“水華”現(xiàn)象．已知藻類含有化學式為C106H263110N16P的物質(zhì)，請你分析：上述哪個河段最有可能出現(xiàn)藻類大量繁殖？
    ．（填編號）
（5）請你舉出一種防止水體污染的措施：    ．

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科目： 來源：2006年安徽省中考化學試卷（課改區(qū)）（解析版） 題型：解答題

右圖是費俊龍和聶海勝在“神舟”六號飛船中的照片，請你從化學的視角對神六飛船的有關(guān)信息進行思考并作答．
（1）航天員在太空中每人每天大約需要0.9kg氧氣、2.5L水、0.6kg食物，排出1.0kg二氧化碳、1.8kg水蒸氣等．上述物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的是______，屬于化合物的是______，屬于混合物的是______．
（2）神六飛船的外殼是用金屬、玻璃、工程塑料等材料制成的．其中屬于有機合成材料的是______．
（3）為了處理人體排出的CO2，飛船上采用了與氫氧化鈉化學性質(zhì)相似的氫氧化鋰（LiOH）作為吸收劑．LiOH中鋰元素的化合價是______，飛船上LiOH吸收CO2的化學方程式是：______．
（4）在神六飛船中有籃球大小的儲氧瓶6個，儲氮瓶2個，它們是航天員的生命之源．艙內(nèi)空氣一天一換．宇航員說：“艙內(nèi)的空氣比地面還好．”請你設(shè)計：怎樣使得艙內(nèi)氣體成分大致和地面保持一致？[請注意題（1）所給信息]．

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科目： 來源：2006年安徽省中考化學試卷（課改區(qū)）（解析版） 題型：填空題

圖A中的兩個圓分別表示CaC03和Na2C03的有關(guān)信息，兩圓重疊的區(qū)域表示它們的共同特征（相似點），重疊區(qū)域以外的部分表示它們的獨有特征（不同點）．請你在圖下橫線上填寫與圖B、圖C中的（1）、（2）、（3）、（4）處相適應的內(nèi)容（每處只要求填一點）．

（1）    （2）    （3）    （4）    ．

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科目： 來源：2006年安徽省中考化學試卷（課改區(qū)）（解析版） 題型：解答題

已知過氧化鈉加入水中能發(fā)生如下反應：Na2O2+2H2O=2NaOH+H2O2，過氧化氫又能分解放出氧氣．
（1）檢驗過氧化氫的實驗方法是：______，溶液中發(fā)生的反應的化學方程式是：______ 2H2O+O2↑

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科目： 來源：2006年安徽省中考化學試卷（課改區(qū)）（解析版） 題型：填空題

銅陵被譽為我國的“銅都”．右圖是銅陵銅工藝品中著名的四喜娃娃．小明找到了分別用純銅、青銅（Cu、Sn合金）兩種材料制作的四喜娃娃及用于實驗的純銅片和青銅片．
（1）怎樣用化學方法區(qū)分這兩種四喜娃娃？
區(qū)分純銅和青銅的實驗方法是：    ．
（2）四喜娃娃為什么生銹了？
通過查閱資料得知，金屬銅長時間放置在空氣中，能夠和空氣中氧氣等物質(zhì)發(fā)生化學反應，生成銅綠〔Cu2（OH）2CO3〕．請你根據(jù)銅綠的組成推斷，銅變成銅綠時，空氣中的O2、    、    （填化學式）參加了反應．
（3）哪種四喜娃娃更容易生銹？
小明發(fā)現(xiàn)從不同地點收集到的兩個四喜娃娃中，青銅娃娃身上的銹斑比純銅的多，他據(jù)此得出結(jié)論：青銅比純銅更容易生銹．
他的這種推理方法是否科學？    ．
請說出理由：    ．
（4）青銅四喜娃娃的銅綠中為什么會有褐色的銹斑？
由于有的青銅中含雜質(zhì)較多，尤其是含鐵，故在銅綠間還會有斑駁的、呈褐色的氧化鐵．現(xiàn)有一些這種含褐色的銹斑粉末，請你設(shè)計實驗證明銹斑粉末中含有鐵元素．    ．

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